小升初數(shù)學(xué)模擬卷

PAGE—PAGE3—數(shù)學(xué)試卷（全卷滿分100分；考試時(shí)間120分鐘）一、判斷題，在答題卡上用2B鉛筆填涂，對(duì)的涂［T］，錯(cuò)的涂［F］。（6分）1、有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。 （）2、甲地在乙地西偏北35。方向10千米處，可以確定乙地在甲地的東偏南35。方向10千米處。（）3、表面積相等的兩個(gè)正方體，體積也一定相等。 （）4、圓的半徑是直徑的一半。 （）5、妹妹出生于2021年2月29日。 （）6、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1。 （）二、選擇題，在答題卡上用2B鉛筆填涂正確的答案序號(hào)。（6分）7、用12分米長(zhǎng)的3根鐵絲分別圍成正方形、長(zhǎng)方形、圓，（）的面積最大。A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．圓8、一根繩子對(duì)折3次后，每一折的長(zhǎng)度相當(dāng)于全長(zhǎng)的（）。A． B． C．9、最小的合數(shù)與它的倒數(shù)的比值是（）。A． B．16 C．10、下面哪組中的三條線段可以圍成一個(gè)三角形。（）A．3厘米、4厘米、7厘米 B．6厘米、5厘米、1分米 C．5厘米、12厘米、4厘米11、以長(zhǎng)方形的一條邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形是（）。A．圓柱 B．圓錐 C．長(zhǎng)方體12、要用統(tǒng)計(jì)圖反映石屏縣2021年氣溫變化情況，選用（）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A．折線

B．條形 C．扇形

三、填空題，在答題卡上用碳素筆答題。（每空0.5分，共24分）13、一個(gè)八位數(shù)，最高位上是最大的一位數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上是最小的合數(shù)，其余各個(gè)數(shù)位上是0，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（），四省五入到億位約是（）。14、0.75=（）︰（）==（）折=（）%。15、按規(guī)律填數(shù)：1、2、4、7、11、（）、（）、（）。16、在—8、2、、7.9、0、—1、—0.3中，正數(shù)有（），負(fù)數(shù)有（）。（）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。17、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，最小數(shù)是m，另外兩個(gè)數(shù)分別是（）和（）。18、填上合適的單位名稱。（）=（）分5（）=0.05（）我國領(lǐng)土面積約為9600000（）。19、3.4公頃=（）公頃（）平方米6角=（）元=（）分20、3升20毫升=（）升4.25時(shí)=（）時(shí)（）分21、比10千克多是（）千克，比10千克多千克是（）千克。22、把︰0.25化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），它的比值是（）。23、把5米長(zhǎng)的繩子剪成同樣長(zhǎng)的小段，共剪7次，每段占全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米；如果剪成2段要2分鐘，剪成5段共需要（）分鐘。24、工地上有a噸水泥，每天用去b噸，用5天后還剩（）噸。25、自行車和三輪車共有13輛，共有31個(gè)輪子，自行車有（）輛，三輪車有（）輛。26、把紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球各8個(gè)放在一個(gè)盒子里，至少取（）個(gè)，才能保證取到兩個(gè)顏色不相同的球。27、一批零件經(jīng)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)有4個(gè)不合格，要使合格率達(dá)到98%，必須要生產(chǎn)（）個(gè)零件。28、如果a=2×3×5，b=3×5×7，a和b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。29、某地今天的最低溫度是—3℃，最高溫度是＋5℃，這個(gè)地方最高溫度與最低溫度相差（）℃。30、把3.14、3.14%、3.1431、工資超過3500元的部分要按20%繳納個(gè)人所得稅。李師傅每月工資是6800元，那么李師傅每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅（）元。四、計(jì)算題，在答題卡上用碳素筆答題。（30分）32、直接寫出得數(shù)。（每小題1分，共6分）6÷50%＝ 1－65%＝五折＋25%＝（）2＝1÷－÷1＝97×21≈33、脫式計(jì)算。（每小題2分，共6分）4.3－（＋2.4÷）×（2÷－3）2－÷－1.634、簡(jiǎn)算。（每小題3分，共9分）（＋－）×12 0.25×3.2×1.25 128÷25÷435、解方程。（每小題3分，共9分）9﹕x＝﹕ x＋x＝35 8－3x＝5.3五、動(dòng)手動(dòng)腦，探索創(chuàng)新。（6分）36、畫一個(gè)半徑是2厘米的圓，并在圓內(nèi)畫一個(gè)最大的正方形，剩下部分用陰影表示。（3分）37、畫出上面圖形的所有對(duì)稱軸。（1分）38、計(jì)算這個(gè)正方形的面積。（2分）六、只列綜合算式不計(jì)算。（每題2分，共6分）39、某班學(xué)生人數(shù)由40人增加到50人，增加了百分之幾？40、張阿姨把600元錢存入銀行，定期3年，年利率3.24%，到期后她可以從銀行取回多少錢？41、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做12小時(shí)完成，乙獨(dú)做15小時(shí)完成，兩人合做多少小時(shí)完成這項(xiàng)工程的70%？七、解決問題。（共18分）42、食堂運(yùn)來面粉0.9噸，比運(yùn)來的大米質(zhì)量的2倍少0.3噸，食堂運(yùn)來大米多少噸？（3分）43、新修一條水渠，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的，距離中點(diǎn)50米，這條水渠全長(zhǎng)多少米？（3分）44、李飛家用方磚鋪地，72塊方磚可鋪地18m2，用同樣的方磚鋪27m2的地面，需要方磚多少塊？（用比例知識(shí)解答）（4分）45、有一堆沙堆成圓錐形，底面積是31.4平方米，高是3米，用這堆沙在寬10米的路上鋪2厘米厚，能鋪多少米？（4分）46、一輛客車和一輛貨車分別從昆明和石屏相對(duì)開出。客車每小時(shí)行50千米，貨車與客車速度比是4﹕5，它們經(jīng)過2小時(shí)相遇，相遇時(shí)貨車行了多少千米？（4分）八、生活中的統(tǒng)計(jì)。（4分）龍朋小學(xué)圖書館中各種圖書統(tǒng)計(jì)如下：47、圖書館中哪種圖書最多？占圖書總數(shù)的百分之幾？（2分）48、如果文藝書有150本，那么科技書有多少本？（2分）

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來，我校在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，積極開展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎饕邢旅鎺c(diǎn)做法和體會(huì)：一、制定計(jì)劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對(duì)她的成長(zhǎng)。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專業(yè)成長(zhǎng)，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長(zhǎng)。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會(huì)指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來帶，目的是通過一對(duì)一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊(duì)伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對(duì)骨干教師的聽課、評(píng)課、匯報(bào)，他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮紊羁痰挠|動(dòng)。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實(shí)，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問題。為此，我校對(duì)新教師、年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，開展“三比一樹”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對(duì)。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們?cè)谧呱现v臺(tái)時(shí)有一個(gè)好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對(duì)無疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過確定對(duì)象全面聽課跟蹤指導(dǎo)的形式開展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別派遣多名青年教師去校外出聽課、研討，來校上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同他們進(jìn)行了面對(duì)面的研討交流。二、整體趨優(yōu)，初露頭角學(xué)