人教版小學三年級語文下冊 (I)-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦人教版小學三年級語文下冊(I)人教版學校三年級語文下冊（I）

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一、第一部基礎題（每題6分共48分）

1、看拼音，寫詞語

2、填寫成語

3、看拼音，寫詞語

4、我會按要求改寫句子。

5、選詞填空。

6、在橫線上填上合適的詞語

7、給線的字挑選正確的義項

8、按課文內(nèi)容填空

荷葉（）的，像一個個（）的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間（）出來。有的才綻開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來（）得馬上要破碎似的。

二、其次部分閱讀理解（每題8分共計16）

1、閱讀短文，完成練習。

2、課外閱讀。

從未得到機會的女人

演說家查爾斯·霍布斯常常會在他的演說中引用這樣一個故事。100多年前，倫敦住著一位女士，她以給人幫廚為生。生活雖然很艱巨，她還是省吃儉用地攢了一點錢，并用這點錢去聽了一場演講。演講者是一位在當初十分聞名的演說家。他的演講深深地感染了她，也觸動了她。演講結束之后，她并沒有立刻離去，而是去訪問了那位演說家。

“要能像您這樣一生中擁有這么多機會那該有多好啊！”她艷羨道。

“哦，友愛的女士，”那位演說家問道，“莫非您從未得到過任何機會嗎？”

“我從未得到過任何機會。”她很沮喪。

“那您是做什么工作的？”演說家問道。

“我在我姐姐開的寄宿公寓里幫廚，剝剝洋蔥，削削土豆?！彼鸬?。

“您做這事多長時光了？”演說家追問。

“都已經(jīng)干了15年了，難熬的15年?。　?/p>

“您工作的時候坐在哪里呢？”

“您為什么問這個？”她感到十分迷惑，“我就坐在廚房最低的一級臺階上。”

“那么，您把腳放在哪里呢？”

“放在地板上啊。”她驚異地望著演說家。

“那地板是什么樣的？”

“是用釉面磚鋪就的?！?/p>

聞名的演說家說道：“友愛的女士，今日，我要給您布置一項任務。我想讓您寫一封信給我，談一談您對磚的熟悉?！?/p>

女士以自己根本就不會寫信為由否決他的提議，但是，演說家堅持要她完成這項任務。

其次天，當她坐在廚房的臺階上剝洋蔥的時候，目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她特地跑到磚廠向廠主請教磚頭是如何創(chuàng)造出來的。對于廠長的解釋她并不愜意，于是，她又跑到了圖書館。通過查閱資料，她了解到，在當初的英國，一共有120多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)覺了已經(jīng)存在了數(shù)百萬年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)徹低沉醉在她的討論之中了，她的思想也已經(jīng)被她的討論徹低占領了。天天晚上，她都會及時到圖書館查閱資料。

經(jīng)過幾個月的討論之后，她根據(jù)演說家的要求寫信。在這封長達36頁紙的信中，她具體地介紹了廚房里地磚的有關狀況。令她吃驚的是，不久之后，她就收到了回信。隨信而來的，還有她的討論所獲得的酬勞。本來，那位演說家把她的信拿去發(fā)表了！不僅如此，演說家又給她布置了一項新任務：寫一寫她在廚房地磚下面發(fā)覺的東西。

女士受到了極大的鼓勵，在廚房撬起一塊磚頭一看，發(fā)覺下面有一只螞蟻。

那天晚上一下班，她便急匆忙地趕到圖書館，去查閱有關螞蟻的書籍了。通過討論，她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小，小到可以站在針尖上；而有的則很大很大，大到放在手上都能感覺到它們的分量。為了便于討論，她還特地養(yǎng)了一群螞蟻，天天都拿著放大鏡認真觀看。

經(jīng)過幾個月的觀看與討論，她把她討論螞蟻的發(fā)覺寫成了一封長達350頁的“信”寄給了演說家。固然，這封“信”終于也發(fā)表了。不久之后，她便辭去了那份幫廚工作，開頭了她的寫作生涯。

直到她去世之前，她幾乎游歷了全部她曾經(jīng)夢寐以求要去的地方，而且還體驗了許多她曾經(jīng)想都不敢想的事情！這就是那位曾經(jīng)感嘆自己從未得到過任何機會的女人！

三、第三部分作文（26分）

1、習作

《一件＿＿的事》

提醒：先把題目補充完整（好玩的、懊悔的、感人的、難忘的、難過的……）。要