2023年-初一音樂(lè)教師述職報(bào)告

第頁(yè)2023初一音樂(lè)教師述職報(bào)告2023年初一音樂(lè)老師述職報(bào)告

2023年初一音樂(lè)老師述職報(bào)告1

談起教化教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干老師以來(lái)的工作狀況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)指責(zé)指正。

師德方面：

始終自覺(jué)以一個(gè)骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹(shù)立老師的良好形象。

生活中，遵紀(jì)遵守法律、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，細(xì)心備課，課堂精致，與同事開(kāi)心相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把酷愛(ài)學(xué)生、酷愛(ài)本職工作落實(shí)到詳細(xì)的工作中。以老師職業(yè)道德為準(zhǔn)那么，自我?jiàn)^斗目標(biāo)與學(xué)校開(kāi)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的培育和特性開(kāi)展為核心，做學(xué)生喜愛(ài)、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的老師。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事到處。

育人方面：奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望劇烈。

不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的開(kāi)展，又關(guān)切事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前打算;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問(wèn)題探討。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培育;抓根本實(shí)力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，培育學(xué)生良好的審美實(shí)力。在平常的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我依據(jù)學(xué)生的身心開(kāi)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，把全體學(xué)生的普遍參加與開(kāi)展不同特性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的特性開(kāi)展供給了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素養(yǎng)提高、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。

創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

專(zhuān)心上好每一堂課，仔細(xì)做好教后札記，探討教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表達(dá)教學(xué)特性和教藝美感。靜心撰寫(xiě)教化隨筆，記錄對(duì)教化教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、有效促進(jìn)學(xué)科開(kāi)展。每學(xué)期供給2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開(kāi)課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，即初一年級(jí)的唱歌課?DOREMI?和初二年級(jí)的欣賞課?廣東民歌欣賞?。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校內(nèi)文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來(lái)我在我的初初二課堂上按部就班的開(kāi)展了傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)普及?京劇根底學(xué)問(wèn)欣賞?，激起了學(xué)生的探討學(xué)習(xí)愛(ài)好，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。

教科研方面：

關(guān)注教化改革與開(kāi)展的動(dòng)態(tài)和趨向，學(xué)習(xí)教化理論專(zhuān)著。

立足自我專(zhuān)業(yè)開(kāi)展和學(xué)校事業(yè)開(kāi)展，有安排有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，把握素養(yǎng)教化和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平常多讀書(shū)，讀好書(shū)，多一些學(xué)問(wèn)的積淀，形成比擬劇烈的教科研意識(shí)。主動(dòng)提高自身專(zhuān)業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng)、推動(dòng)新課程的帶頭人。

勤時(shí)時(shí)到處皆學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)：夜精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力爭(zhēng)做一名有思想的老師。20xx年10月學(xué)習(xí)?音樂(lè)新課程改革理論?并寫(xiě)成心得，20xx年12月學(xué)習(xí)?中學(xué)音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)?并寫(xiě)成心得。20xx年3月與全校的名師骨干老師一起赴青島學(xué)習(xí)高效課堂，寫(xiě)成了?在探究中前行，在反思中成長(zhǎng)新課程背景下的音樂(lè)高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策?一文，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)成了?音樂(lè)課有效教學(xué)行為?的反思。20xx年5月赴北京參與全國(guó)校內(nèi)合唱指揮研修班，回來(lái)后寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。

xx年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了?你能成為優(yōu)秀的老師?一書(shū)，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教化探討與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，閱讀中一次次被書(shū)中多位名師的肺腑之言所打動(dòng)，同時(shí)被書(shū)中多位名師所闡述的教化哲理深深折服，寫(xiě)成?做優(yōu)秀的音樂(lè)老師?讀后感。20xx年7月，參與全縣老師暑期培訓(xùn)，寫(xiě)了總結(jié)?音樂(lè)鑒賞與作品分析之感想?。

2023年初一音樂(lè)老師述職報(bào)告2

學(xué)無(wú)止境，學(xué)，然后知缺乏。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，把書(shū)籍作為我進(jìn)步的階梯。仔細(xì)研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的?給老師的一百條建議?、鄭杰的?給老師的一百條新建議?、?你能成為優(yōu)秀的老師?、?與優(yōu)秀老師同行?、?與名師同行?、?骨干老師成長(zhǎng)的秘訣?等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，從專(zhuān)家學(xué)者身上吸取理論精華，充溢自己的教化教學(xué)思想。

用學(xué)以致用。

做有心人，多視察，多思索，擅長(zhǎng)積累，勤于動(dòng)筆。將自己的隨思隨想化為文字，主動(dòng)投稿報(bào)刊雜志。20xx年撰寫(xiě)論文?論音樂(lè)教化在學(xué)校素養(yǎng)教化中的作用?發(fā)表于?現(xiàn)代教化報(bào)?老師周刊，20xx年撰寫(xiě)論文?以音樂(lè)為本實(shí)施初中音樂(lè)新理念?發(fā)表于國(guó)家教化部主管的?新課程探討.根底教化?刊物，20xx年撰寫(xiě)論文?變更教學(xué)方法打造高效音樂(lè)課堂?發(fā)表于國(guó)家教化部主管的?教化學(xué)?刊物。

主動(dòng)參與教化教學(xué)研討，不斷總結(jié)教化教學(xué)閱歷。

在各級(jí)教研活動(dòng)中發(fā)揮輻射、示范作用。開(kāi)展自己的探討實(shí)力和思維實(shí)力，主動(dòng)開(kāi)發(fā)課程資源，引領(lǐng)本學(xué)科老師推動(dòng)課程改革和課堂教學(xué)改革。深化課堂聽(tīng)本學(xué)科的'課和其他學(xué)科的課，從中不斷吸取養(yǎng)分，全力推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。提出本學(xué)科教化教學(xué)的改良方案，向?qū)W校及相關(guān)部門(mén)提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性看法，為學(xué)校教化事業(yè)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

充分利用網(wǎng)站資源提高教化教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

嫻熟駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)，每學(xué)期細(xì)心制作多個(gè)教學(xué)課件，并有效地運(yùn)用到教化教學(xué)中去，努力提高課堂教學(xué)效率;利用網(wǎng)站資源與其他老師進(jìn)行網(wǎng)上教研課改溝通，到達(dá)資源共享，帶動(dòng)學(xué)校科研工作的開(kāi)展，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)實(shí)力的提高。

專(zhuān)業(yè)技能方面：

主動(dòng)參與專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐熬煉，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校局部老師參與的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場(chǎng)展演健身操，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年博興教化系統(tǒng)合唱競(jìng)賽，喜獲二等獎(jiǎng)，呈現(xiàn)了錦秋人的主動(dòng)豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參與縣委宣揚(yáng)部組織舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年及我縣躋身全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)大型廣場(chǎng)歌詠競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。并且珍惜和主動(dòng)投身于全縣教化藝術(shù)團(tuán)的每次排練和演出。

取得的點(diǎn)滴成果：

xx年9月被評(píng)為博興縣首批骨干老師，20xx年10月被評(píng)為濱州市藝術(shù)教化優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，20xx年9月被評(píng)為博興縣第七批初中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手，20xx年12月被評(píng)為濱州市第七批教學(xué)能手。

缺乏和改良：

仔細(xì)開(kāi)展教化教學(xué)實(shí)踐和教科研課題，出閱歷，出成果。

專(zhuān)心積累學(xué)校的藝術(shù)教化成果，用愛(ài)打造精彩獨(dú)特的藝術(shù)作品。

學(xué)校藝術(shù)人才的培育和藝術(shù)成果的積累須要課外活動(dòng)時(shí)間的打磨，須要日積月累和堅(jiān)持不懈，課外活動(dòng)開(kāi)展須要常態(tài)化，才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。

建立了自己的教化博客，到達(dá)資源共享。

回憶任職骨干老師以來(lái)的教化教學(xué)工作，當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)全縣中小學(xué)音樂(lè)抽測(cè)的評(píng)委，當(dāng)過(guò)全縣音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及名師評(píng)比課堂教學(xué)的評(píng)委，參與過(guò)全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)每一次都是在學(xué)習(xí)在反思，每一次都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利，不受干擾，心態(tài)平穩(wěn)，理智思索，追求和諧，主動(dòng)開(kāi)展。

當(dāng)然我深知要想成為一名真正精彩的音樂(lè)老師，我的路還很漫長(zhǎng)，我的各方面實(shí)力還有待于提高，但我堅(jiān)信在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持、有