防拐騙安全教育

防拐騙安全教育——一年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四提高警惕防拐騙生活中的拐騙伎倆，你知道哪些?現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四小心！人販子往往以這種方式誘惑小朋友現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四警惕！類似這樣的事件時(shí)有發(fā)生現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四身邊的陷阱現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

第一節(jié)：常見(jiàn)的拐騙方式現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

財(cái)物誘惑通過(guò)贈(zèng)送稀奇的物品或食物達(dá)到拐騙的目的?，F(xiàn)在是7頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

權(quán)威誘惑騙子謊稱自己是老師、父母、親友的同事或朋友，騙取我們的信任，以達(dá)到拐騙的目的?，F(xiàn)在是8頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

假借帶路假借求人帶路，以達(dá)到拐騙的目的。現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

第二節(jié)：應(yīng)對(duì)技巧現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四拒絕誘惑不輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不接受陌生人的財(cái)物，不食用陌生人給的食品?，F(xiàn)在是12頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四明辨真假遇到陌生人以老師、父母、親友的名義與自己接觸時(shí)，立即核實(shí)情況，分辨真假?，F(xiàn)在是13頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四不隨便跟人走我們可以給陌生人指路，但不能隨便坐陌生人的車或帶他們到僻靜的地方。現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

第三節(jié)：如何與罪犯作斗爭(zhēng)現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

沉著冷靜以保護(hù)自己生命為首要原則，不予壞人頂撞，裝作順從是壞人放松警惕?，F(xiàn)在是16頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

巧妙求救附近有警察、值勤人員或機(jī)關(guān)單位時(shí)，要想辦法求助。趁壞人不注意，可以通過(guò)發(fā)短信、打電話、扔紙條、做記號(hào)等方式求助?，F(xiàn)在是17頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

機(jī)智脫逃如果被捆住，應(yīng)趁壞人不備時(shí)掙脫或磨斷繩索脫逃?，F(xiàn)在是18頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四

及時(shí)報(bào)警逃出后，要巧妙躲藏，及時(shí)報(bào)警或向附近居民求救?，F(xiàn)在是19頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四安全故事會(huì)

一天，小健回家時(shí)遇到一位叔叔。這位叔叔親切的對(duì)他說(shuō)：“小健，我是王叔叔，你爸爸的朋友。你爸爸的包忘在我家里了，你把它帶回去吧?！毙〗「蠘橇?，一進(jìn)房間“王叔叔”就變了臉，用繩子困住他的手腳，并用膠帶封住了他的嘴?！鞍?！受騙了！我被綁架了！”小健非常害怕，怎么辦呀？他立即想到上課時(shí)學(xué)過(guò)：遇到綁架時(shí)不能慌張，應(yīng)機(jī)智地想辦法逃脫或向外傳遞消息。小健很配合的縮在屋角，假裝睡著了?！巴跏迨濉币?jiàn)小健老實(shí)順從，就放心地下樓打電話。這時(shí)，小健快速移向桌子，用棱角磨斷繩子，爬上窗戶仔細(xì)觀察，見(jiàn)窗下有一位保安大爺經(jīng)過(guò)，就把繩索丟下去引起注意，并向爺爺呼救。保安大爺報(bào)警后，警察叔叔立即出動(dòng)，抓獲了歹徒?，F(xiàn)在是20頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四安全小問(wèn)答（一）現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四安全小問(wèn)答（二）現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四安全小問(wèn)答（三）現(xiàn)在是23頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四安全小問(wèn)答（四）

現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有26頁(yè)\編輯于星期四安全小提示：要牢記家長(zhǎng)的姓名、工作單位、家庭住址、電話號(hào)碼。出門購(gòu)物、游玩與父母走散時(shí)，可尋求警察的幫助。放學(xué)后，如果臨時(shí)有事