部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷附參考答案【典型題】_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷附參考答案【典型題】_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷附參考答案【典型題】_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷附參考答案【典型題】_第4頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷附參考答案【典型題】_第5頁
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部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.每年的(

)是世界環(huán)境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日2.我國確立(

)為一項基本國策。A.民族團結B.扶貧C.環(huán)境保護D.發(fā)展經(jīng)濟3.為了保護地球家園,人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的(

)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日4.以下會對水資源造成巨大傷害的是(

)。A.工廠排放未經(jīng)處理的污水B.燃煤電廠排放廢氣C.小軍總是沒有擰緊關水龍頭5.對地球的表述,不正確的一項是(

)。A.地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林,供我們建房造物D.地球上資源豐富,取之不盡用之不竭,可以無休止的開采二.填空題(共6題,共20分)1.如果人類不能尊重自然,對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會受到(

)。2.我們生存的家園是(

)。它為人類生活提供了所需要的(

)、環(huán)境和資源等。3.人與自然是(

)。人類對大自然的傷害最終會傷及(

),這是無法抗拒的規(guī)律。4.面對自然災害,人們不斷探尋(

)有效的方法抗擊災害,從而提高(

)。5.保護環(huán)境是我們每個人應盡的(

)。6.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的(

),我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的(

)系統(tǒng),還建設了牢固的防災減災工程。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球人已經(jīng)找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。(

)2.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。(

)3.人類居住的地球,約71%的面積被海洋覆蓋。(

)4.紅色是氣象災害特別嚴重的預警信號。(

)5.地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。

)6.保護地球是我們每個人的責任。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共4題,共34分)1.防御自然災害的方法有哪些?2.自然災害會帶來怎樣的影響?3.結合生活實際,請你制定幾條班級環(huán)保公約?4.我國自然災害的特點是什么?六.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.A5.D二.填空題1.大自然的懲罰2.地球;空間3.生命共同體;人類自身4.科學;抗災能力5.義務6.危害;監(jiān)測、預警三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①提高防災避險意識、自救自護的知識和能力。②我國建立了自然災害監(jiān)測、預警系統(tǒng)以及防災減災工程。③法律也是約束人們的行為,減少自然災害危害的重要手段。2.(1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。(2)帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.愛護花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動等。4.種類多、分布廣六.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期,蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰,是中國最古老的水利工程,是我國科技史上

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