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第第頁補課申請書高三200字(精選范文7篇)關于補課申請書高三200字,精選4篇高三精選范文,字數(shù)為三200字。尊敬的老師:尊敬的老師:我是來自九(班的學生。自從我考入高三以來,在學習上遇到了許多困難。在學習方面我有一定的進步,但還有不少地方有待改進等。在以后的學習中我會努力學習科學文化知識,提高自己的文學素養(yǎng),在課余時間多讀文學書,以增長更多的知識來豐富自己的頭腦,并將自己的知識與同學們一道共享,為高三的開始作出自己的貢獻!我的學習成績優(yōu)異,但在學習方面我有不足,我會在以后的學習中更加積極,爭取做到更好!我相信自己!。
補課申請書(精選范文):1
尊敬的老師:
我是來自九(1)班的學生。自從我考入高三以來,在學習上遇到了許多困難。在學習方面我有一定的進步,但還有不少地方有待改進等。在以后的學習中我會努力學習科學文化知識,提高自己的文學素養(yǎng),在課余時間多讀文學書,以增長更多的知識來豐富自己的頭腦,并將自己的知識與同學們一道共享,為高三的開始作出自己的貢獻!
我的學習成績優(yōu)異,但在學習方面我有不足,我會在以后的學習中更加積極,爭取做到更好!我相信自己!
補課申請書(精選范文):2
本人是高三(12)班的。今天我懷著無比激動的心情寫這封申請書,因為我想在這個學期里,我一定會用我的努力,來為自己的初中生涯打好基礎。
我是一個活潑開朗的女孩,從小學xx年級起就在班上擔任副班長,我有著強壯的體魄,我的興趣愛好廣泛,喜歡體育運動,喜歡看課外書,在學校的時候,經(jīng)常參加各級各類的活動,我的特長是舞蹈,在xx年學校舉辦的比賽中我獲得了金獎,我還擅長跳拉丁舞,現(xiàn)在在2022級學校的舞蹈比賽中獲得了一等獎。
我性格外向,在2032級學校的舞蹈比賽中,獲得了一等獎的好成績,這些都是我努力的成果,在高一時,我還取得了舞蹈比賽的證書,這些是我付出的艱辛和汗水。
我還是個活潑開朗的女孩,我喜歡唱歌,在xx年學校的文藝比賽中,我獲得了一等獎,這是對我的獎勵。
在生活上,我是個開朗、陽光、自律的女孩,平時,我能和同學們和睦相處,與同學們相處得很好,但我也有個缺點,就是做事情總是毛毛躁躁,我有個缺點,那就是做事情總是馬虎,這也是我以后要改正的缺點。
我是一個性格開朗、樂觀的女孩,雖然不是很出眾,但我會用一顆平常心去對待每一件事情,用一顆平常心去面對每一次挫折。
我是一個活潑開朗、自律自律、開朗、積極向上的女孩。我相信自己,我能行。
補課申請書(精選范文):3
首先,我代表初xx年級組全體老師和家長向全校師生致以崇高的敬意!
本學期,我們?nèi)w初一(10)班,在各位教師的幫助幫助下,在全體家長的配合下,在全校師生的共同努力下,圓滿完成了學校布置的各項任務。
為了促使教學工作的有序進行,提高教學質(zhì)量,提高學校的辦學水平和辦學水平,我們制定了一個切實可行的計劃,并以此為指引,全面提高學生成績,全面提高我校的教育教學質(zhì)量。
一、教學工作的總體要求
1、抓好教學質(zhì)量,提高教學水平
本學期,學校領導對教學工作十分重視,認真對待每一位教師,把工作重心放在學校教學工作上,把教學工作放在重要議事日程上,認真組織學生,努力使教學工作有計劃有措施,有步驟有目的的進行,并做到精心組織教學和管理學生。
2、加強教研,提高教學質(zhì)量
xx月份,我校開始了新課程標準的教學實驗,根據(jù)學校的實際情況,我校的數(shù)學教研工作,在開學初就制定了切實可行的教學方案,并在此基礎上,進一步加強了教學過程的實驗教學工作,為學生進一步學習打下了基礎。
二、課時安排和教學要求
3、每周一次的教學大會
4、每學期的教學常規(guī)大會,每次教學工作安排,每次教研活動要求,以及學校課間和學校各部門教學工作要求。
5、學校課堂教學活動的安排
6、各年級的教學課表、教案、教案、作業(yè)批改等教案的制作、評比,都要求每周的課表、作業(yè)批改。
7、每月一次的教學檢測
8、學校教導處每月一次的教學質(zhì)量檢測。
9、每次教學檢測,教學工作安排。
三、教學常規(guī)的工作
10、每周一次的教學檢測,每次的教學檢測,每次的作業(yè)批改,每次的教學檢測。
11、每學年度考核,每學期教學檢測一次。
12、每學期組織一次教育教學質(zhì)量檢測活動。
13、每學期開學初進行一次學生的教學質(zhì)量檢測。
14、每學期組織一次教學質(zhì)量檢測活動,每位教師都能按時按質(zhì)地完成。
15、每位教師每學期至少抽出一個學期進行一次教學反思,每學期教研組都有教學反思和教學反思,每位教師都能進行自評和總結,并做好學習總結。
16、每學期教導處都進行一次教學評比,每位教師都能在總結上交上學期的教學反思和總結。
補課申請書(精選范文):4
敬愛的老師:
我很高興有機會向您提出補課申請,我叫xx,在校期間在校領導的關心下,老師的培養(yǎng)和領導的幫助下,自己努力學習,不斷的進步,我知道這是離不開老師們的悉心栽培和幫助,我一定會在以后的學習
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