高考作文600字錦集5篇

Word第第頁(yè)高考作文600字錦集5篇高考作文600字篇1

我幼時(shí)成天胡作非為，和一群小伙伴一起，組成了一支“搗蛋”小隊(duì)伍，看不順眼的草就要把它連根拔起;觀察美麗的花朵，就會(huì)舉刀讓它落地;觀察迷人的果子，就會(huì)毫不留情地把它摘個(gè)精光。

這不，又觀察一座空房，已是許久沒(méi)人住了。我們這支“搗蛋”小隊(duì)伍就長(zhǎng)驅(qū)直入了，進(jìn)了屋，如同風(fēng)卷殘?jiān)疲盐堇锏臇|西翻了個(gè)底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毀。突然，觀察一本娃娃書(shū)，上面有些灰塵，我用棍子撣了撣，多么好的圖畫(huà)呀，題目是《禮儀二十則》，我順手把它揣進(jìn)了衣兜。

就這樣，這本書(shū)的全部權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時(shí)，便拿出來(lái)大伙看看。它讓我慢慢明白了一些道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂禮貌的孩子。不過(guò)這本書(shū)缺一頁(yè)，只觀察題目是“怎樣關(guān)心別人?”。

后來(lái)，每當(dāng)我觀察一些小孩子不懂禮貌，大呼小叫的，我就會(huì)說(shuō)：“《禮儀二十則》就沒(méi)有讀過(guò)!”每當(dāng)我觀察有很多小孩子有意無(wú)意地?fù)p壞莊稼，我又會(huì)說(shuō)：“《禮儀二十則》就沒(méi)有讀過(guò)!”我觀察大同學(xué)欺侮小同學(xué)，我還是會(huì)說(shuō)：“《禮儀二十則》就沒(méi)有讀過(guò)!”缺少的那一頁(yè)紙的下落在我心中慢慢地成了一個(gè)謎，對(duì)那頁(yè)紙的查找，下的工夫是越來(lái)越大。

有一天，我起得特殊早。和我一起上學(xué)的王勤同學(xué)，到一個(gè)草棚邊與我分了路。我那顆奇怪???的心，迫使我跟蹤他，觀察他走到一個(gè)草棚門(mén)口，對(duì)一個(gè)約有70高齡的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)了，我先去給您擔(dān)水?！崩夏棠绦÷暤卣f(shuō)：“唔”。王勤擔(dān)來(lái)了水，又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來(lái)了洗臉?biāo)瑸槔夏棠滔戳四?，然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥，盛?lái)端給老奶奶吃。

王勤親切地說(shuō)：“老奶奶，我放學(xué)后再來(lái)看您?！崩夏棠谈兄x地說(shuō)：“感謝你，好好讀書(shū)，好人有好報(bào)?！?/p>

高考作文600字篇2

北京過(guò)去有很多老法規(guī)，如出門(mén)回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼、吃菜不許滿盤(pán)子亂挑、不許管閑事兒、笑不露齒，話不高聲、站有站相，坐有坐相、作客時(shí)不許任憑動(dòng)仆人家的東西、忠厚傳世，勤儉持家等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。世易時(shí)移，這些老法規(guī)慢慢被人們忘卻了。不久前，有網(wǎng)友間續(xù)把一些老法規(guī)重新整理出來(lái)貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。老法規(guī)被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思索?請(qǐng)自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于700字。

有名文化學(xué)者、北京師范高校教授于丹。

于丹：從文革破四舊、打碎法規(guī)到今日，我覺(jué)得法規(guī)這個(gè)東西一旦打破的話，重新建立是多么難的事情。曾經(jīng)法規(guī)被斥責(zé)為封資修，原來(lái)的尊師重道就有過(guò)這種老師，甚至校長(zhǎng)被同學(xué)活活打死，更不要說(shuō)家庭親人之間的反目，所以如今還有多少人知道北京的老法規(guī)。北京不僅僅是一個(gè)政治符號(hào)，還是一個(gè)文化中心，北京的老理是特殊多的，還有北京人見(jiàn)面的那種客氣、謙讓。法規(guī)就是讓他們的古都之風(fēng)，所表現(xiàn)的雍容不見(jiàn)得非得是有錢(qián)的人才有的特權(quán)，更多的時(shí)候就是一種傳家的法規(guī)。所以中國(guó)許多集體記憶是靠家風(fēng)去傳承的，無(wú)論老法規(guī)還是老照片，其實(shí)是在我們今日這個(gè)變革時(shí)代的一種傳承。所以我覺(jué)得高考出這樣的作文挺有意思的，它可以讓孩子們突然之間換了一個(gè)角度，把我們今日異彩分成的世界停滯為一幅黑白的老照片?；蛟S能從這里邊看清一些東西，每個(gè)人也可以去呈現(xiàn)自己的價(jià)值推斷，所以北京卷的這個(gè)作文題跟廣東的作文題目有異曲同工的感覺(jué)，很有意思。

高考作文600字篇3

十·一晚上，在奶奶家，大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票?；氐郊抑?，我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了，但我還從未到過(guò)龍塔，更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。

其次天早上，我抓緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔，雖然早飯有很多好吃的，但我腦子里只有龍塔，食無(wú)味道。坐上了公交車(chē)，我心想，平常風(fēng)馳電掣的公交車(chē)，今日怎么像一只蝸牛一樣，漸漸吞吞地，恨不得一下飛到龍塔前。

到了龍塔，我抬頭看去，與這個(gè)巨大的建筑相比，二十多層的高樓，變得異樣矮小?？铸堈箙^(qū)在二樓，我和媽媽走進(jìn)恐龍展區(qū)，耳邊傳來(lái)一聲聲?shū)Q叫，一具具恐龍骨架呈現(xiàn)在眼前，仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區(qū)，最令我驚訝的要數(shù)巨型永川龍。它是亞洲發(fā)覺(jué)的侏羅紀(jì)最大的肉食龍，身長(zhǎng)達(dá)8米，頭長(zhǎng)近1米，嘴中長(zhǎng)著銳利的牙齒，像匕首一樣，用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強(qiáng)壯，兩足行走，擅長(zhǎng)奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品。

在貝殼展廳，那秀麗的貝殼更令人詫異。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、雪白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金珍寶”、顏色絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及有名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼，還有各種魚(yú)類(lèi)，其中翻車(chē)魚(yú)引起了我的留意。翻車(chē)魚(yú)在海洋動(dòng)物中算是一個(gè)奇怪的魚(yú)，由于翻車(chē)魚(yú)沒(méi)有尾鰭，吃食后喜愛(ài)在水面上橫臥著，又名“太陽(yáng)魚(yú)”。翻車(chē)魚(yú)體重二噸半，可產(chǎn)下1000枚卵，雖然體形巨大，但性情溫柔，常常遭到人類(lèi)和海豹的攻擊。

看著這些顏色斑斕的貝殼，心想：它們要是總能陪伴著我，該有多好??！正好，今年爸爸在秦皇島買(mǎi)了一棟房子。暑假的時(shí)候，我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著海風(fēng)，閑逛沙灘，查找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼，讓這些秀麗的貝殼時(shí)常陪伴著我。多么盼望下一個(gè)暑假早日到來(lái)??！

高考作文600字篇4

回顧高考的經(jīng)受，歷歷在目，參與過(guò)高考的考生是否有同樣的感受呢？

這幾天看報(bào)紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道，我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年月，雖然身心疲乏，但充實(shí)，并歡樂(lè)著。我知道有許多人由于成果差.都想放棄高考.許多人由于成果差,于是自暴自棄.在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)受.

我的高中是在市重點(diǎn)高中上的.當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障.于是我開(kāi)頭上網(wǎng),看小說(shuō).幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō).放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.當(dāng)時(shí)我被分進(jìn)了最終5個(gè)班里,也就是全班級(jí)最差的幾個(gè)班成果從來(lái)沒(méi)超過(guò)300.

始終到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何盼望.我也不知道為什么,我特殊喜愛(ài)香港.于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上高校.但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn).我家也不是很有錢(qián).當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,特別興奮,她認(rèn)為我最終想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說(shuō),只要你考起香港,我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了非常感動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心肯定要好好學(xué)習(xí).要制造一個(gè)奇跡..星期天,我去書(shū)店買(mǎi)了大量的.資料.開(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí)了..那時(shí)離高考還有230天.我開(kāi)頭每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)，身體透支了，常常處于疲憊之中，一個(gè)月后,考了一次月考.我依舊200多分,沒(méi)有任何起色.直到第三個(gè)月.我最終突破了300分.老師找到我說(shuō),你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本..離高考還有100多天,我開(kāi)頭削減自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)

高考結(jié)束了.我最終成果641.當(dāng)我知道成果時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一成天我證明白我自己.原了我的香港高校的夢(mèng)。

高考作文600字篇5

用雙手去感受天空的溫度，沒(méi)有一處只有陽(yáng)光而絲毫無(wú)陰云；用雙腳去踏遍千山萬(wàn)水，沒(méi)有一隅只有坦途而絲毫無(wú)荊棘。但精衛(wèi)鳥(niǎo)由于天空不暖而放棄填海了嗎？夸父的腳步?jīng)]有由于滴血而停止。當(dāng)身邊的一切向你撲來(lái)告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請(qǐng)振翅沖天。

在探究的道路上，總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來(lái)“出事了吧”的言語(yǔ)。他們阻礙我們探究，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請(qǐng)不要嘲諷我們的嘗試，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，但休煞少年才！給我們翱翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無(wú)憂。

江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無(wú)情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差異？少年的探究是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力氣，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？請(qǐng)不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。

讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的召喚是千古的交響。聽(tīng)到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽(tīng)到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十回州”。她用女