教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)伴隨著微笑與汗水，我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。小學(xué)部在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞“抓師德、穩(wěn)質(zhì)量、興教研、強(qiáng)管理”的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：教師專業(yè)發(fā)展立足常規(guī)課堂、提升教學(xué)質(zhì)量。為全面了解教師教學(xué)情況，幫助、促進(jìn)其快速成長，本學(xué)期教務(wù)處組織開展青年教師課堂大賽、期末復(fù)習(xí)示范課、八字方針示范課等都取得了顯著成效。教學(xué)常規(guī)穩(wěn)航向，業(yè)務(wù)督導(dǎo)促成長評課交流，教學(xué)研討共提升。為深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，督促教師更好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們組織開展了多次教師業(yè)務(wù)檢查活動。各教研組查缺補(bǔ)漏，整改提升。作業(yè)檢查，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。學(xué)校也邀請了家長參與考試、閱卷、檢查作業(yè)等，從而促進(jìn)了家校溝通交流，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動都得到了家長的支持與認(rèn)可。櫛風(fēng)沐雨，砥礪奮進(jìn)為了切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，穩(wěn)步扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，檢測各個階段教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，按照學(xué)校的工作安排，教務(wù)處組織各年級不定期檢測。開展的活動1、在小學(xué)部全面推開“1分鐘演講”活動。2、開展社團(tuán)活動。3、開展“慶國慶，迎中秋”系列活動。4、開展家訪活動，并組織評選出優(yōu)秀家訪筆記。5、舉行小學(xué)部作文大賽等?！耙环昼娧葜v”扎實(shí)有效作文比賽，孩子們盡情揮灑筆墨。社團(tuán)活動豐富多彩教學(xué)常規(guī)工作1、完善教學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)制度、方案，調(diào)整時間表、課程表；2、發(fā)放學(xué)生課本、作業(yè)本和教師教學(xué)資料；3、召開六年級畢業(yè)班全體教師教研會，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生狀態(tài)開展培優(yōu)補(bǔ)差活動；4、青藍(lán)工程結(jié)對子；5、扎實(shí)開展賽課活動；6、六年級教學(xué)視導(dǎo)；7、備課組扎實(shí)開展基礎(chǔ)知識過關(guān)測試；8、各教研組組織八字方針示范課；9、組織語數(shù)教研組開展復(fù)習(xí)示范課；10、語數(shù)備課組明天進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)；11、組織第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試，期中考試邀請家長代表全程參與考試組織過程，第二次月考、期末設(shè)置誠信考場，召開分析表彰會；12、每大周檢查通報教師作業(yè)批閱情況；13、收集各種資料，整體歸檔；14、組織六年級質(zhì)量檢測工程等；15、各項(xiàng)教研、教學(xué)活動的開展；16、各社團(tuán)活動課程的組織安排；17：六年級質(zhì)量監(jiān)測外派教師培訓(xùn)會；17：六年級質(zhì)量監(jiān)測考場布置；18、期末作業(yè)大檢查；19、期末教學(xué)工作檢查；20、組織開展期末考試?；厥走^去，教務(wù)處立足本職，踏實(shí)腳步，每個活動都得到了全體教師的用心配合，全體學(xué)生的踴躍參與，學(xué)生家長的大力支持。成績只能代表過去，新的起點(diǎn)已經(jīng)確立，今后，我們會繼續(xù)堅(jiān)持一貫的工作作風(fēng)，會一如既往、有條不紊地開展工作，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合。教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)（二）本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。一、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期學(xué)期初我校對全體老師進(jìn)行了師德培訓(xùn)，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，例如，《葉圣陶語文教育思想：好習(xí)慣是學(xué)好語文的支點(diǎn)》《我心中的理想教師》《課堂激勵性語言集錦》等，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。二、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了兩次集中檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，安排專人負(fù)責(zé)，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。3、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處敦促各年級負(fù)責(zé)人及老師們虛心聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度本學(xué)期，我們實(shí)行了集體備課制度，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：1、符合科學(xué)性；2、加強(qiáng)創(chuàng)新性；3、注意差異性；4、強(qiáng)調(diào)操作性；5考慮變化性。專門對各備課組的教案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚(yáng)。二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織了骨干教師參加“新課程、新理念”的課堂教學(xué)比賽，安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂展示，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展，“培訓(xùn)組“的成立，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物，“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師公開課活動，后又進(jìn)行了每位老師的教研課展示，學(xué)期末又安排了新老師過關(guān)課。新老師的過關(guān)課，目標(biāo)明確，訓(xùn)練扎實(shí)，不斷有精彩呈現(xiàn)，特別是一年級的AA老師，二年級的BB，三年級的CC老師的過關(guān)課受到聽課老師的一致好評?？傊?，本學(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了新教師隊(duì)伍的快速發(fā)展。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺行為三、重視文體工作，確?！盎顒诱n、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、以及課外活動的管理力度。制止只重視語文、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動的現(xiàn)象，在DD縣經(jīng)典誦讀大賽中，各位老師積極配合，群策群力，用心指導(dǎo)，取得了喜人的成績。四年級的《民族采風(fēng)》、王EE老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚(yáng)，展