少兒藝術培訓中心策劃操作方案書(籌辦之前所寫)

【word版本下載可任意編輯】【word版本下載可任意編輯】【word版本下載可任意編輯】少兒藝術培訓中心策劃操作方案書一、籌備少兒藝術培訓中心初期如無足夠資金起動，考慮與當?shù)貙W校合作，理想學校為當?shù)刈詈玫挠變簣@或小學。合作模式，校方提供所需硬件設施，培訓中心估計操作實施，其包括教師、日常管理等發(fā)展計劃。與學校共同招生，招生形式多樣，有自愿報名；學校組織班級集體報名，如以什么專業(yè)特色班注稱。在辦學過程中，做好師資團隊建設和家長溝通工作，這是培訓中心核中工作。發(fā)展策略：第一步：團隊與市場建設辦學初期，注重師資力量建設，并與了解家長對專業(yè)的認識與報學期望，制定階段性目標，經濟收入其次。爭取與每位家長建立信任的關系，踏實而真誠的對待每位家長。第二步：培養(yǎng)優(yōu)等生，為宣傳打好根底。有優(yōu)秀的師資，必然可培養(yǎng)出好的學生，之后展開各方面宣傳，其中包括家長、學校、行業(yè)、媒體、企業(yè)等。第三步：舉辦演出，拓展業(yè)務，提高知名度。以培訓中心學生教師為平臺，舉辦特色活動，包括文藝會演、親子活動的外出游玩。這些又是一步可贏利業(yè)務，所有的活動都可以找各行各業(yè)拉贊助。二、在確定辦學初期要明確先是橫向發(fā)展還是縱向發(fā)展從這次辦學經歷過程中意到，辦學初期專業(yè)全面開設未必是好事，從中感覺很多專業(yè)開設并不能提高收入，反而影響。也會讓管理者分散很多精力，與其這樣，不如開設一些能充實舞臺表演的專業(yè)，有展性的專業(yè)。把專業(yè)設立的精，在經過第一、二步后，在當?shù)卦€(wěn)腳根后把橫向發(fā)展，全面開花。發(fā)展圖形：開設專業(yè)教師隊伍建立開設專業(yè)教師隊伍建立尋求合作學校尋求合作學校開展招生工作開展招生工作經營管理理念、發(fā)展方向、策略制定經營管理理念、發(fā)展方向、策略制定重點培養(yǎng)、展開全面宣傳成立藝術團，并面包裝展開各類文藝活動，拓展業(yè)務重點培養(yǎng)、展開全面宣傳成立藝術團，并面包裝展開各類文藝活動，拓展業(yè)務 培訓中心階段性目標一、長期定期工作目標：工作人員配備教師的儲備招生宣傳工作以時間為單位，制定上課內容質量5、教學質量的管理二、近期攻克問題舞蹈班穿衣與小便問題美術、表演課程再招生問題教師例會，會議內容綱要每個家長、幼兒園領導教師聽取會，會議內容制定家長聽課、家長會安排教師觀察工作，為教師會議及日后對教師重視度為依據(jù)。解決方法：再度招生工作可以怎樣開展，需聽取園長及各位老師的建議，這項工作需過快完成。上課進度的制定是教師會議內容的一項，盡量量化。三、工作人員需要1、辦公人員：檔案處理、信息收集等一些日常工作財務人員：兼職即可最好是財務人員可同時為辦公人員一身數(shù)職。2、教師儲備去各地高校去招聘，最好為長期留下的。 四、教師第一次會議內容（08.10.13）提綱內容：一、開場語；二、合同說明，并當場簽訂；三、訴說小丫藝術中心過去創(chuàng)辦過程，現(xiàn)在各專業(yè)項目招生情況（數(shù)字統(tǒng)計），并面臨問題（數(shù)字統(tǒng)計）；將來的發(fā)展思路；四、目前少兒藝術培訓市場的簡單講解，并從中可分析出什么有利于我們（各位老師聽后，大家一起分析）；五、制定專業(yè)課時的教學任務，盡量量化，考核標準；六、要求舞蹈、表演根據(jù)家長心理，在上課時教育孩子日常習慣與禮貌等內容，這些是家長見效比較快的方面；七、舞蹈計劃開家長會，讓任課老師準好準備；八、孩子冬天上廁所問題討論，尋求解決方法。開展家長意義家長會的召開，其意義如下：一、把培訓中心即將面臨的問題與家長溝通，尋求解決方法，有些問題由于客觀原因未能如大家所希望的來解決，這時溝通就是得到家長的理解；二、培訓家長對專業(yè)的認識，傳達中心辦學守旨。三、分析現(xiàn)在孩子身上不良習慣或是不良性格的養(yǎng)成，會影響孩子將來一生，并傳授一些方法來遏制這種孩子身上存在的問題。四、要家長