導(dǎo)學(xué)案:瞬時(shí)變化率-導(dǎo)數(shù)(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案:瞬時(shí)變化率-導(dǎo)數(shù)(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案:瞬時(shí)變化率-導(dǎo)數(shù)(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

瞬時(shí)變化率---導(dǎo)數(shù)1.曲線上一點(diǎn)處的切線學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并掌握曲線在某一點(diǎn)處的切線的概念;2.理解并掌握曲線在一點(diǎn)處的切線的斜率的定義以及切線方程的求法;3.理解切線概念實(shí)際背景,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化問題的能力及數(shù)形結(jié)合思想.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解并掌握曲線在一點(diǎn)處的切線的斜率的定義以及切線方程的求法;用“無(wú)限逼近”、“局部以直代曲”的思想理解某一點(diǎn)處切線的斜率.學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)1.問題情境.如何精確地刻畫曲線上某一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?2.探究活動(dòng).如圖所示,直線l1,l2為經(jīng)過曲線上一點(diǎn)P的兩條直線,試判斷哪一條直線在點(diǎn)P附近更加逼近曲線;在點(diǎn)P附近能作出一條比l1,l2更加逼近曲線的直線l3嗎?在點(diǎn)P附近能作出一條比l1,l2,l3更加逼近曲線的直線嗎?二、建構(gòu)數(shù)學(xué)切線定義:如圖,設(shè)Q為曲線C上不同于P的一點(diǎn),直線PQ稱為曲線的割線.隨著點(diǎn)Q沿曲線C向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),割線PQ在點(diǎn)P附近逼近曲線C,當(dāng)點(diǎn)Q無(wú)限逼近點(diǎn)P時(shí),直線PQ最終就成為經(jīng)過點(diǎn)P處最逼近曲線的直線l,這條直線l也稱為曲線在點(diǎn)P處的切線.這種方法叫割線逼近切線.思考:如上圖,P為已知曲線C上的一點(diǎn),如何求出點(diǎn)P處的切線方程?三、數(shù)學(xué)運(yùn)用例1試求在點(diǎn)(2,4)處的切線斜率.練習(xí)試求在x=1處的切線斜率.小結(jié)求曲線上一點(diǎn)處的切線斜率的一般步驟:變式訓(xùn)練1.已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程;2.已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程;3.已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程.課堂練習(xí)已知,求曲線在處的切線斜率和切線方程.四、回顧小結(jié)1.曲線上一點(diǎn)P處的切線是過點(diǎn)P的所有直線中最接近P點(diǎn)附近曲線的直線,則P點(diǎn)處的變化趨勢(shì)可以由該點(diǎn)處的切線反映(局部以直代曲).2.根據(jù)定義,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論