學校傳染病預防與控制應急預案

。石寺鎮(zhèn)中心小學傳染病預防控制應急預案為了積極做好預防各類傳染病(包括流行性感冒,麻疹,風疹,流行性腮腺炎,傳染性結(jié)膜炎,水痘,手足口病，禽流感等),確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況,制定本工作預案.一、指導思想.以學校衛(wèi)生條例為原則，確保師生員工的身體健康，全面落實學校衛(wèi)生工作條例和傳染病防治法。創(chuàng)建安全、和諧、健康的校園環(huán)境。二、預控領(lǐng)導小組成員組 長：王偉民（校長）副組長： 范留峰（副校長、 主抓傳染病防治工作）吳文國（副校長）成 員：劉銀西（辦公室主任）賈仁敏（德育處主任）胡宗昌（總務處主任）各班正副班主任三、主要職責范留峰：全面負責“預防控制” 傳染病工作的管理。胡宗昌：負責購物、室內(nèi)外消毒及門衛(wèi)工作。劉銀西：負責學校學生的預防與控制，負責部門間的協(xié)調(diào)與信息報送。吳文國：負責室內(nèi)外衛(wèi)生的保潔工作。全面負責年級、班級、學生的傳染病的控制工作。做好班主任學生的宣傳教育，做好學生的考勤統(tǒng)精選資料，歡迎下載。計工作，做好家長的宣傳教育工作。做好學生日常的管理教育，保證教育教學秩序的穩(wěn)定。李佳佳：負責全校師生的衛(wèi)生保健、宣傳、預防等工作。全面做好師生的宣傳教育工作，做好異常老師、學生的體溫測量、防疫、追蹤、監(jiān)控工作。做好各種數(shù)字的統(tǒng)計報表工作。李方：全面負責學校的宣傳工作，利用廣播、板報加大宣傳力度。四、定期召開學校各類人員會議，預防控制工作1、定期召開全體教師會，傳達有關(guān)文件精神，檢查各部門預控工作情況和問題。2、每學期召開一次家長會或致家長一封信。3、定期召開預控工作領(lǐng)導小組會，研究部署學校預控工作。五、全面落實各項預防措施1、加強健康教育宣傳的力度。開展健康教育宣傳，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，利用宣傳欄，廣播等形式對有關(guān)的癥狀體征預防， 消毒等知識進行宣傳，增強教職工、學生的自我防護和保健意識，從根本上切斷傳染病的傳播途徑，控制傳染病的發(fā)生與流行。2、加強學生晨檢、午檢工作。由班主任負責，每天上課前對本班同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時送醫(yī)務室進行排查。校醫(yī)每天要到各班了解學生身體情況，如在傳染病多發(fā)季節(jié)要了解學生體溫情況， 超過37°C者要立即送其到醫(yī)院檢查。缺勤者及時電話聯(lián)系，做到心中有數(shù)。如班級學生精選資料，歡迎下載。中發(fā)現(xiàn)水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等應立即上報，并采取相應的預防措施。3、學校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點崗位的從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。4、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。5、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學生集體活動，減少人員流動。班主任要教育學生不要到人口密集的地方游玩。 盡量減少病情的傳播。6、學校食堂嚴格按有關(guān)規(guī)定做好消毒，嚴格執(zhí)行有關(guān)制度，學生飲食衛(wèi)生要做到生熟分離，餐具常消毒，通風設(shè)施完備無損。7、不許校外人員隨意進校。來訪人員進學校，要問清來人身份。8、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。9、為學生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水，并定期檢驗水質(zhì)。10、召開校會向全校師生普及傳染病的癥狀、 體征、預防、消毒、隔離的相關(guān)知識。六、堅持室內(nèi)通風換氣制教室每天堅持開窗通風，班內(nèi)派專人負責， 在傳染病高發(fā)季節(jié)要定期用消毒液對教室地面，空氣進行消毒。七、應急措施精選資料，歡迎下載。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向德育處老師匯報，診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導小組匯報。3、立即送至應急隔離室。4、通知學生家長，送疑似病人到醫(yī)院就診。5、上報主管領(lǐng)導，超過 3人要上報縣衛(wèi)生防疫站。6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學校秩序。、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。9、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或