小學(xué)漢語拼音的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

小學(xué)漢語拼音的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一、概念：1、聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw2、單韻母：aoeiuü復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong、二拼音節(jié)：由一個聲母和一個韻母組成。例如：pubai。huajuan。二、拼讀方法：1、二拼音節(jié)拼讀：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。2三、書寫方法：ij先寫下面，其次筆是點dq先寫左半圓，再寫豎k三筆寫成，其次筆“左斜”，第三筆“右斜”2、占格：半圓、小彎豎要布滿格，例如：mnuü等。豎、大豎彎、大彎豎或踩地不頂天，或頂天不踩地，例如：bpfdtlgkhqj等。四、拼讀的問題：1pú，在拼的時候拼“pū”卻拼出“pú”2、聲母“n”和“l(fā)”，“k”和“h”讀音讀不清楚，影響拼讀正確3、聲母“b、d、p、q”易混。五、指導(dǎo)孩子拼讀的建議：1、最好的方法是多讀多練，讓孩子大聲地朗讀、拼讀。2、分解難度，逐步突破。6個單韻母，嫻熟讀出帶聲調(diào)的單韻母;尤其二聲和三聲易混淆，要重點練習(xí)。書寫時，二聲和四聲簡潔寫反，要加強訓(xùn)練。個韻母組成的二拼音節(jié)，由聲、介和韻母組成的三拼音節(jié)。簡潔混淆。多多練習(xí)會有進(jìn)步。pú，仆人，幫孩子讀準(zhǔn)音節(jié)。小學(xué)一年級拼音學(xué)習(xí)方法技巧聲母：A、形近字母：b-d-p-q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在6bbb，9ppp，6ddd9字qqqbdbd孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在玩耍中加深印象。n-h、t-f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。B、音近字母：要特別加強練習(xí)：n-l、z-zh、c-ch、s-sh。C、挨次：y、w的挨次排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)挨次互換位置，出，翹舌音在前，平舌音在后。韻母：形近：ie-ei、iu-ui、un-un音近：en-eng、in-ing、eng-ong整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告知孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，其次行應(yīng)。這樣一組一組來記更簡潔些。標(biāo)調(diào)規(guī)章：關(guān)于漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)章，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，ao、e，i、u并列標(biāo)在后。i、u并列消滅的狀況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。拼寫規(guī)章：j、q、x、y與u相拼的規(guī)章。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道u上的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比方：qu，有的小朋友就不知道上的兩點要復(fù)原了。關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：按挨次默寫聲母表或填寫聲母找出音節(jié)中的聲母或韻母分解音節(jié)或合成音節(jié)看圖把音節(jié)補充完整給音節(jié)表聲調(diào)在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)看圖選擇正確的音節(jié)分別找出聲母、韻母、音節(jié)學(xué)習(xí)a、o、e時，教學(xué)重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點是e的發(fā)音及a、o、e的其次聲和第三聲。本課就可以將aoe的發(fā)音編成順口溜幫助孩子記憶。如張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。還可以依據(jù)聲調(diào)符號的外形和aoe四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。āāāáááǎǎǎààà。有些聲母的形比較相像，簡潔混淆，如b-d、p-q、f-t、n-m等，家長要留意引導(dǎo)孩子區(qū)分。bbbdddppp，qqqnmft，qggg。學(xué)習(xí)bpmf時，是教學(xué)拼音方法的起始課。課利用前音(聲母)輕短后音(韻母)重，兩音相連猛一碰的口訣，幫助孩子把握兩拼音的方法。子領(lǐng)悟拼音方法。j、q、xü相拼，y與ü組成音節(jié)時，ü上兩點省寫規(guī)章，是拼音教學(xué)中的難點。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)章：üj、q、xüüj、q、x，脫去帽子行個禮，j、q、x真頑皮，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就üyü見大y，去掉兩點還讀ü。在學(xué)習(xí)鼻韻母時，也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)分前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個，an、en、in、un、ün。后鼻韻母是四個，ang、eng、ing和ong。小學(xué)漢語拼音的學(xué)習(xí)方法⑴圖片法掘插圖的含義，體會編者的意圖并制造性的運用插圖，可收到良好的效果。例如讓學(xué)生記憶“b”的外形特征時，運用插圖：同學(xué)們，b像什么?像收音機。左邊的豎像什么?像天線。于是教師和學(xué)生一起總結(jié)：一臺收音機，天線高高豎起，這就是“b”。這樣緊緊依靠插圖教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。⑵日常用語法常用語學(xué)拼音，學(xué)一般話。⑶口訣法兒歌口訣是教師在漢語拼音教學(xué)中常用的一種最便捷、最直觀的形學(xué)生記憶的速度。⑷表演法表演，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種愉悅的生動活潑的學(xué)習(xí)情情境，使“靜”的課堂變?yōu)椤皠印钡恼n堂，使“死”的課堂變?yōu)椤盎睢钡恼n堂。兒童的天性是貪玩好學(xué)生在好玩的活動中學(xué)習(xí)知。如在學(xué)習(xí)“a”時，教師可以扮作醫(yī)生為學(xué)彩的活動