余姚市馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)章程

余姚市馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)章程第一章總則為貫徹國家教育方針，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。學(xué)校校名為浙江省余姚市馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，簡稱“馬小”；英文譯名為MazhuCentralPrimarySchoolofYuyaoCity；校址為余姚市馬渚鎮(zhèn)西山路128號；郵政編碼為315450；學(xué)校注冊域名為。學(xué)校由余姚市馬渚鎮(zhèn)人民政府舉辦，經(jīng)余姚市事業(yè)單位登記管理局登記，業(yè)務(wù)主管單位是余姚市教育局。學(xué)校性質(zhì)為全日制公辦小學(xué)，實(shí)行六年學(xué)制，學(xué)生畢業(yè)后升入教育局規(guī)定的對口中學(xué)。學(xué)校具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校根據(jù)社會需要、上級計(jì)劃和辦學(xué)條件，確定辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)班級，1440名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)宗旨：學(xué)校以新時(shí)期黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十八大”精神，追求教育本質(zhì)，遵循教育規(guī)律，強(qiáng)化文化意識、高效意識和品牌意識，以“博雅”的精神做事，以“雅懷”的精神為人，全力創(chuàng)建特色鮮明的現(xiàn)代化名校。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校以“科研強(qiáng)師、質(zhì)量立校、教書育人、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“德育為先，快樂成長；發(fā)展?jié)摿?，張揚(yáng)個(gè)性”為辦學(xué)目標(biāo)，最終為學(xué)生的幸福人生而奠基。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使受教育者初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情；遵守社會公德的意識；集體意識和文明行為習(xí)慣；具有良好的意志、品格和活潑開朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然常識。具有初步的觀察、思維、動手操作和學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會合理鍛煉，養(yǎng)護(hù)身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力。具有廣泛的興趣和審美情趣。努力形成人文見長、書香洋溢、活力四射的馬小雅學(xué)園。教師發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)新學(xué)校管理，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、研究型、服務(wù)型”管理團(tuán)隊(duì)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師團(tuán)隊(duì)，全力形成敬業(yè)、愛生、勤研、清雅的教師師德風(fēng)尚。學(xué)校文化和特色：學(xué)校確定以“雅學(xué)”為校園文化中心詞，雅，即為：優(yōu)雅、雅致的校園環(huán)境；儒雅、文雅的學(xué)子氣質(zhì)；高雅、清雅的師德風(fēng)尚。對此，學(xué)校文化傳播語為：讓陽光灑滿優(yōu)雅校園，讓智慧涵養(yǎng)儒雅品格，讓責(zé)任把握博雅人生。

確定?；諡闀７褐邸獣阊笠缧@，智慧啟迪人生。學(xué)校堅(jiān)持“籃球柔道”、“書法教育”、“經(jīng)典誦讀”、“智慧校園”的辦學(xué)特色，以厚德、博學(xué)、精進(jìn)、雅實(shí)為校訓(xùn)，以文明、睿智、強(qiáng)健、雅懷為校風(fēng)，以敬業(yè)、愛生、勤研、清雅為教風(fēng)，以勤學(xué)、善思、自信、雅行為學(xué)風(fēng)。學(xué)校章程必須經(jīng)學(xué)校黨支部、校務(wù)會討論確定，并經(jīng)教代會審議通過，章程的修改必須按照同樣的程序進(jìn)行，任何組織或個(gè)人無權(quán)變更章程內(nèi)容。第二章學(xué)校管理學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師崗位聘任制、績效工資制。校長是學(xué)校法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，副校長協(xié)助校長管理學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校行政干部在執(zhí)行校務(wù)會議決議時(shí)根據(jù)一定的權(quán)限享有行政指揮權(quán)、人事任用權(quán)、經(jīng)費(fèi)使用權(quán)、工作評價(jià)權(quán)。加強(qiáng)積極分子隊(duì)伍建設(shè)，提高黨支部戰(zhàn)斗力。共青團(tuán)受黨組織委托指導(dǎo)少先隊(duì)工作。校長依法行使下列主要職責(zé)：（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策以及上級教育行政部門的決定和指示；（二）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；（三）組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價(jià)；（四）擬定校內(nèi)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，聘任與解聘中層干部；（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校長辦公會議審議重大事項(xiàng)；（六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；（七）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)；（八）依照法律和學(xué)校規(guī)定對教職工和學(xué)生實(shí)施獎勵或者處分；（九）擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（十）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；（十一）協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第12條黨支部發(fā)揮政治核心作用，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教育、管理，監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行，保障學(xué)校工作的健康運(yùn)行。聽取教代會（工會）意見。重大問題由黨政聯(lián)席會議或校務(wù)會議集體討論決定。學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)由黨支部領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立以教師為主的教職工代表大會，保障教職工參與學(xué)校民主管理定的學(xué)校保護(hù)責(zé)任。學(xué)校關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供必要的衛(wèi)生保健條件。對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、心理健康、自我保護(hù)教育，學(xué)校學(xué)生享有有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。第30條依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情，遵守社會公道意識、集體意識和文明習(xí)慣，自我管理、分辨是非的能力。第31條具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識和基本技能；具有初步的觀察、思維、動手操作和學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。第32條學(xué)校學(xué)生應(yīng)認(rèn)真遵守學(xué)校制訂的作息制度、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。第33條對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎勵；對極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)予以批評教育。第34條學(xué)校關(guān)心貧困家庭學(xué)生入學(xué)和繼續(xù)讀書。對符合家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校采取多種形式提供資助。第35條學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、升留級，按市教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行。第五章學(xué)校教育、教學(xué)常規(guī)管理第36條學(xué)校以教學(xué)為中心，認(rèn)真貫徹“品行教育有效，智力教育扎實(shí)”十二字教學(xué)方針。加強(qiáng)教育流程管理，提高教學(xué)藝術(shù)，尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生主體作用，面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。第37條堅(jiān)持以愛國主義教育為中心，貫徹小學(xué)德育綱要。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，進(jìn)一步建設(shè)好德育領(lǐng)導(dǎo)小組。健全工作網(wǎng)絡(luò)，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有教材、有基地、有措施。提倡必要的禮儀，增強(qiáng)愛國意識，從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。第38條學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮學(xué)科課程、活動課程及校本課程的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識和主動精神，使學(xué)生主動地、生動活潑地得到發(fā)展，逐步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會動手，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造。第39條積極組織豐富多彩的適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心的教育活動、勞動、社會實(shí)踐活動，寓思想品德教育于活動之中。貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。加強(qiáng)文明班隊(duì)建設(shè)。第40條學(xué)校建立教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)，分層實(shí)施，相互協(xié)作，重視教學(xué)流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，了解教育教學(xué)情況并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與評價(jià)。堅(jiān)持教學(xué)為中心，不斷更新觀念，深入進(jìn)行教育、教學(xué)改革，采用現(xiàn)代化教育手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，教學(xué)工作每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體要求，有檢查、有指導(dǎo)、有措施，特別重視課堂常規(guī)實(shí)施。第41條學(xué)校推廣全國通用的普通話和規(guī)范字，教師必須用普通話、規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)。第42條依據(jù)國家教育部《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置的課程要開齊、上足，不允許擅自停課、調(diào)課、改上其他課程，維護(hù)課程計(jì)劃嚴(yán)肅性。第43條學(xué)校重視對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，提供條件，鼓勵教師開展教育科研活動，對優(yōu)秀成果與有關(guān)人員給予精神、物質(zhì)獎勵。教研、教科研應(yīng)有組織、有專題、有計(jì)劃、有實(shí)施、有記載、有成效，并加強(qiáng)調(diào)研，不斷深化。第44條學(xué)校成立教育議事會及家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育溝通。利用社區(qū)資源，形成學(xué)校教育、家庭教育與社會教育相聯(lián)系的教育格局。第六章總務(wù)管理第45條學(xué)校屬全額撥款事業(yè)單位，根據(jù)上級教育行政部門、財(cái)政部門有關(guān)規(guī)定實(shí)施財(cái)務(wù)管理。學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)建立一整套財(cái)務(wù)審核、財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。日常財(cái)務(wù)管理由校長、總務(wù)主任、結(jié)報(bào)員進(jìn)行；重大項(xiàng)目實(shí)施與大額經(jīng)費(fèi)使用均由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)定接受社會團(tuán)體及個(gè)人對學(xué)校的捐贈，建立健全受贈財(cái)產(chǎn)的使用制度。加強(qiáng)教職工、學(xué)生的伙食管理，定期聽取教職工與學(xué)生意見，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校在財(cái)力、物力許可的條件下不斷改善教職工待遇，不斷改善教職工的工作條件和教學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。學(xué)校不斷改善學(xué)校的設(shè)備、設(shè)施，不斷改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。第七章學(xué)校與家庭、社會監(jiān)督

學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立學(xué)校和班級家長委員會，履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地普及家庭教育知識、改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)在社區(qū)內(nèi)樹立良好的公共形象。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化