網(wǎng)站實習(xí)報告

實習(xí)日期：實習(xí)地點：實習(xí)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：日期：星期一計劃要完成內(nèi)容：留言本數(shù)據(jù)庫設(shè)計、留言本首頁網(wǎng)頁設(shè)計完成過程：設(shè)置IIS在D盤新建一個文件夾guestbook，作為整個留言本系統(tǒng)的根目錄，再在根目錄下新建一個文件夾images，用來保存圖片。打開【Internet信息服務(wù)】設(shè)置默認網(wǎng)站屬性，選擇“主目錄”選項卡，將本地路徑改為“留言本”所在路徑，即“D：\guestbook”選擇“文檔”選項卡，查看“啟用默認文檔”列表框中是否有“index.asp”，如果沒有就添加。完成后單擊【確定】按鈕，完成本機IIS設(shè)置。設(shè)置站點完成IIS設(shè)置后進行站點設(shè)置。啟動DreamweaverMX2021，在主菜單點擊【站點】→【管理站點】命令，出現(xiàn)“管理站點”對話框，選擇【新建】【站點】命令，設(shè)置本地信息。選中“高級”選項卡，在“站點名稱”文本框中輸入“留言本”；在“本地根文件夾”框中輸入“D：\guestbook”，在“默認圖像文件夾”文本框中輸入“D：\guestbook\images”；在“HTTP地址”框中輸入“http://localhost”。完成后選擇“分類”列表框中的“測試服務(wù)器”進行設(shè)置。在“服務(wù)器類型”下拉列表框中選擇“ASPVBScript”選項；在“訪問”下拉列表框中選擇“本地/網(wǎng)絡(luò)”選項；其他選項取默認值即可，這樣就完成了站點的設(shè)置，我們可以在瀏覽器中輸入“http://localhost”，地址來訪問網(wǎng)站。創(chuàng)建留言本數(shù)據(jù)庫留言本后臺數(shù)據(jù)庫采用Access數(shù)據(jù)庫。打開“MicrosoftAccess”數(shù)據(jù)庫管理軟件，選擇“空Access數(shù)據(jù)庫”選項，單擊【確定】按鈕，在“文件新建數(shù)據(jù)庫”對話框中，選擇保存路徑“D：\guestbook”，輸入數(shù)據(jù)庫文件名“guestbook.mdb”，單擊【創(chuàng)建】按鈕。在“guestbook：數(shù)據(jù)庫”對話框中，選擇“使用設(shè)計器創(chuàng)建表”。在出現(xiàn)的對話框中，在“字段名稱”中輸入兩個字段“user”和“pass”，其數(shù)據(jù)類型采用默認值“文本”，這兩個字段分別用于保存“留言本”的管理員帳號和密碼。關(guān)閉對話框，會出現(xiàn)一個“是否保存對表“表1”的設(shè)計的更改”提示框，選擇【是】按鈕，保存表名為“admin”，單擊【確定】，出現(xiàn)“尚未定義主鍵”提示框，單擊【否】按鈕。雙擊新建立的表admin，在字段“user”與“pass”下分別輸入記錄“admin”和“admin”，分別表示管理員登錄的帳號與密碼。關(guān)閉“admin：表”對話框。再次使用“使用設(shè)計器創(chuàng)建表”選項，創(chuàng)建一個表，在表中輸入留言本中需要使用的各字段“Name”、“Homepage”、“QQ”、“Email”、“Fromwhere”、“ICON”、“Content”、“Date”、“Reply”、“RDate”。其中“Name”、“Homepage”、“QQ”、“Email”、“Fromwhere”與“ICON”各字段默認的數(shù)據(jù)類型為“文本”類型；“Content”與“Reply”字段默認的數(shù)據(jù)類型為“備注”類型；“Date”與“RDate”字段默認的數(shù)據(jù)類型為“日期/時間”類型。各字段表示意義。選擇字段“Name”，在“字段屬性”的“常規(guī)”選項卡中，選擇“必填字段”，將“否”改為“是”。同樣，選擇字段“Content”，將其屬性“必填字段”設(shè)置為“是”。選擇字段“Homepage”，在“常規(guī)”選項卡中，選擇“默認值”，在其右側(cè)文本框中輸入文字“這人沒有留下主頁地址”，同樣，選擇字段“QQ”、“Email”、“Fromwhere”、“Reply”，將其“默認值”分別設(shè)置為“這人沒有留下QQ號碼”、“這人沒有留下郵件地址”、“未知世界”、“尚無回復(fù)”。選擇字段“Date”，在“常規(guī)”選項卡中，選擇“默認值”，單擊其右側(cè)按鈕，出現(xiàn)表達式生成器對話框，單擊“函數(shù)”，單擊“內(nèi)置函數(shù)”，選擇“日期/時間”選項，選擇“Now”選項，再單擊【確定】按鈕。設(shè)置完成后，關(guān)閉“表1：表”對話框，當(dāng)出現(xiàn)“是否保存對表‘表1’的設(shè)計的更改”的提示框時，單擊【是】按鈕，將表名存為“guest”；出現(xiàn)“尚未定義主鍵”提示框，單擊【是】按鈕。保存后，打開該表，看到系統(tǒng)自動創(chuàng)建了一個功能為“自動編號”的主鍵字段，其他字段默認值也出現(xiàn)在相應(yīng)的字段下。完成對數(shù)據(jù)庫兩個表的創(chuàng)建。遇到的問題和解決方法在設(shè)置IIS和設(shè)置站點時，一定要在電腦上先安裝IIS，只有安裝了IIS，才可以保證網(wǎng)站地順利創(chuàng)建和測試。由于是在本地機測試站點的，要選擇“分類”列表框中的“測試服務(wù)器”選擇“ASPVBScript”選項，要在“訪問”下拉列表框中選擇“本地/網(wǎng)絡(luò)”選項；還有，我們要在瀏覽器中輸入“http://localhost”，地址來訪問網(wǎng)站。在進行數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建時，guest表中，要對其中的字段進行設(shè)置：選擇字段“Name”，在“字段屬性”的“常規(guī)”選項卡中，選擇“必填字段”，將“否”改為“是”。同樣，選擇字段“Content”，將其屬性“必填字段”設(shè)置為“是”。有些字段也要設(shè)置默認值：選擇字段“Homepage”，在“常規(guī)”選項卡中，選擇“默認值”，在其右側(cè)文本框中輸入文字“這人沒有留下主頁地址”，同樣，選擇字段“QQ”、“Email”、“Fromwhere”、“Reply”，將其“默認值”分別設(shè)置為“這人沒有留下QQ號碼”、“這人沒有留下郵件地址”、“未知世界”、“尚無回復(fù)”。選擇字段“Date”，在“常規(guī)”選項卡中，選擇“默認值”，單擊其右側(cè)按鈕，出現(xiàn)表達式生成器對話框，單擊“函數(shù)”，單擊“內(nèi)置函數(shù)”，選擇“日期/時間”選項，選擇“Now”選項。這樣，是對guest表字段的設(shè)置和完善。數(shù)據(jù)庫表要記得創(chuàng)建主鍵。日期：2021年10月19日計劃要完成內(nèi)容：留言本首頁網(wǎng)頁設(shè)計一、完成過程：1．留言本首頁文件設(shè)計（index.asp）a.在網(wǎng)站根目錄下新建兩個文件add.asp，admin.asp以做鏈接，分別鏈接到add.jpg和admin.jpg，其中add.asp的鏈接的屬性中“目標(biāo)”選擇“_blank”。完成后進行測試。編輯index.asp的動態(tài)數(shù)據(jù)顯示。點擊【窗口】→【數(shù)據(jù)庫】命令，打開“數(shù)據(jù)庫”面板，點擊面板上的“＋”號圖標(biāo)，選擇“自定義連接字符串”。在出現(xiàn)的對話框中，“連接名稱”為“conn”，“連接字符串”為“Driver={MicrosoftAccessDriver(*.mdb)};DBQ=d:\guestbook\guestbook.mdb”，在“Dreamweaver應(yīng)連接”處選擇“使用此計算機上的驅(qū)動程序”，單擊【測試】按鈕，進行數(shù)據(jù)庫連接測試，如果出現(xiàn)下圖所示，表明連接成功。測試成功后，系統(tǒng)自動建立一個新的連接文件conn.asp，保存在網(wǎng)站根目錄下的connections文件夾里。單擊“綁定”標(biāo)簽，在“綁定”面板中單擊“＋”號按鈕，選擇【記錄集（查詢）】命令，在出現(xiàn)的對話框中名稱取默認值“Recordset1”，在“連接”下拉列表框中選擇“conn”，在“表格”下拉列表中選擇“guest”，在“列”處選“全部”，“篩選”處默認“無”，“排序”處選擇“Date”，排序方式為“降序”二、遇到問題和解決方法在編輯index.asp的動態(tài)數(shù)據(jù)顯示時，要注意連接數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。選擇“自定義連接字符串”。在出現(xiàn)的對話框中，“連接名稱”為“conn”，“連接字符串”的路徑一定要和網(wǎng)站的存儲路徑一致。路徑為“Driver={MicrosoftAccessDriver(*.mdb)};DBQ=d:\guestbook\guestbook.mdb”，在“Dreamweaver應(yīng)連接”處選擇“使用此計算機上的驅(qū)動程序”，這樣的連接，要單擊【測試】按鈕，進行數(shù)據(jù)庫連接測試，當(dāng)顯示測試成功了，那樣才表示連接成功。由于那個頭像是要處于動態(tài)的更新狀態(tài)，所以，要將圖像的鏈接路徑改為“<%=(Recordset1.Fields.Item("ICON").Value)%>”，這樣做的目的是可以實現(xiàn)ICON字段所包含的圖像文件的動態(tài)顯示。主頁也是動態(tài)顯示的，要選擇文檔中的文字“主頁”，單擊屬性檢查器上“鏈接”文本框右側(cè)的文件夾圖標(biāo)，在出現(xiàn)的對話框中選擇“數(shù)據(jù)源”單選按鈕，然后選擇“Homepage”字段，復(fù)制URL：“<%=(Recordset1.Fields.Item("Homepage").Value)%>”到屬性檢查器的“鏈接”文本框內(nèi)，完成主頁鏈接的動態(tài)顯示。Email的鏈接操作，要注意Email鏈接URL地址前加上“mailto：”。當(dāng)留言本上沒有留言時，預(yù)覽的時候是所有的記錄都為0。當(dāng)留言本上有留言時，預(yù)覽時候是這樣的：如圖所示：日期：2021年10月22日星期六計劃要完成內(nèi)容：簽寫留言網(wǎng)頁設(shè)計一、完成過程：設(shè)計“簽寫留言”網(wǎng)頁add.asp，主要是設(shè)計一個提交表單，并連接一留言本數(shù)據(jù)庫，可以利用表單設(shè)計向?qū)Чδ茌p松完成。將文本光標(biāo)定位在表格T1第3行空白處，選擇Dreamweaver主菜單中的【插入】→【應(yīng)用程序?qū)ο蟆俊静迦胗涗洝俊静迦胗涗洷韱蜗驅(qū)А棵?。在“插入記錄表單”對話框的“鏈接”下拉列表框中選擇“conn”，在“插入到表格”下拉列表框中選擇“guest”，在“插入后，轉(zhuǎn)到”文本框中輸入“index.asp”，在“表單字段”列表框中刪除ID、Date、Reply、Rdate4個字段，然后調(diào)整剩余各字段順序為Name、ICON、Fromwhere、Email、Page、QQ、Content。在“插入記錄表單”對話框中繼續(xù)選擇Content字段，在“顯示為”下拉列表框中選擇“文本區(qū)域”；選擇ICON字段，在“顯示為”下拉列表框中選擇“菜單”，并單擊【菜單屬性】按鈕，進行設(shè)置。在“菜單屬性”對話框中的“填充菜單項”處采用默認設(shè)置“手動”，在“菜單項”的“標(biāo)簽”處輸入“用戶頭像-01”，在“值”處輸入“01”，然后單擊“＋”繼續(xù)調(diào)整表單。選擇name后的文本框，將字符寬度改為14，在ICON列表菜單右側(cè)，輸入文字“查看所有頭像”，設(shè)置超鏈接為網(wǎng)頁allicon.htm，“目標(biāo)”下拉列表框選擇“_blank”；選中Email表單，設(shè)置初始值為“@”，以方便輸入Email地址，同理Homepage表單初始值為“http://”；選擇“插入記錄”按鈕，將標(biāo)簽改為“提交留言”，在按鈕右側(cè)再插入一個按鈕，設(shè)置其動作為“重設(shè)表單”，標(biāo)簽由“重置”改為“重新填寫”；最后將相應(yīng)的英文改為中文。下一步為表單增加一個“檢查表單”行為。點擊Dreamweaver菜單欄中的【窗口】→【行為】命令，打開“行為”面板，單擊“＋”圖標(biāo)，選擇【檢查表單】命令。在“命名的欄位”列表框中選擇“文本‘Name’在表單‘form1’（R）”，選擇“值”旁的復(fù)選框“必須的”，如圖20所示。依次做“Name”、“Fromwhere”和“Content”設(shè)置“必需的”屬性，“Email”設(shè)置“電子郵件地址”屬性，“QQ”設(shè)置“數(shù)字”屬性。至此，留言本前臺操作界面文件index.asp和add.asp文件編寫完成。二、遇到問題和解決方法在設(shè)計“簽寫留言”網(wǎng)頁add.asp，主要是設(shè)計一個提交表單，并連接一留言本數(shù)據(jù)庫，所以只有數(shù)據(jù)庫同網(wǎng)站鏈接測試成功，才有可能做這一步。要做如下操作：在“插入記錄表單”對話框的“鏈接”下拉列表框中選擇“conn”，在“插入到表格”下拉列表框中選擇“guest”，在“插入后，轉(zhuǎn)到”文本框中輸入“index.asp”。要讓那些頭像動態(tài)變化，就必須在“插入記錄表單”對話框中設(shè)置ICON字段，在“菜單屬性”對話框中的“填充菜單項”處采用默認設(shè)置“手動”，在“菜單項”的“標(biāo)簽”處輸入“用戶頭像-01”，在“值”處輸入“01”，然后單擊“＋要注意，設(shè)置“檢查表單”行為時，光標(biāo)要放置在表單內(nèi)，完成設(shè)置后，在“行為”面板中看到的事件是“onSubmit”。日期：2021年10月24日星期一計劃要完成內(nèi)容：設(shè)計admin.asp、login.asp、fail.asp文件簡述完成過程、遇到問題和解決方法：一、完成過程：admin.asp、login.asp、fail.asp3個網(wǎng)頁文件之間存在緊密的關(guān)系，首先進行這3個文件的設(shè)計并在設(shè)計好后一并進行測試。設(shè)計“留言本管理”頁面admin.aspadmin.asp與index.asp類似，只是增加了“編輯”、“回復(fù)”、“刪除”及“退出管理”4個鏈接。在站點根目錄下新建5個文件edit.asp、reply.asp、del.asp、login.asp、fail.asp。將index.asp另存為admin.asp文件，然后更改標(biāo)題由“留言本”改為“留言板管理”，將表格T1第1行的“留言本”改為“留言本管理”，將圖像view.jpg、add.jpg和admin.jpg刪除。在表格T2第2單元格輸入“退出管理”，在表格T4的第1行輸入“編輯”、“回復(fù)”、“刪除”。在文檔中選擇“編輯”后，點擊主菜單欄中【插入】→【應(yīng)用程序?qū)ο蟆俊巨D(zhuǎn)到】→【詳細頁】命令，出現(xiàn)“轉(zhuǎn)到詳細頁面”對話框，只需要在“詳細信息頁”欄目輸入“edit.asp”即可，其他項采用默認值。用同樣方法為“回復(fù)”、“刪除”制作動態(tài)鏈接，其中“回復(fù)”的鏈接主頁為reply.asp，“刪除”的鏈接主頁為del.asp。在文檔中選擇“退出管理”，在主菜單欄中點擊【插入】→【應(yīng)用程序?qū)ο蟆俊居脩羯矸蒡炞C】→【注銷用戶】命令。在“完成后轉(zhuǎn)到”文本框中輸入“index.asp”，然后單擊【確定】。將文件admin.asp保存。至此“留言本管理”頁面設(shè)計完成，要實現(xiàn)改頁面的訪問，必須要由服務(wù)器端用戶帳號與密碼的驗證，否則不能訪問。下面介紹“登錄管理”界面的設(shè)計。設(shè)計“留言本管理登錄”頁面login.asplogin.asp在界面上看與add.asp類似，制作步驟如下：打開add.asp文件，另存為login.asp。將文檔標(biāo)題改為“留言本管理登錄”，將表格T1的第1行“留言本”改為“留言管理登錄”，刪除圖像admin.jpg，為add.jpg圖像加上超鏈接add.asp。刪除“服務(wù)器行為”面板上的所有行為，刪除表格T1第3個單元格中的表格及表單對象。在T1第3個單元格重新插入一個表單，在表單內(nèi)插入一個3行1列的表格T2，表格T2中插入2個帳號和密碼文本域，將其名稱屬性設(shè)置為“user”和“password”，寬度為20像素，密碼文本域的“類型”屬性要設(shè)置為“密碼”。在表單繼續(xù)插入兩個按鈕，一個為“提交”按鈕，一個為“重置”按鈕，如圖所示。在Dreamweaver主菜單欄中選擇【插入】→【應(yīng)用程序?qū)ο蟆俊居脩羯矸蒡炞C】→【登錄用戶】命令，出現(xiàn)“登錄用戶”對話框?？梢钥吹揭炎詣语@示了表單的一些信息。在對話框“使用連接驗證”下拉列表中選擇“conn”，“表格”下拉列表中選擇“admin”，在“用戶名列”下拉列表中選擇“pass”字段，“密碼列”中選擇“user”字段；在“如果登錄成功，轉(zhuǎn)到”文本框中輸入“admin.asp”，在“如果登錄失敗，轉(zhuǎn)到”文本框中輸入“fail.asp”；其他選項采用默認值。將login.asp文件存盤，完成了“留言本登錄管理”頁面設(shè)計。設(shè)計“登錄失敗”頁面fail.asp“登錄失敗”頁面，顯示非法登錄失敗信息，信息顯示3秒鐘后，自動返回。留言本首頁文件index.asp，設(shè)計步驟如下。將login.asp文件另存為fail.asp文件，改標(biāo)題為“登錄失敗”；將表格T1第1行的“留言本登錄管理”改為“登錄失敗”；刪除“服務(wù)器行為”面板上的所有行為，刪除T1第3個單元格中所有內(nèi)容。在第3個單元格中輸入“帳號或密碼錯誤，登錄失敗，請重新登錄！”，并將字體設(shè)為紅色，居中對齊。在主菜單中點擊【插入】→【HTML】→【文件頭標(biāo)簽】→【刷新】命令，在“延遲”文本框中輸入“3”秒，在“操作”的“轉(zhuǎn)到URL”文本框中輸入login.asp，單擊【確定】。將fail.asp文件存盤，即完成頁面制作。測試admin.asp、login.asp、fail.asp文件在瀏覽器地址欄內(nèi)輸入“http://localhost/login.asp”，訪問“登錄管理”界面，輸入帳號“admin”，密碼“admin”，成功訪問admin.asp頁面，密碼故意輸入錯誤，訪問fail.asp頁面。測試可以看到，如果直接在瀏覽器地址欄中輸入“http://localhost/admin.asp”，可以直接訪問“留言本管理”頁面。為了防止非法訪問，打開admin.asp，點擊主菜單【插入】→【應(yīng)用程序?qū)ο蟆俊居脩羯矸蒡炞C】→【限制對頁的訪問】命令，在“基于以下內(nèi)容進行限制”處采用默認選項“用戶名和密碼”；在“如果訪問被拒絕，則轉(zhuǎn)到”處輸入“fail.asp”。網(wǎng)站開發(fā)實習(xí)總結(jié)： 通過這次實訓(xùn)，我懂得了一個網(wǎng)頁的建立是如何設(shè)計與制作，還有排版問題。如何用Acess創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫，如何連接數(shù)據(jù)庫，更懂得什么都是要靠自己認認真真地思考和完成的。這次我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。實訓(xùn)是富有挑戰(zhàn)性的，實訓(xùn)過程雖有點繁瑣，但我還是很積極分析和研究制作。當(dāng)遇到什么問題的時候，我都會請教同學(xué)或老師，虛心的請教，讓我解決了很多疑惑與不懂。在做這次實訓(xùn)時，覺得有很多不會做的地方，照著實訓(xùn)指導(dǎo)書做，一步一步地做，學(xué)到了很多東西，學(xué)得很踏實。按照實訓(xùn)計劃安排和目的要求，我發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)站設(shè)計與制作中，還有很多欠缺的地方，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識與經(jīng)驗，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作，但是我也有很多收獲，在這次實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓(xùn)制作網(wǎng)頁的過程當(dāng)中，我對制作網(wǎng)頁時要注意的細節(jié)和一些重要的地方也有了更多的了解。剛開始的時候，我真的有點無所適從。通過這次實訓(xùn)，我基本上掌握了制作網(wǎng)頁的一般步驟，也學(xué)到了一點技巧性的東西。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我領(lǐng)悟到任何東西都要“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)了還不行的，還要看自己掌握了沒有，還要看自己是否熟練了，是否能過獨立完成成果。 在實訓(xùn)過程中，我更體會到了基礎(chǔ)知識的重要性，也許我們正在迷茫，我們是否學(xué)到東西，但事實說明零零散散的知識，在一個項目開發(fā)當(dāng)中起到了非常關(guān)鍵的作用，我們不缺少時間和工具，我們只是缺少經(jīng)驗和動手能力，如果我們以后能更好的在各方面增長自己經(jīng)驗，相信我們能在長長的就業(yè)隊伍中脫穎而出的！相信自己，相信未來，今后我將更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，為我的將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對自己所積累的信息進行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸?zé)o點墨，怎么也不會寫出作文來的。寫作能力是每個大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可?！睂τ诖髮W(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對于大學(xué)生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對于學(xué)生個人還是對于院系和學(xué)校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會的廣泛關(guān)注，并且提出對策去實施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語文教師，可大學(xué)語文教師既要在有限課時時間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實難完成。（二）對實用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語文”教育已經(jīng)被嚴重地“邊緣化”。目前對中國語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語的大好勢頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對我們的母語中國語文，在大學(xué)反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實踐訓(xùn)練。這其實是國人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個人學(xué)問很大，會寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動地接受大學(xué)語文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對于需要學(xué)生動手動腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實踐性教學(xué)不強。學(xué)生寫作能力的提高是一項艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識，實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強的實踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。在中國的每一所大學(xué)，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因為在這個被某些人形容為實用主義、功利主義甚囂塵上的時代，也是個人生存競爭最激烈的時代，人