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。學(xué)生不文明習(xí)慣表現(xiàn)及對策一、當(dāng)前學(xué)生不文明行為表現(xiàn):在校園內(nèi)的表現(xiàn):校園內(nèi)說臟話、隨手亂扔垃圾、損壞公物、走廊內(nèi)不右側(cè)通行、見到師長不主動問好、上課遲到不敲門進(jìn)教室、考試抄襲、故意頂撞老師、給老師和同學(xué)起外號、欺負(fù)弱小同學(xué)等等。在家庭社會表現(xiàn):不尊重父母長輩、見到長輩不主動問好、態(tài)度冷漠、不遵守公共秩序、需要安靜的場合隨意大聲喧嘩、公共場合吸煙喝酒、拉幫結(jié)伙打架斗毆等等。二、分析形成原因:1、 家庭教育跟不上:家長是孩子的第一任老師,目前部分家長忙于工作應(yīng)酬,沒時間對孩子進(jìn)行必要的家庭教育;另有部分家長生活條件較優(yōu)越,對孩子過分溺愛,孩子在家說一不二,要星星不給月亮;還有部分家長由于種種原因出國或到外地打工,把孩子交給爺爺、奶奶、姥姥、老爺代管,父母離異單親家庭日益增加;還有很多父母根本不具備做父母的責(zé)任和能力,自己還是個孩子還在自己父母面前撒嬌任性,等等以上原因就形成了孩子的啟蒙教育的缺失。2、 社會原因:目前社會的不良習(xí)氣或多或少波及到校園,特別是網(wǎng)絡(luò)資源的開通,使學(xué)生與外界的聯(lián)系越來越頻繁,社會上的各種思潮都會給學(xué)校帶來影響,特別是一些自私自利,不文明思潮腐蝕學(xué)生的心靈,造成學(xué)生道德素質(zhì)的滑坡。3、 學(xué)校教育的片面性,目前很多學(xué)校片面的追求升學(xué)率,學(xué)習(xí)精選資料,歡迎下載。成績是第一位的,不注重學(xué)生思想道德的教育,錯誤的認(rèn)為文明禮儀都是小事、瑣事無礙大局。其實這些小事反映了一個人、一個家庭、乃至一個民族的基本素質(zhì)。社會對人才的需求越高,不僅要求學(xué)生要有較高的專業(yè)水平,還要有較高的文化素養(yǎng)。三、具體對策1、重視家校合作。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。2、注重學(xué)校德育教育主題。例如我校結(jié)合《弟子規(guī)》內(nèi)容以感恩教育為德育主題,以形式多樣的活動為載體,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)和造就具有高尚品德的人,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。3、加強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育提高學(xué)生的思想道德水平。 結(jié)合重大節(jié)假日,開展好愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育活動,充分利用好各種教育資源,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 例如利用好愛國主義影視精選資料,歡迎下載。教育,愛國主義圖片展等契機(jī)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。4、提高學(xué)科德育滲透功能。充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一, 靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上文明分發(fā)的懂文明講禮貌的好學(xué)生。5、加強(qiáng)監(jiān)管力度。一方面,在全校師生中牢固樹立全員德育、全體德育的思想,充分利用課堂教學(xué)的主渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,教師要起到表率作用,在全校樹立好的榜樣,形成齊抓共管的良好局面。另一方面,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)教師及紀(jì)律衛(wèi)生檢查和文明監(jiān)督崗的檢查督促力度,及時發(fā)現(xiàn)不文明行為,及時處理,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。開展好班級周量化評比月量化考核,做到公平、真實,及時公布量化成績,發(fā)揮班級量化考核的時效性。發(fā)揚(yáng)學(xué)生心中的正能量,充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《三中違紀(jì)處分條例》,使學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》能夠熟記在心,以達(dá)到監(jiān)督自己行為的目的。綜上所述,學(xué)校加強(qiáng)思想道德建設(shè)的關(guān)鍵在于適應(yīng)新形勢,按照素質(zhì)教育的基本要求,針對當(dāng)代中學(xué)生思想道德狀況,積極充實德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方法,探索德育新路子,只

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