天津市寶坻區(qū)等部分區(qū)2023年高一物理第二學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

天津市寶坻區(qū)等部分區(qū)2023年高一物理第二學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、下列四幅圖表示的工具或裝置，利用地球磁場(chǎng)工作的是()A． B．C． D．2、如圖所示，某籃球運(yùn)動(dòng)員以胳膊肘O點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸投籃，籃球距O點(diǎn)距離為r，籃球出手瞬間手臂轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω．籃球出手后做斜上拋運(yùn)動(dòng)，則以下說法正確的是A．籃球出手的瞬間，線速度大小為B．籃球出手的瞬間，加速度大小為C．籃球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零D．若籃球未到達(dá)籃筐(籃球運(yùn)動(dòng)的距離較小)，則在不改變其他條件再次投籃時(shí)應(yīng)適當(dāng)增大角速度ω3、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的敘述中正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)是真實(shí)存在的B．原子很小，所以原子就是質(zhì)點(diǎn)C．質(zhì)點(diǎn)是一種忽略次要因素的理想化模型D．地球的質(zhì)量和體積都很大，所以不能看作質(zhì)點(diǎn)4、一輛汽車由靜止開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從開始運(yùn)動(dòng)到駛過第一個(gè)100m距離時(shí)，速度增加了10m/s，汽車駛過第二個(gè)100m時(shí)，速度的增加量是A．4.1m/s B．8.2m/s C．10m/s D．20m/s5、一個(gè)同學(xué)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只在紙上記下y軸位置，并在坐標(biāo)紙上描出如圖所示曲線．現(xiàn)在我們?cè)谇€上取A、B兩點(diǎn)，用刻度尺分別量出它們到y(tǒng)軸的距離AA′=x1，BB′=x2，以及AB的豎直距離h，從而求出小球拋出時(shí)的初速度v0為()A． B． C． D．6、如圖所示，地球赤道上的山丘e、近地資源衛(wèi)星p和同步通信衛(wèi)星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．設(shè)e、p、q的圓周運(yùn)動(dòng)速率分別為v1、v2、v3，向心加速度分別為a1、a2、a3，則說法正確的是（）A．v1>v2>v3B．v1<v3<v2C．a(chǎn)1<a3<a2D．a(chǎn)1>a2>a37、某小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中，不斷變化的物理量是（）A．速度 B．加速度 C．動(dòng)量 D．動(dòng)能8、對(duì)于功和能的理解以下說法正確的是A．因?yàn)楣τ姓胸?fù)，所以功是矢量B．能量發(fā)生轉(zhuǎn)化一定有力做功C．摩擦力既可以對(duì)物體做正功，也可以對(duì)物體做負(fù)功D．人步行上樓，樓梯對(duì)人的支持力對(duì)人做正功9、兩個(gè)質(zhì)量不等的小鐵塊A和B，分別從兩個(gè)高度相同的光滑斜面和圓弧斜坡的頂點(diǎn)由靜止滑向底部，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．下滑過程重力所做的功不相等B．它們到達(dá)底部時(shí)動(dòng)能相等C．它們到達(dá)底部時(shí)速度相等D．它們到達(dá)底部時(shí)速度不相等10、由于地球自轉(zhuǎn)，則關(guān)于地球上的物體的角速度、線速度的大小，以下說法正確的是()A．在赤道上的物體線速度最大B．在兩極上的物體線速度最大C．赤道上物體的角速度最大D．處于北京和南京的物體的角速度大小相等二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“研究小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大的原因可能是______①安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時(shí)，沒有用重垂線③斜槽不是絕對(duì)光滑的，有一定摩擦④空氣阻力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)有較大影響A．①②③B．②④C．③④D．①②（2）該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm，A．B．C是攝下的三個(gè)小球位置，如果取，那么：A．照相機(jī)拍攝時(shí)每________s曝光一次；B．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為________m/s；C．拋出點(diǎn)O離B點(diǎn)的高度________m．12、（10分）某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致)，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（______）A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可（3）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下圖所示的紙帶回答)．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面位于水平地面上，小球從斜面頂端A點(diǎn)以初速度v0=4m/s水平向右拋出（此時(shí)斜面未動(dòng)），小球恰好落到斜面底端B點(diǎn)處?？諝庾枇雎圆挥?jì)，取重力加速度g=10m/s2，tan37°=0.75。(1)求斜面的高度h；(2)若在小球水平拋出的同時(shí)，使斜面以v=2m/s開始向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小球經(jīng)過多長時(shí)間落在斜面上？14、（14分）如圖所示，兩根長度相同的輕繩(圖中未畫出)，連接著相同的兩個(gè)小球，讓它們穿過光滑的桿在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其中O為圓心，兩段細(xì)繩在同一直線上，此時(shí)，兩段繩子受到的拉力之比為多少？15、（13分）如圖所示，固定的光滑豎直桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m1=2m的滑塊（可看成質(zhì)點(diǎn)），輕繩的一端系著滑塊繞過光滑的輕小定滑輪，另一端吊一個(gè)質(zhì)量為m2=3m的物塊，小滑輪到豎直桿的距離為3d，d=0.2m。開始時(shí)用T形卡使滑塊停在與定滑輪等高的位置上，現(xiàn)去掉T形卡，求：當(dāng)滑塊m1下落到繩子與豎直方向的夾角為時(shí)，物塊m2的速度大小。（g=10m/s2）。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】

磁卡是利用磁條工作,磁性黑板是利用黑板的磁性;電磁起重機(jī)是利用電磁體;只有指南針是利用地磁場(chǎng)工作,磁體的S極指向南方;故B正確；ACD錯(cuò)誤；2、D【解析】

A．根據(jù)線速度與角速度關(guān)系可知，線速度為，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．根據(jù)向心加速度公式可知，向心加速度為，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．由題意可知，籃球出手后做斜上拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的分解可知，籃球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)水平方向速度不為零，只是豎直方向的速度為零，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．若籃球未到達(dá)籃筐(籃球運(yùn)動(dòng)的距離較小)，則在不改變其他條件再次投籃時(shí)需增大水平分位移，故需增大水平分速度，即在不改變其他條件再次投籃時(shí)應(yīng)適當(dāng)增大角速度，故選項(xiàng)D正確．故選Ｄ。點(diǎn)睛：本題需要掌握線速度與角速度之間關(guān)系以及角速度與向心加速度之間的關(guān)系，同時(shí)知道斜上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．3、C【解析】試題分析：質(zhì)點(diǎn)是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn)，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實(shí)際不存在，所以A錯(cuò)誤；原子很小，但在研究原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，故B錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)．當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計(jì)時(shí)，可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，所以C正確；地球的質(zhì)量和體積都很大，但研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)【名師點(diǎn)睛】本題是常見的題型，關(guān)鍵抓住把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件行判斷，不是看物體的絕對(duì)體積和質(zhì)量，而要看物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題是不是沒有影響或影響可忽略不計(jì)．4、A【解析】

汽車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由速度位移公式得加速度為：根據(jù)可得汽車的速度為：速度的增加量為：A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯(cuò)誤；C.與分析不符，故C錯(cuò)誤；D.與分析不符，故D錯(cuò)誤．5、A【解析】設(shè)初速度為v0，則從拋出點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A所需的時(shí)間t1=，從拋出點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B所需的時(shí)間t2=，在豎直方向上有：代入t1、t2，解得：v0=．故A正確6、BC【解析】

山丘e與同步通信衛(wèi)星q轉(zhuǎn)動(dòng)周期相等，根據(jù)v=，由于山丘e的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑，故v1＜v3；根據(jù)衛(wèi)星的線速度公式，由于近地資源衛(wèi)星的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑，故近地資源衛(wèi)星的線速度大于同步通信衛(wèi)星的線速度，即v3＜v2；故v1＜v3＜v2，故A錯(cuò)誤，B正確；山丘e與同步通信衛(wèi)星q轉(zhuǎn)動(dòng)周期相等，根據(jù)a=ω2r=，由于山丘e的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑，故山丘e的軌道加速度小于同步通信衛(wèi)星q的加速度，即a1＜a3；根據(jù)加速度公式a=，由于近地資源衛(wèi)星的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑，故近地資源衛(wèi)星的加速度小于同步通信衛(wèi)星的加速度，即a3＜a2；故a1＜a3＜a2，故C正確，D錯(cuò)誤；故選BC.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要將地球赤道上的山丘e、近地資源衛(wèi)星p、同步通信衛(wèi)星q分為兩組進(jìn)行分析比較，最后再綜合；一定不能將三個(gè)物體當(dāng)同一種模型分析，否則會(huì)使問題復(fù)雜化．7、ABC【解析】

ABC．在描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量中，速度、向心加速度、動(dòng)量，這幾個(gè)物理量都是矢量，雖然其大小不變但是方向在變，因此這些物理量是變化的，故ABC符合題意；D．動(dòng)能是標(biāo)量，對(duì)同一小球，只要線速度的大小不變，則動(dòng)能就不變，故D不符合題意。故選ABC.8、BC【解析】

A項(xiàng)：功的正負(fù)，不表示方向，故功是標(biāo)量；故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：功是能量轉(zhuǎn)化的量度，所以能量發(fā)生轉(zhuǎn)化一定有力做功，故B正確；C項(xiàng)：恒力做功的表達(dá)式W=FScosα，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，但與運(yùn)動(dòng)方向可以相同，也可以相反，還可以與運(yùn)動(dòng)方向垂直，故可能做負(fù)功，也可能做正功，也可以不做功，故C正確；D項(xiàng)：人受到的支持力的方向是豎直向上的，但是支持力沒有發(fā)生位移，所以支持力不對(duì)人做功，故D錯(cuò)誤．9、AD【解析】

重力做功W=mgH，由于H相等而m不同，則重力做功不相等，故A正確；鐵塊到達(dá)底部時(shí)的動(dòng)能EK=mv2=mgH，m不同，動(dòng)能不同，故B錯(cuò)誤；鐵塊下滑過程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律得：mgH=mv2，解得：，它們到達(dá)底部時(shí)速度大小相等，但是方向不同，故D正確，C錯(cuò)誤；10、AD【解析】在地球上各點(diǎn)角速度相等，所以由v=ωr知轉(zhuǎn)動(dòng)半徑越大，線速度越大，在地球上赤道上線速度最大，兩極最小，故AD正確，BC錯(cuò)誤；故選AD點(diǎn)睛：同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相同，根據(jù)v=ωr知線速度與半徑成正比，從而判定各選項(xiàng)二、實(shí)驗(yàn)題11、D0.11.50.2【解析】

（1）①當(dāng)斜槽末端切線沒有調(diào)整水平時(shí)，小球脫離槽口后并非做平拋運(yùn)動(dòng)，但在實(shí)驗(yàn)中，仍按平拋運(yùn)動(dòng)分析處理數(shù)據(jù)，會(huì)造成較大誤差，故斜槽末端切線不水平會(huì)造成較大的實(shí)驗(yàn)誤差；②確定Oy軸時(shí)，沒有用重錘線，就不能調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平，和①類似，所以②會(huì)引起較大的實(shí)驗(yàn)誤差；③只要讓它從同一高度、無初速開始運(yùn)動(dòng)，在相同的情形下，即使球與槽之間存在摩擦力，仍能保證球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同，因此，斜槽軌道不必要光滑，所以③不會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差；④在小球運(yùn)動(dòng)的過程中，不可避免地存在空氣阻力，會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差，但是由于平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中小球的速度不大，所以空氣阻力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)的影響不大；綜上所述會(huì)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大的原因可能是①②，故D正確，ABC錯(cuò)誤；（2）在豎直方向上，根據(jù)△y＝2L＝gT2得：T，則小球初速度為：；B點(diǎn)的豎直分速度為：，小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，故有，解得：．12、交流DGK【解析】【點(diǎn)睛】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源，實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把木板一端適當(dāng)墊高，使小車在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)要求出橡皮筋做功完畢時(shí)小車的速度，橡皮筋做功完畢小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的間距相等，分析圖示紙帶答題；解：(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要使用交流電源，因此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是交流電源；(2)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，把木板的一端適當(dāng)墊高，放開拖著紙帶的小車，小車能夠在木板上做勻速下滑即可平衡摩擦力，故選D；(3)橡皮筋做功完畢，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)的位移相等，紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的距離相等，由圖示可知，應(yīng)選用紙帶GK的部分進(jìn)行測(cè)量．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1.8m；(2)0.3s【解析】

(1)小球水平拋出后恰好落在斜面底端，設(shè)水平位移為x，則h=gt2x=v0t由幾何知識(shí)可得tanθ=聯(lián)立并代入已知數(shù)據(jù)得h=1.8m；(2)如圖所示：設(shè)經(jīng)過時(shí)間t2小球落在斜面上，此時(shí)斜面運(yùn)動(dòng)的位移為x1，小球做平拋運(yùn)動(dòng)豎直位移為h2，水平位移為x2，則有：x1=vt2h2=gt22x2=v0t2由幾何知識(shí)可得tanθ=聯(lián)立解得t2=0.3s1