




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育心理學(xué)》真題試題每日練(2022年10月25日-2672)1:知道“三角形的內(nèi)角和等于180O”,屬于()
單項(xiàng)選擇題
A、策略性學(xué)問
B、陳述性學(xué)問
C、條件性學(xué)問
D、程序性學(xué)問
2:假如一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物嘉獎(jiǎng)兒童仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的支配應(yīng)當(dāng)是()
單項(xiàng)選擇題
A、讓兒童看完電視以后馬上督促他完成作業(yè)
B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
C、懲處孩子過分喜愛看的行為
D、只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
3:柯爾伯格討論道德進(jìn)展的主要方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、自然觀看法
B、試驗(yàn)室試驗(yàn)法
C、兩難故事法
D、對(duì)偶故事法
4:依據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。
單項(xiàng)選擇題
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛織網(wǎng)
D、兒童仿照電影中人物的行為
5:假如一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物嘉獎(jiǎng)兒童仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的支配應(yīng)是()
單項(xiàng)選擇題
A、只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
B、懲罰孩子過分喜愛看電視的行為
C、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
D、讓孩子看完電視以后馬上督促他完成作業(yè)
6:人借助于骨骼、肌肉實(shí)現(xiàn)的,通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作法則的操作活動(dòng)方式,稱為()。
單項(xiàng)選擇題
A、心智技能
B、表演技能
C、寫作技能
D、操作技能
7:教育心理學(xué)有自身獨(dú)特的討論課題,即()。
多項(xiàng)選擇題
A、如何教
B、如何管理
C、怎樣學(xué)
D、怎樣評(píng)價(jià)
E、學(xué)與教之間的相互作用
8:托蘭斯調(diào)查發(fā)覺,高制造性兒童具有如下特點(diǎn)()
多項(xiàng)選擇題
A、高智商
B、頑皮、調(diào)皮
C、所作所為有時(shí)會(huì)逾越常規(guī)
D、待人處事不固執(zhí),較幽默,但難免帶有玩耍
E、虛心
9:標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)比大部分課堂測(cè)驗(yàn)更具有隨便性。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
10:非測(cè)驗(yàn)的評(píng)價(jià)技術(shù)主要包括()
單項(xiàng)選擇題
A、案卷分析、觀看、情感評(píng)價(jià)
B、案卷分析、觀看、認(rèn)知評(píng)價(jià)
C、試驗(yàn)、日記分析、技能評(píng)價(jià)
D、試驗(yàn)、日記分析、認(rèn)知評(píng)價(jià)
11:在學(xué)校低班級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按字音歸類識(shí)字,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字,這屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、復(fù)述策略
B、理解—掌握策略
C、精加工策略
D、組織策略
12:測(cè)驗(yàn)前的方案包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、確定測(cè)驗(yàn)的目的
B、的確測(cè)驗(yàn)要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果
C、列出測(cè)驗(yàn)要包括的課程內(nèi)容
D、寫下考試方案或細(xì)目表
E、針對(duì)方案測(cè)量的學(xué)習(xí)結(jié)果,選擇適合的題型
13:20世紀(jì)60年月初,課程改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人是()。
單項(xiàng)選擇題
A、桑代克
B、布魯納
C、杜威
D、皮亞杰
14:依據(jù)操作對(duì)象的不同又可以分為徒手操作技能與()。
單項(xiàng)選擇題
A、器械型操作技能
B、微小型操作技能
C、連續(xù)型操作技能
D、開放型操作技能
15:做好心理輔導(dǎo)工作,必需遵循的原則有()。
多項(xiàng)選擇題
A、面對(duì)全體同學(xué)原則
B、預(yù)防與進(jìn)展相結(jié)合原則
C、敬重與理解同學(xué)原則
D、同學(xué)主體性原則
E、個(gè)別化對(duì)待原則
16:智力可以分解為多種因素,下列哪種因素是智力的核心?()
單項(xiàng)選擇題
A、觀看力
B、想象力
C、思維力
D、推斷力
17:以下屬于操作技能的有()。
多項(xiàng)選擇題
A、吹笛子
B、打網(wǎng)球
C、體操
D、閱讀
E、計(jì)算
18:特別兒童的教育必需要留意內(nèi)容、技能和環(huán)境的變革。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
19:了解操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動(dòng)的定向映象的過程,稱為()。
單項(xiàng)選擇題
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作嫻熟
20:按斯金納的觀點(diǎn),操作性條件作用的基本規(guī)律是()。
單項(xiàng)選擇題
A、練習(xí)
B、同化
C、順應(yīng)
D、強(qiáng)化
21:反復(fù)檢查個(gè)人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強(qiáng)迫行為?()
單項(xiàng)選擇題
A、強(qiáng)迫性洗手
B、強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
C、刻板的儀式性動(dòng)作
D、強(qiáng)迫性自我檢查
22:群體間競爭的效果取決于()。
單項(xiàng)選擇題
A、人際關(guān)系
B、人際交往
C、班級(jí)氛圍
D、群體內(nèi)的合作
23:人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
24:情感活動(dòng)劇烈的氣質(zhì)類型是()。
多項(xiàng)選擇題
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、抑郁質(zhì)
D、黏液質(zhì)
25:根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),智力超常兒童是指智商至少達(dá)到多少的兒童?()
單項(xiàng)選擇題
A、130
B、140
C、150
D、160
26:從完整的問題解決過程來看,()是首要環(huán)節(jié)。
單項(xiàng)選擇題
A、理解問題
B、提出假設(shè)
C、發(fā)覺問題
D、檢驗(yàn)假設(shè)
27:口渴會(huì)促使個(gè)體作出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。
單項(xiàng)選擇題
A、導(dǎo)向功能
B、激活功能
C、調(diào)整與維持的功能
D、強(qiáng)化功能
28:在學(xué)校教育中,起關(guān)鍵作用的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)媒體
B、老師
C、同學(xué)
D、教學(xué)環(huán)境
29:同學(xué)的學(xué)問學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)學(xué)問的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段,即學(xué)問獲得、學(xué)問保持和()
單項(xiàng)選擇題
A、學(xué)問鞏固
B、學(xué)問運(yùn)用
C、學(xué)問提取
D、學(xué)問遷移
30:同學(xué)在解決一個(gè)問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會(huì)實(shí)行從前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象說明白什么()
單項(xiàng)選擇題
A、原型啟發(fā)
B、定勢(shì)
C、遷移作用
D、功能固著
查看答案
1:答案B
解析陳述性學(xué)問也叫描述性學(xué)問,是個(gè)人能用言語進(jìn)行直接陳述的學(xué)問,主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題。
2:答案D
解析強(qiáng)化物應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)消失在被強(qiáng)化行為之后。
3:答案C
解析柯爾伯格討論道德進(jìn)展的主要方法是兩難故事法。
4:答案D
解析學(xué)習(xí)是人類傾向或才能的一種變化,這種變化要持續(xù)一段時(shí)間,而且不能把這種變化簡潔地歸之于成長的過程。學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)長久的。就像藥物、疲憊、疾病等因素雖然也能引起行為或行為潛能的變化,但這些變化都是比較短暫的。學(xué)習(xí)是由反復(fù)閱歷而引起的。學(xué)習(xí)不是本能活動(dòng),而是后天習(xí)得的活動(dòng),是由閱歷或?qū)嵺`引起的。因此,本題中的“孩子仿照電影中人物的行為”屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。故選擇D選項(xiàng)。
5:答案A
解析斯金納認(rèn)為,操作性行為主要受強(qiáng)化規(guī)律的制約,看電視這一行為屬于正強(qiáng)化,能夠提高反應(yīng)(按時(shí)完成家庭作業(yè))的概率。
6:答案D
解析題干是對(duì)操作技能的解釋。
7:答案A,C,E
解析此三項(xiàng)也正好與學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評(píng)價(jià)/反思過程相對(duì)應(yīng),而它們正是教育心理學(xué)討論的主要方面,是其獨(dú)特的討論課程。
8:答案B,C,D
解析
9:答案錯(cuò)誤
解析標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有更強(qiáng)的方案性而不是隨便性。
10:答案A
解析非測(cè)驗(yàn)的評(píng)價(jià)技術(shù)主要包括案卷分析、觀看、情感評(píng)價(jià)。(本解析由張恩凱供應(yīng))
11:答案D
解析組織策略是整合所學(xué)新學(xué)問之間、新舊學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的學(xué)問結(jié)構(gòu)的策略。
12:答案A,B,C,D,E
解析
13:答案B
解析
14:答案A
解析略
15:答案A,B,C,D,E
解析心理輔導(dǎo)與教學(xué)目標(biāo)全都,要達(dá)到同學(xué)心理健康,必需遵循面對(duì)全體同學(xué)、預(yù)防與進(jìn)展相結(jié)合、敬重與理解同學(xué)、同學(xué)主體性、個(gè)別化對(duì)待等原則。
16:答案C
解析
17:答案A,B,C
解析由操作技能的定義可知ABC選項(xiàng)均對(duì)。
18:答案正確
解析略。
19:答案A
解析
20:答案D
解析
21:答案D
解析略。
22:答案D
解析一般說來,群體間競爭的效果取決于群體內(nèi)的合作。
23:答案錯(cuò)誤
解析
24:答案A,B
解析情感活動(dòng)劇烈:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)
25:答案B
解析一般認(rèn)為IQ超出140的人屬于天才,他們?cè)谌丝谥羞€不到1%。
26:答案C
解析發(fā)覺問題是首要環(huán)節(jié)。
27:答案B
解析動(dòng)機(jī)具有激活、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)一年級(jí)(下)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全
- 幼兒社會(huì)活動(dòng)說課
- 中國與世界-文化理解(山東聯(lián)盟)知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春德州學(xué)院
- 人教陜西 九年級(jí) 下冊(cè) 語文 期末專題訓(xùn)練 專題一 字音 字形
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè)第六單元《6.3乘火車》教學(xué)設(shè)計(jì)教案1
- 《我有一個(gè)夢(mèng)想》同步練習(xí)4(新人教必修2)基礎(chǔ)知識(shí)評(píng)價(jià)
- 出租水壺改造合同范例
- 公司管理合同范例
- 辦公基金抵押合同范例
- 倉儲(chǔ)物流合同范例理合同
- 2025年上半年度國家鐵路局機(jī)關(guān)服務(wù)中心公開招聘應(yīng)屆畢業(yè)生2人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 證券交易員聘用合同樣本
- 巨量千川(中級(jí))營銷師認(rèn)證考試題庫(附答案)
- 地震應(yīng)急預(yù)案桌面演練
- 2025-2030年中國氣敏傳感器行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)展望與投資策略分析報(bào)告
- 安防監(jiān)控基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 廣東省廣州零模2025屆高三年級(jí)12月調(diào)研測(cè)試英語試卷(無答案)
- 如何早期發(fā)現(xiàn)腎臟病
- 二手雕刻機(jī)買賣合同模板
- 雅禮中學(xué)2024-2025學(xué)年初三創(chuàng)新人才選拔數(shù)學(xué)試題及答案
- Iso14001環(huán)境管理體系基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論