北街小學(xué)“五一”假期學(xué)校疫情防控安全工作方案

根據(jù)4月25日省市縣疫情防控調(diào)度會(huì)議、4月26日中省教育系統(tǒng)疫切實(shí)提高政治站位，保持清醒頭腦，堅(jiān)持底線(xiàn)思維，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作措施，堅(jiān)決守住來(lái)之不易的防控成果，讓全鎮(zhèn)師生員工度副組長(zhǎng)：XX成員：XX各班主任幼機(jī)構(gòu)疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《“兩站一場(chǎng)”交通健康服精心謀劃，既要堅(jiān)持原則，又要杜絕一刀切，堅(jiān)決守牢校園疫情防不出縣，非必須不出市，家庭成員在市外的盡量不返鄉(xiāng)，堅(jiān)決不允許前往有疫情發(fā)生地的省市。確須外出，要實(shí)行報(bào)備制度，誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)；確須返鄉(xiāng)，要落實(shí)不與師生接觸、或?qū)熒M(jìn)行健康管理等措施。各校園要面向師生家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳、大力倡導(dǎo)，形成良好的輿論氛圍和社會(huì)合力。三要開(kāi)動(dòng)頭腦，創(chuàng)新思路，多措并舉，摸清師生及其共同居住人員的行程軌跡，建立臺(tái)賬。對(duì)市外返鎮(zhèn)師生、與返鎮(zhèn)人員有接觸的師生要分類(lèi)落實(shí)核酸檢測(cè)、暫緩返校、隔離管控等健康管理措施，堅(jiān)決堵死校外輸入風(fēng)險(xiǎn)。四是所有師生員工于返校前開(kāi)展一次核酸檢測(cè)，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校，要建好臺(tái)賬，留存印證資料。處于管控期內(nèi)的人員，必須在管控期滿(mǎn)后持解除管控手續(xù)和所有核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。五要嚴(yán)格遵守疫情防控紀(jì)律，非必要不聚集聚餐聚會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)“紅事緩辦、白事簡(jiǎn)辦、聚會(huì)不辦”要求，并積極引導(dǎo)家庭成員同等落實(shí)。六要嚴(yán)格門(mén)禁管理“核身份、查兩碼、驗(yàn)核酸、測(cè)體溫、消(消殺)全身、戴口罩、登信息”七步防控措施，“五一”期間不允許任何校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。七要加強(qiáng)人物環(huán)境同防，倡導(dǎo)師生員工盡量不在網(wǎng)上購(gòu)物，堅(jiān)決不允許校園(單位)代收快遞或?qū)⒖爝f帶入校園。收假前，要對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，對(duì)整個(gè)校園開(kāi)展一次全面消殺；要在校門(mén)口設(shè)置警戒線(xiàn)和緩沖區(qū)，師生返校時(shí)要在緩沖區(qū)對(duì)人員及物品進(jìn)行全面消殺后，方可入校。八要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)向師生家長(zhǎng)通報(bào)疫情形勢(shì)，推送防疫知識(shí)，宣傳學(xué)校防控要求，暢通師生訴求反映渠道，爭(zhēng)取師生及家長(zhǎng)的理解和支持，不斷提高師生家長(zhǎng)的防控意識(shí)，養(yǎng)成戴口罩、一米線(xiàn)、勤消毒、常通風(fēng)等良好的健康習(xí)慣。要在顯要位置張貼或懸掛教育部將印發(fā)第五版防控方案掛圖，供師生學(xué)習(xí)使用。揮部部署，認(rèn)真做好應(yīng)急物資準(zhǔn)備、值班值守、信息報(bào)送等工作。三要密切注重雨汛情信息，及時(shí)將雨汛情信息推送給每一名師生及周邊洪澇地質(zhì)災(zāi)害隱患等進(jìn)行全面自查自糾，認(rèn)真做好雨前排查、要落實(shí)家長(zhǎng)簽字交接制度。對(duì)上下學(xué)途中安全無(wú)保障的學(xué)生，要采取緩放學(xué)、緩入校的辦法，妥善安排，確保安全。育，明確“六不”要求，特別是留守兒童、單親家庭等重點(diǎn)群體，務(wù)必將防溺水宣傳教育工作做實(shí)做細(xì)。二要摸清學(xué)校轄區(qū)內(nèi)水域警示、防護(hù)、救援等措施落實(shí)情況，動(dòng)態(tài)完善，建立臺(tái)賬。三要通過(guò)各種有效形式督促家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù)責(zé)任，“五一”放假前要不漏一人地收回《教育部防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí)并妥善保管。校(班級(jí))、全體教職工、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、學(xué)生家長(zhǎng)分層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，印發(fā)風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)、倡議書(shū)等，夯實(shí)交通安全管理責(zé)任。二要精準(zhǔn)摸排學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)信息，報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣⒔还懿块T(mén)加強(qiáng)覺(jué)遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無(wú)”車(chē)、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)、超員超速車(chē)等，嚴(yán)格落實(shí)“一盔一帶”要求，養(yǎng)成良好的交通文明意識(shí)和安全習(xí)慣。四要?jiǎng)討B(tài)完善校園及周邊道路交通標(biāo)識(shí)標(biāo)線(xiàn)、警示信號(hào)、減速限速、隔離護(hù)欄等設(shè)施。息，全面排查留守兒童、單親或離異家庭、心理疾病或性格偏執(zhí)、特異體質(zhì)、學(xué)習(xí)困難或情感受挫學(xué)生等特殊群體，分類(lèi)建立工作臺(tái)賬，落實(shí)跟蹤管理責(zé)任。二要分類(lèi)落實(shí)教育及管理措施，定期開(kāi)展有針對(duì)性的教育、幫扶活動(dòng)，尤其要緊盯“五一”假期，確保監(jiān)管無(wú)空檔，嚴(yán)防性侵、欺凌等事件發(fā)生。三要落實(shí)心理健康援助，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室、心理指導(dǎo)教師的作用，上好心理健康教育課，及時(shí)甄別學(xué)生心理危機(jī)，適時(shí)開(kāi)展心理援助活動(dòng)，有效預(yù)防和化解學(xué)生因防疫、學(xué)業(yè)、家庭、感情等因素產(chǎn)生的不良念頭和過(guò)激行為。各班要在放假前集中時(shí)間開(kāi)展一次假期安全教育，重點(diǎn)針對(duì)疫情防控、電信詐騙、交通出行、防汛、防溺水、飲食衛(wèi)生等方面，靈活采取案例分析、情景體驗(yàn)、模擬演練、法制(健康)進(jìn)校園等形式，對(duì)師生員工進(jìn)行全面深入的教育。同時(shí)，要及時(shí)通過(guò)校園公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、印發(fā)倡議書(shū)一封信、小手拉大手等方式，向家長(zhǎng)推送預(yù)警信息，傳達(dá)近期安全管理要求，落實(shí)家長(zhǎng)的教育及監(jiān)管責(zé)任，電子產(chǎn)品的高頻期，也是電信詐騙案件易發(fā)高發(fā)期。面對(duì)花樣百出的詐騙手段，各校園要加強(qiáng)師生反詐防騙警示教育，督促師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)全員安裝注冊(cè)反詐APP,管理好各類(lèi)互動(dòng)群、工作群，并夯實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任，指導(dǎo)師生及家長(zhǎng)看好自己的“錢(qián)袋子”。三要加強(qiáng)信訪(fǎng)維穩(wěn)工作。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)問(wèn)題的排查梳理和分析研判，強(qiáng)化“一盯一”“多盯一”“一盯多”等穩(wěn)控措施，落實(shí)穩(wěn)控責(zé)任，實(shí)行包案到人。要密切注重重點(diǎn)人員動(dòng)向，靈通信息，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)果斷處置，并第一時(shí)間上報(bào)，將問(wèn)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度，單位負(fù)責(zé)人和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確保手機(jī)隨時(shí)能接通，帶班領(lǐng)導(dǎo)不得離開(kāi)本轄區(qū)，值班人員要堅(jiān)持24小時(shí)在崗、在位、在狀態(tài)，不得擅離職守。對(duì)突發(fā)事件、重要緊急情況、敏感信