2023屆江西省南昌市新建縣第一中學高一物理第二學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023屆江西省南昌市新建縣第一中學高一物理第二學期期中質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，河水流動的速度為v且處處相同，河寬度為a．在船下水點A的下游距離為b處是瀑布．為了使小船渡河安全（不掉到瀑布里去）()A．小船船頭垂直河岸渡河時間最短，最短時間為．速度最大，最大速度為B．小船軌跡沿y軸方向渡河位移最?。俣茸畲?，最大速度為C．小船沿軌跡AB運動位移最大、時間最長．速度最小，最小速度D．小船沿軌跡AB運動位移最大、速度最?。钚∷俣?、A、B兩個物體沿同一直線向同一方向運動，其速度—時間圖象如圖所示，則在運動過程中（）A．B追上A前，兩物體在t1時刻相距最遠B．在t1~t2時間內(nèi)，A、B運動方向相反C．在0~t1時間內(nèi)，B的加速度大于A的加速度D．若在t1時刻A、B相遇，則運動過程中兩物體相遇兩次3、一質(zhì)點做勻速圓周運動，其線速度大小為4m/s，轉(zhuǎn)動周期為2s，則()A．角速度為πm/s B．轉(zhuǎn)速為πr/sC．軌跡半徑為4m D．加速度大小為4πm/s24、如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤邊緣處輕放一個小物塊，小物塊隨著圓盤做勻速圓周運動，對小物塊之后情況說法正確的是A．小物塊僅受到重力和支持力的作用B．小物塊受到重力、支持力和向心力的作用C．小物塊受到的摩擦力產(chǎn)生了向心加速度D．小物塊受到的摩擦力一定指向圓盤外側(cè)5、如圖所示，質(zhì)量相同的兩小球A、B，分別用長l和2l的輕繩掛在不同高度的天花板上，現(xiàn)拉起兩小球使繩伸直呈水平狀態(tài)，然后由靜止釋放，兩小球運動過程中的最低點的位置在同一水平面上，以小球A開始釋放的位置所在水平面的重力為零勢能參考面，當兩小球到達最低位置時（）A．兩球運動的線速度相等 B．兩球運動的角速度相等C．取同一水平面作為零勢能點，兩球的機械能相等 D．細繩對兩球的拉力相等6、如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是()A．A球的角速度等于B球的角速度B．A球的線速度大于B球的線速度C．A球的運動周期小于B球的運動周期D．A球?qū)ν脖诘膲毫Υ笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?、質(zhì)量為1kg的質(zhì)點在xOy平面上做曲線運動，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示.下列說法正確的是()A．質(zhì)點的初速度為5m/sB．質(zhì)點所受的合外力為3NC．質(zhì)點做類平拋運動D．2s末質(zhì)點的速度大小為6m/s8、宇宙中兩個相距較近的星球可以看成雙星，它們只在相互間的萬有引力作用下，繞兩球心連線上的某一固定點做周期相同的勻速圓周運動．根據(jù)宇宙大爆炸理論，雙星間的距離在不斷緩慢增加，設(shè)雙星仍做勻速圓周運動，則下列說法正確的是()A．雙星相互間的萬有引力不變B．雙星做圓周運動的角速度均增大C．雙星做圓周運動的線速度均減小D．雙星做圓周運動的半徑均增大9、某物體以30m/s的初速度豎直上拋，g取10m/s1．5s內(nèi)物體的()A．路程為15mB．位移大小為15m，方向向上C．平均速度大小為5m/s，方向向上D．速度改變量的大小為10m/s10、下列關(guān)于位移和路程的說法中正確的是（）A．路程是標量，只有大?。晃灰剖鞘噶?，有大小也有方向B．物體沿直線運動，通過的路程一定等于位移大小C．物體兩次通過的路程不等，位移可能相等D．物體通過一段路程，則它通過的位移不可能為零11、以V0=20m/s的初速度豎直上拋一小球，不計空氣阻力，g取10m/s2,則小球（）A．上升的最大高度是20mB．到達最大高度時加速度為零C．上升階段所用時間為2sD．3秒內(nèi)位移大小為15m12、某雙星系統(tǒng)由兩顆恒星構(gòu)成，質(zhì)量分別為m1和m2，距中心的距離分別為r1和r2，且r1＞r2，則下面的表述正確的是（）A．它們運轉(zhuǎn)的周期相同 B．它們的線速度大小相同C．m2＞m1 D．它們的加速度大小相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中．某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘．O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．(1)圖乙中________是力F1和F2的合力的理論值；_________是力F1和F2的合力的實際測量值．(2)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：________________（選填“變”或“不變”）14、（10分）圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.（3）圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）傳送帶以恒定速度v=1.2m/s運行，傳送帶與水平面的夾角為θ=37°．現(xiàn)將質(zhì)量m=20kg的物品輕放在其底端，經(jīng)過一段時間物品被送到h=1.8m高的平臺上，如圖所示．已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.85，則：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）（1）物品從傳送帶底端到平臺上所用的時間是多少？（2）物塊上升到平臺過程機械能增加了多少？（3）每送一件物品電動機多消耗的電能是多少？16、（12分）某校一課外活動小組自制一枚火箭，設(shè)火箭從地面發(fā)射后，始終在垂直于地面的方向上運動?；鸺c火后可認為做勻加速直線運動，經(jīng)過4s到達離地面40m高處時燃料恰好用完，若不計空氣阻力，取g=10m/s2，求：(1)燃料恰好用完時火箭的速度；(2)火箭上升離地面的最大高度；(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時間。17、（12分）如圖所示，從A點以v0=4m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點），當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入固定在地面上的光滑圓弧軌道BC，其中軌道C端切線水平。小物塊通過圓弧軌道后以6m/s的速度滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板M上．已知長木板的質(zhì)量M=2kg，物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，OB與豎直方向OC間的夾角θ=37°，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則：(1)求小物塊運動至B點時的速度；(2)若小物塊恰好不滑出長木板，求此情景中自小物塊滑上長木板起、到它們最終都停下來的全過程中，它們之間的摩擦力做功的代數(shù)和？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

小船船頭垂直河岸渡河最長時間為，此時小船的速度最小，最小速度為，選項A錯誤；小船軌跡沿y軸方向渡河位移最小，此時若小船船頭與河岸的夾角為，則滿足，故此時小船不存在最大速度，選項B錯誤；小船沿軌跡AB運動位移最大，但渡河的時間根據(jù)船速的大小和方向來決定，但此時船速存在最小速度，即當船速方向與AB垂直時，船速最小，此時由三角形關(guān)系可得AB與河岸的夾角是，船的最小速度為：；選項D正確，選項C錯誤．故選D.2、D【解析】

A．由于不知道A、B兩物體初始時刻的位置關(guān)系，故不能確定何時相距最遠；當初始時刻B在后面時，由圖像可知B追上A前，兩物體在t2時刻相距最遠，故A錯誤；B．由圖像可知在t1~t2時間內(nèi)，A、B的速度均為正，故運動方向相同，故B錯誤；C．因為v-t圖像的斜率表示加速度，由圖像可知在0~t1時間內(nèi)，B的加速度小于A的加速度，故C錯誤；D．因為在v-t圖像中圖線與橫軸圍成的面積表示位移，由圖像可知若在t1時刻A、B相遇，在t1~t2時間內(nèi)A的速度大于B的速度，在t2時間后B的速度大于A的速度，故此后B一定會追上A，即動過程中兩物體相遇兩次，故D正確。故選D。3、D【解析】A、物體做勻速圓周運動，根據(jù)公式得：角速度為：，故A錯誤；B、根據(jù)轉(zhuǎn)速與周期的公式得：，故B錯誤；C、物體做勻速圓周運動，根據(jù)公式：得：軌跡半徑為：，故C錯誤；D、加速度大小為：，故D正確．點睛：本題關(guān)鍵是物體做勻速圓周運動，根據(jù)公式記住線速度、角速度、周期與頻率的定義公式和關(guān)系式即可正確解答．4、C【解析】

小物塊受到重力、支持力和靜摩擦力三個力，向心力由靜摩擦力提供，方向始終是指向圓盤中心，故選項C正確，A、B、D錯誤；5、D【解析】

A．到達最低點時的速度為v：有，則因為繩長不同，則線速度大小不等，故A錯誤；B．當兩小球到達最低位置時，兩球運動的角速度因為繩長不同，則角速度不同，故B錯誤；C．兩球的初始位置不同，重力勢能不同，動能相同，則機械能不同，故C錯誤；D．繩子的拉力為F，在最低點：，解得F=3mg與繩長無關(guān)，故D正確。故選D。6、B【解析】

小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.小球在軌道上受力如圖所示：因為A和B的質(zhì)量相同,小球A和B在兩處的合力相同,即它們做圓周運動時的向心力是相同的即：因為球A運動的半徑大于B球的半徑,F和m相同時,半徑大的角速度小，故A錯誤；再由向心力的計算公式因為球A運動的半徑大于B球的半徑,F和m相同時,半徑大的線速度就大，故B正確；由周期公式,所以球A的運動周期大于球B的運動周期,故C錯誤；根據(jù)受力可知軌道施加的支持力由于質(zhì)量和夾角都相等，所以受到的支持力也相等，根據(jù)牛頓第三定律可知球A對筒壁的壓力等于球B對筒壁的壓力,故D錯誤；故選B7、BC【解析】

x軸方向初速度為vx=0，y軸方向初速度vy==4m/s，質(zhì)點的初速度，故A錯誤．x軸方向的加速度，y軸做勻速直線運動，加速度為零，則質(zhì)點的合力F合=ma=3N．故B正確．合外力沿x軸方向，與初速度方向垂直，且合外力恒定，所以質(zhì)點做類平拋運動．故C正確．2s末質(zhì)點x軸方向的速度是6m/s，y軸方向的速度是4m/s，根據(jù)速度的合成可知2s末質(zhì)點速度大小為，故D錯誤．故選BC．8、CD【解析】試題分析：雙星做勻速圓周運動具有相同的角速度，靠相互間的萬有引力提供向心力，應(yīng)用萬有引力定律與牛頓第二定律求出雙星的軌道半徑關(guān)系，從而確定出雙星的半徑如何變化，以及得出雙星的角速度和周期的變化．雙星間的距離在不斷緩慢增加，根據(jù)萬有引力定律，F(xiàn)=Gm1m2L2，知萬有引力減小，故A錯誤；根據(jù)Gm9、BC【解析】A.物體上升的最大高度為：，上升的時間為：；從最高點開始1s內(nèi)下落的高度為：h1==10m，所以5s內(nèi)物體通過的路程為：S=h1+h1=45m+10m=65m.故A錯誤；B.取豎直向上方向為正方向，則5s內(nèi)物體的位移x==15m>0，方向豎直向上．故B正確；C.平均速度，方向豎直向上．故C正確；D.速度改變量的大小△v=at=gt=10×5m/s=50m/s.故D錯誤．故選BC點睛：物體豎直上拋后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物體的運動看成一種勻減速直線運動，由位移公式求出5s內(nèi)位移．由平均速度公式求出平均速度．由△v=at求出速度的改變量．10、AC【解析】

A．路程是標量，只有大小，沒有方向，位移是矢量，既有大小又有方向，故A正確；B．只有物體做單向直線做運動時，通過的路程才等于位移大小，其他情況下，通過的路程總大于位移大小，故B錯誤；C．物體沿不同的路徑從一點運動至另一點，位移相同，路程一般不同，故C正確；D．如果物體運動一圈繞回原出發(fā)點，則位移為零，而路程不為零，故D錯誤。故選AC。11、ACD【解析】

根據(jù)h=v02/2g,可知h=20m，選項A正確；最大高度時，速度為零，加速度不為零，仍然為重力加速度，選項B錯誤；由t=v0/g，可知t=2s，選項C正確；上升時用時2s，位移20m，故下降時間1s，位移為，所以總的位移大小為15m，選項D正確；故選ACD。12、AC【解析】

A．雙星系統(tǒng)的角速度和周期是相同的，A正確；B．雙星系統(tǒng)的角速度相等，而根據(jù)因為，它們的線速度一定不同，B錯誤；C．設(shè)雙星之間的距離為L，對對解得因為，所以，C正確；D．設(shè)雙星之間的距離為L，對對解得故加速度大小不同，D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、FF′不變【解析】

(1)[1][2]實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．實驗中F是由平行四邊形得出的，為理論值，F(xiàn)′是通過實驗方法得出的為實驗值．(2)[3]在實驗中細線是否伸縮對實驗結(jié)果沒有影響，故換成橡皮筋可以同樣完成實驗，故實驗結(jié)果不變；14、acc2.04.0【解析】

（1）斜槽末端水平，才能保證小球離開斜槽末端時速度為水平方向，故a對；為保證小球多次運動是同一條軌跡，每次小球的釋放點都應(yīng)該相同，b錯c對；小球的運動軌跡是平滑曲線，故連線時不能用折線，d錯．（2）平拋運動的水平位移與豎直位移分別滿足的關(guān)系是：聯(lián)立可得可知圖象是直線時，說明小球運動軌跡是拋物線．（3）由豎直方向的分運動可知，，，即，水平初速度為C點的豎直分速度為由運動合成可知三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）3.25s(2)374.4J(3)496.8J【解析】（1）設(shè)物品速度從零加速到傳送帶速度的時間為t1，由牛頓第二定律有：a==0.8m/s2；由v=at1得：t1==1.5s物品運動位移為：s1==0.9m可見由于s1=0.9＜=3m，所以物品之后做勻速運動勻速運動的時間：t2==1.75s，所以總時間：t=t1+t2=3.25s故每件物品箱從傳送帶底端送到平臺上，需要3.25s．（2）增加的機械能等于動能與勢能的總和；故增加的機械能為：△E=mgh+mv2=20×1.8+×20×1.22=374.4J；（3）根據(jù)能量守恒定律，每輸送一個物品箱，電動機需增加消耗的電能為：W=mgh+mv2+Q，又Q=f△s=μmgcos37°?（vt1﹣s1）聯(lián)立各式解得：W=496.8J故每輸送一個物品箱，電動機需增加消耗的電能是496.