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第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷姓名:班級(jí):分?jǐn)?shù):一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(56分)1.我會(huì)連一連組詞語(yǔ)。(8分)2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“_”標(biāo)出。(8分)焦急(jāojiāo)羊圈(juànquān)倒水(dǎodào)半晌(shǎngxiǎng)窟窿(qūkū)審視(shěnshěng)教誨(huìhuǐ)磨坊(fāngfáng)3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)yuànyìquàngàotūránjiǎobùzuòwèilìkèwéinánjiǎodù4.加偏旁,組成新字再組詞。(8分)例:寸—(村)(鄉(xiāng)村)皮—()()占—()()合—()()音—()()亥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()(),()()))果eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()(),()()))5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)(1)哈哈大笑(表示笑的詞語(yǔ)):_____________________(2)伙伴(詞語(yǔ)中兩字意思相近):______________________(3)亡羊補(bǔ)牢(帶有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)):______________(4)老老實(shí)實(shí)(AABB式詞語(yǔ)):______________6.照樣子,寫(xiě)句子。(6分)(1)例:他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。①媽媽看著窗外。媽媽__________看著窗外。②小剛跑回了家。小剛__________跑回了家。(2)例:這么淺的河,我怎么會(huì)過(guò)不去這么淺的河,我過(guò)得去。羊被狼叼走了,我難道不著急嗎___________________________________________________二、課本直通車(chē)。(16分)1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(8分)(1)唯德學(xué),,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若,不如人,勿生戚。(2)冠,紐,襪與履,俱緊切。(2)《小馬過(guò)河》一文中,告訴小馬河水很深,告訴小馬河水很淺,小馬自己嘗試了以后,才知道河水不深,也不淺。(3)《畫(huà)楊桃》一文中,“我”把楊桃畫(huà)成五角星形狀的原因是。從中可以看出“我”具有(實(shí)事求是創(chuàng)新)的精神品質(zhì)。2.想一想,連一連。(8分)三、閱讀檢閱臺(tái)。(13分)聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天,他伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“這禮物是給你的,但是,你不能把扁擔(dān)橫下來(lái),也不能站在高處去拿?!毙煳拈L(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?!罢媸莻€(gè)聰明的孩子?!辈肛Q起了大拇指。1.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)(1)形容事情容易做。()(2)辦法。()2.伯父給徐文長(zhǎng)的禮物在什么地方用“”畫(huà)出有關(guān)內(nèi)容。(2分)3.伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能,二不能。(2分)4.徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的用“”畫(huà)出來(lái)。(3分)5.伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)?)(2分)A.伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B.徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋,按伯父的
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