折扣問(wèn)題 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載

折扣問(wèn)題最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘折扣問(wèn)題2112字符58個(gè)5個(gè)53個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)01一、初步認(rèn)識(shí)折扣三、鞏固練習(xí)五、布置作業(yè)二、教學(xué)例4四、全課小結(jié)目錄03050204一、初步認(rèn)識(shí)折扣1、我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，常常在商店里遇到把商品...2、教師介紹：老師在春節(jié)期間也買了一件打...3、折扣與百分?jǐn)?shù)的互化4、出示練習(xí)三第1題5、總結(jié)：現(xiàn)在你會(huì)計(jì)算打折后的價(jià)格嗎？怎...12345一、初步認(rèn)識(shí)折扣二、教學(xué)例41.出示教材例4的場(chǎng)景圖。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從圖...2.分析小晴的情況：小晴買的是什么？打幾...3、探索解法。4、組織交流：你是怎樣解的？你是怎樣想的...二、教學(xué)例45.引導(dǎo)檢驗(yàn)，溝通聯(lián)系。7、小洪的情況呢？你會(huì)解答嗎？學(xué)生解答后...6、比較：為什么同樣是折扣問(wèn)題，前面可以...二、教學(xué)例4（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1.出示教材例4的場(chǎng)景圖。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從圖...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123452.分析小晴的情況：小晴買的是什么？打幾...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容0103020405063、探索解法。（2）也可能直接用算術(shù)方法解：12÷80...（1）學(xué)生可能是：4、組織交流：你是怎樣解的？你是怎樣想的...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5.引導(dǎo)檢驗(yàn)，溝通聯(lián)系。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123456、比較：為什么同樣是折扣問(wèn)題，前面可以...（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容0103020405067、小洪的情況呢？你會(huì)解答嗎？學(xué)生解答后...三、鞏固練習(xí)1.做練習(xí)三第2題。3.做練習(xí)三第4題。2.做練習(xí)三第3題。三、鞏固練習(xí)四、全課小結(jié)1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345四、全課小結(jié)五、布置作業(yè)1.捕捉貼近學(xué)生的生活素材，采擷生活數(shù)