2023年-初二的我的作文-333

第頁2023初二的我的作文初二的我的作文錦集8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文〔論文〕。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的初二的我的作文8篇，歡送閱讀與保藏。

初二的我的作文篇1

我經(jīng)驗(yàn)過這樣一件事，記得在我六年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽早早的把它的光線灑向大地，百花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出迷人的香氣。

伴隨著悅耳的鈴聲，走到教學(xué)樓，傳來朗朗的讀書聲，淘氣的太陽東躲西藏，不一會(huì)兒便沒了身影，雪白的云彩好似白紙，不一會(huì)被染上了墨水似的，綿綿細(xì)雨飄落下來，多數(shù)的小雨滴帶著著陸傘落了下來，小雨滴似乎急了似的，一滴接著一滴把那嬌嫩的花朵快要打落。

放學(xué)鈴聲響起，雨水打在我的身上，我匆忙跑到停車場(chǎng)，大爺打量了一下我，輕聲問道：“沒帶雨披嗎？〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大爺用手把開門，放下書包和行李，然后深深吸了一口氣。嗅到熟識(shí)氣息的那一刻，我?guī)子錅I。這是我這學(xué)期第一次回家。

拉開窗簾，翻開窗，樓下過道充溢了熱鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上，瞇著眼，慵懶地傾聽著村莊有力而沉穩(wěn)的心跳，慢慢合上眼……

醒來時(shí)是黃昏時(shí)分，卻仿佛睡了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞，我癡癡地看著細(xì)小微塵旋轉(zhuǎn)，上升，墜落……直到被母親的叫聲驚醒。

母親因做菜無法抽身，就讓我送鞋樣到哥哥廠里。我披了件外衫，慢吞吞地走著。風(fēng)不再冷冽卻含著初春的涼爽。一眼望去，天淡云淡，一方池塘靜臥在遠(yuǎn)處袒露著胸膛的山腳下，田野一片青翠。田埂已區(qū)分不出形態(tài)。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在公路邊，探下身子，花群像星星，又像眨巴著的眼睛。

走過兩個(gè)村莊的交界處，望見河畔不知何時(shí)建了個(gè)鐵皮屋，外襯著辨不清顏色的舊沙發(fā)。五六個(gè)叔伯或站著或靠在欄桿上，有一句沒一句地搭著話，還有屈在沙發(fā)上抱著熟睡的孫子的大嬸，正笑瞇瞇地聽著。

我收回目光，卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢？冒著縷縷黑煙的垃圾窯旁，一只小狗以看家狗的姿態(tài)特別肅穆地站著，它在守護(hù)什么呢？拐角，小巷有些陰涼。我一半走在陽光下，一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場(chǎng)，望見了侄子侄女正樂呵呵地玩著沙子。我到了。

蜉蝣天地，滄海一粟。人之渺渺，我不愿去變更什么。世界之大，我只想守護(hù)著自己的村莊，如那只小狗般。但你知道，那并不是軟弱，而是我愿用一生陪伴它走過的志氣。

它，就是我愿用雙手握住的世界。

初二的我的作文篇3

校內(nèi)生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增加色調(diào)。這使我們的校內(nèi)生活更為的豐富與充溢……

多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間，同學(xué)們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校內(nèi)既縈圍著喧鬧的氣氛，還充滿著一股來自多個(gè)國(guó)家的新氣息，使四周的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗等，而且也借此來熬煉我們實(shí)踐的實(shí)力和激發(fā)我們對(duì)不同文化深厚的愛好。

你瞧，每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國(guó)的圖片和相關(guān)學(xué)問：印度的佛教、法國(guó)建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色調(diào)，吸引著同學(xué)們的眼球，使他們停下了腳步，留下來漸漸欣賞多元文化的`魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線，成為一種特色。

這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合，我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲?夢(mèng)見?。我們從對(duì)唱詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時(shí)間?？?，音樂課上，我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下，我們排好了隊(duì)形，幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還細(xì)心打算了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息?！鞍ei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……〞一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最終我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉，并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成果。

不僅我們班的表演精彩，同學(xué)老師細(xì)心打算，其他班級(jí)的也很不賴。那天，好聽的歌聲和奇妙的旋律陪伴著我們度過那美妙的一天，都期盼下一次活動(dòng)的綻開。

多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色，它豐富著我們的校內(nèi)生活，賜予我們美妙的回憶，見證著我們的精彩點(diǎn)滴……

初二的我的作文篇4

童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照射下發(fā)出漂亮的光。我閑逛在沙灘上，撿起一個(gè)貝殼，細(xì)細(xì)品嘗著里面的故事。

那時(shí)還不記事，長(zhǎng)大后媽媽跟我說起這件事的時(shí)候，我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。

那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說，我說話比擬早，但學(xué)會(huì)走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負(fù)責(zé)照看著我和妹妹兩個(gè)小家伙，估計(jì)是他們說話比擬入神，回頭看我們時(shí)，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，連忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。

我和妹妹兩個(gè)人這時(shí)正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。立刻要過公路了，公路上車來人往，車多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個(gè)一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對(duì)面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本奔馳的車輛，都自覺的停了下來，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來的司機(jī)卻特別疑心：這兩個(gè)這么小的孩子，怎么自己過公路，多危急呀，大人呢？

舅舅找到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)過了公路。舅舅疑心的問我們：晗晗，你告知舅舅，你打算帶著妹妹去哪里呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不愿，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好倒戈，乖乖帶著我們?nèi)チ藷煆S花園，

舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告知了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態(tài)仿照的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告知我的時(shí)候，我笑得眼淚都快出來了，那是我么？多無趣呀。

童年如一顆大樹，掛滿了漂亮的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的歡樂，難過，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。漂亮的童年將作為我們?nèi)松凶蠲烂畹囊豁摗?/p>

初二的我的作文篇5

一只小獅子，為追求完備而變更生活習(xí)慣去吃草，結(jié)果弄得體力空乏，奄奄一息。后來，他聽了母親的話充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了草原上的獅王。

他攀行在荊棘縱橫，險(xiǎn)象環(huán)生的三連冠的“山路〞上，與小獅子有著驚人的相像……

——題記

春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進(jìn)行，體育館內(nèi)濟(jì)濟(jì)一堂，上萬個(gè)不同膚色的觀眾聚成一片人海，等待著他與日本新秀高橋的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決戰(zhàn)。時(shí)針，像一位老太太蹣跚而行，空氣也仿佛凝固了一般，競(jìng)賽地旁，他一邊沉著鎮(zhèn)靜地更換著運(yùn)動(dòng)服，一邊鎮(zhèn)定自假設(shè)的聽著老師講：“你要你打出‘小老虎’的風(fēng)格，使出近臺(tái)快攻的絕活，成功非你莫屬！〞他望著教練那充溢信任的眼神，用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，往事猶如灤灤波清，又一次澎湃在他記憶的大海上……

26屆、27屆的乒乓賽上，他揮拍上場(chǎng)，如虎嘯山莊，使“百獸〞振憾。一路所向無敵，以閃電式的快攻將一個(gè)個(gè)名將“斬落下馬〞摧枯拉朽般順當(dāng)?shù)琼敚@得兩連冠，笑傲世界乒壇。

不久，一些爭(zhēng)論闖進(jìn)他的耳朵里：“他沒有一點(diǎn)大將風(fēng)度。真正的世界冠軍應(yīng)當(dāng)攻守皆備，憑借全面的功力，瀟灑自如地?fù)魯?duì)手。〞他動(dòng)搖了，一個(gè)念頭出現(xiàn)在他腦海里：不近要改掉守球上的弱點(diǎn)，還需向“完備〞動(dòng)身。

從今，他訓(xùn)練更加刻苦，汗水流成河，然而，他守不穩(wěn)健，攻難猛烈，鋒芒不再，銳氣大減，幾次出訪，回回失敗，最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下，引起海內(nèi)外輿論界的軒然大波——他有了強(qiáng)大的克星！面對(duì)逆境，他一籌莫展。他疑心，莫非自己運(yùn)動(dòng)生涯要就此結(jié)束？

28屆世乒賽臨，全隊(duì)集訓(xùn)，教練一陣見血指出他的癥結(jié)所在：“你追求技才的完備，但終歸不太現(xiàn)實(shí)，你必需靠凌厲的攻球折服對(duì)手。

40年后的今日，他在電視臺(tái)重溫了這一幕，他的名字叫左那么棟！

初二的我的作文篇6

有人說冬天是寒冷的，有人說冬天是凝重的，有人說冬天是無情的，有人說冬天是不幸的，而在我眼中，冬天另有一番景象。

單獨(dú)一人走在田間小道上，一陣又一陣寒風(fēng)吹來，我仿佛落入了冰窟窿，雞皮疙瘩像土撥鼠一般川流不息地冒出來?？纯此闹埽?jīng)霸道的野花、野草沒了囂張氣焰，好似死神光臨過，枯萎了;葡萄地也沒了往日的生氣勃勃，沉睡了。整片田野好似只聽得見我的呼吸聲、風(fēng)的“呼呼〞聲，充溢寒意!可是我清楚覺察大地始終在醒著。瞧!枯草下面露出一點(diǎn)兒小小的綠，那是嫩苗?？?葡萄架上枯萎的枝葉下也鉆出了綠色的小精靈，隨時(shí)等待著展示自我……啊，冬天孕育著朝氣和暖意!

“媽媽，你看這兒的柿子又大又紅!〞一個(gè)小摯友指著柿子樹說道。我循聲望去，“呀，真美!〞枯黃的枝干上掛滿了一個(gè)又一個(gè)柿子，像一盞盞燈籠，又似一張張笑臉，打算喜迎新的一年。放眼望去，馬路兩旁火紅一片，行人仿佛置身于火海，消融了冬天的寒冷。咦，蘭溪橋那兒怎么會(huì)有一片金黃色?走近一看，原來是幾棵高大的銀杏樹，樹上如同掛滿了黃燦燦的金子。一陣風(fēng)吹來，銀杏樹葉“沙沙〞作響，金黃的葉子隨風(fēng)飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上，“咔嚓咔嚓〞的嘹亮聲音奏響了一曲冬天的贊歌!

冬天并非只有寒冷和凝重，假設(shè)你細(xì)致視察、專心傾聽四周的一切，在冬天的后面，你會(huì)覺察一個(gè)屬于自己的暖和春天!

初二的我的作文篇7

我，一個(gè)學(xué)生，拖延，我的病癥，身為一名學(xué)生的我，要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒〞，不然，前途一片黑暗。

想想拖延這個(gè)“惡魔〞，真的是讓我傷透腦筋，給我?guī)砹撕脦状温闊?/p>

比方說上一次，晚上回寢室以后洗腳，洗過之后，想去洗襪子，但轉(zhuǎn)念一想：今日一雙5分鐘，明天一雙5分鐘，那我不如多攢幾雙，在閑的時(shí)候一次性“殲滅〞了不就好了嗎。對(duì)，就這樣，在三天之后，把襪子拿出來，簡(jiǎn)直就是“生化武器〞泄漏，殺傷半徑10米，整個(gè)寢室瞬間充溢“毒氣〞，我只好忍著連忙跑去洗，不然，我和戰(zhàn)友們就要“殉國(guó)〞了。

周六早上，回家準(zhǔn)備寫作業(yè)，可到家，第一件事看電視，我想：算了，作業(yè)下午再寫。下午又有了其次件事玩，又想：明天上午再寫，還有的是時(shí)間。到了其次天上午，又想：到下午去學(xué)校再寫。

到了學(xué)校，便只有兩個(gè)字——無望。作業(yè)太多，只得用看家本領(lǐng)“無影手〞來挽救自己，從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半，幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，最終把作業(yè)完成了。

拖延，我恨你，你把我害慘了。

我的成果因?yàn)橥涎佣儾?，生活因你而亂套。

在去年的上學(xué)期中，我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天〞儲(chǔ)錢柜中。作業(yè)擠成一堆，合體為終極大怪，讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻〞。結(jié)果，作業(yè)便錯(cuò)誤百出，挨老師指責(zé)。

就比方昨天，與同學(xué)上完廁所回到教室，剛坐下，老師便叫我，我還不知怎么回事。哦，對(duì)了。應(yīng)是上次聽寫的事，我因拖延，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒能把筆記背住，聽寫的時(shí)候，腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過后，我想：我肯定要擺脫拖延魔王。

為了我的學(xué)習(xí)，為了我將來，我肯定要盡力——“十牛五虎之力〞“小宇宙爆發(fā)〞各個(gè)技能，再見，拖延。

初二的我的作文篇8

我們語文老師是黃老師，她是一位年輕的女老師，我特別欽佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙鋒利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充溢了才智。

記得在一次斗蛋競(jìng)賽中，陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高低。于是黃老師就宣布本屆斗蛋