《培養(yǎng)高情商男孩》讀書(shū)筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載

思維導(dǎo)圖PPT模板《培養(yǎng)高情商男孩》最新版讀書(shū)筆記，下載可以直接修改男孩情感文化母親孩子教育世界感受管教成年信息故事暴力作者男人老師心智母子潛能本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01格言第一章歧途：男孩缺失的情感教育第三章嚴(yán)厲管教的巨大代價(jià)聲明第二章玫瑰上的刺：教育初期男孩的苦惱第四章男孩之間的殘酷文化目錄030502040607第五章父與子：“渴望與距離”的傳承第七章帶男孩走出孤獨(dú)堡壘第九章酒和毒品：填補(bǔ)情感空虛第六章母與子：“聯(lián)結(jié)與改變”的故事第八章深淵：在抑郁中掙扎第十章性與愛(ài)：真愛(ài)和無(wú)情目錄0901108010012013第十一章憤怒與暴力攻擊致謝第十二章男孩需要什么：給父母和老師的七...目錄015014內(nèi)容摘要每一個(gè)有麻煩的男孩背后都有不同的故事，但每個(gè)故事背后卻有一個(gè)共同主題：男孩的情感壓抑、忽視和疏離，情感表達(dá)能力培養(yǎng)不足。如何看出孩子身上的警告信號(hào)？男孩們要為情感教育的缺失付出怎樣的代價(jià)？男孩需要如何教育才能成為心智與情感完整的人？本書(shū)作者是哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹·金德倫和著名心理學(xué)專(zhuān)家邁克爾·湯普森，他們通過(guò)大量動(dòng)人心弦的真實(shí)案例和深刻的心理分析，期盼能協(xié)助父母、老師及其他人穿透男孩行為的表面，給予男孩更多情感關(guān)懷、鼓勵(lì)，幫助男孩有機(jī)會(huì)發(fā)展出熱情、敏感和溫暖等特質(zhì)，心智健全，健康成長(zhǎng)。格言這里學(xué)到，關(guān)于兒子將來(lái)找女朋友，母親要盡量保持中立，不必給出自己的建議，只要兒子喜歡，將來(lái)選了誰(shuí)，我就要跟著兒子一起喜歡就好了，哈哈養(yǎng)孩子就是這樣啊，懷孕開(kāi)始，學(xué)習(xí)怎么做媽媽?zhuān)嫌變簣@，我看如何做小學(xué)生家長(zhǎng)，他上小學(xué)，我學(xué)習(xí)青春期，他上初中，我學(xué)習(xí)怎么陪孩子上高中，怎么陪孩子高考。聲明為父母照亮男孩的內(nèi)心世界，幫助父母了解男孩真實(shí)的一面，從而更好地理解男孩，展現(xiàn)青春期的男孩是如何與悲傷作斗爭(zhēng)，怎樣習(xí)慣把悲傷轉(zhuǎn)化為對(duì)別人的輕蔑和對(duì)自己的憎恨，讓父母不放棄他們的兒子，也不會(huì)因?yàn)閮鹤幼兞硕械绞軅蚴抢Щ蟛唤?。第一章歧途：男孩缺失的情感教育任何人都值得一讀，教育男孩的人可以更了解男孩們，男孩或男人可以更了解自己。情感掃盲：培養(yǎng)對(duì)情感的認(rèn)知，而不是忽視捉弄與嘲笑：被困住的男孩男孩跟女孩一樣都有情感潛能歸咎于男性的生理因素？答案并不如此簡(jiǎn)單第一章歧途：男孩缺失的情感教育男孩就該被練成硬漢嗎？呵護(hù)男孩的情感生活男孩，你為何如此痛苦？第一章歧途：男孩缺失的情感教育第二章玫瑰上的刺：教育初期男孩的苦惱最重要的一點(diǎn)是覺(jué)察男孩憤怒冷漠下的實(shí)際情緒，并引導(dǎo)他們正視情緒，表露心跡并不是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)。男孩眼中的學(xué)校與老師活潑好動(dòng)、精力旺盛是男孩“獨(dú)特”的資產(chǎn)，...性別差異：一個(gè)教室，兩個(gè)世界盡可能保護(hù)男孩的自尊心野獸與王子：“男孩原型”的破壞性好動(dòng)給男孩帶來(lái)的誤解和懲罰010302040506第二章玫瑰上的刺：教育初期男孩的苦惱男女同校不是問(wèn)題的根源了解男孩在壞脾氣、惡劣行為之下的真相“注意力缺乏”“多動(dòng)癥”，“男孩病”怎么...學(xué)校對(duì)男孩的影響至關(guān)重要迎接挑戰(zhàn)：男孩的精力和潛能12345第二章玫瑰上的刺：教育初期男孩的苦惱第三章嚴(yán)厲管教的巨大代價(jià)懲罰文化里的小受害者們嚴(yán)厲管教是雷電，男孩是避雷針搗蛋鬼的傷心事：無(wú)人試圖了解其動(dòng)機(jī)嚴(yán)厲管教可能暫時(shí)有效，但終非良方第三章嚴(yán)厲管教的巨大代價(jià)一堂傳授“恐懼、憤怒與冷漠”的課成年男人的感受：即使到40歲，我也不夠好男孩的損失：同理心，道德感，親密關(guān)系真正的管教有方第三章嚴(yán)厲管教的巨大代價(jià)第四章男孩之間的殘酷文化幫助和保護(hù)情感豐富的男孩，靈活應(yīng)對(duì)不同社...誓做男子漢，真是難上難男孩的命門(mén)：男子氣概與性能力體格說(shuō)話(huà)：大就是好輸在發(fā)育線(xiàn)上的孩子男孩的必修課：運(yùn)動(dòng)，讓人歡喜讓人憂(yōu)010302040506第四章男孩之間的殘酷文化男孩在殘酷文化里的生存指南走向沉默的男孩殘酷文化里的友情與背叛第四章男孩之間的殘酷文化第五章父與子：“渴望與距離”的傳承有其父必有其子爸爸，你真的重要嗎？嬰兒期：父親失去了權(quán)力童年期：做個(gè)足夠好的父親第五章父與子：“渴望與距離”的傳承“男孩”依然是“孩子”青春期：父親與男孩在兩個(gè)世界，互不相連不明智的父親：控制、競(jìng)爭(zhēng)和批評(píng)和解：跨過(guò)代溝第五章父與子：“渴望與距離”的傳承第六章母與子：“聯(lián)結(jié)與改變”的故事當(dāng)母子關(guān)系不同步時(shí)成長(zhǎng)中的變化與期待權(quán)力的斗爭(zhēng)：母權(quán)vs男孩自主權(quán)母親：情感教育的導(dǎo)師雖然“害怕”，但是“必須”，放手讓孩子自...母子爭(zhēng)執(zhí)：當(dāng)期望成為阻礙010302040506第六章母與子：“聯(lián)結(jié)與改變”的故事母親與兒子肢體接觸的變化過(guò)程母親的養(yǎng)育之道不同，傳遞的信息就不同當(dāng)母親表達(dá)出“不信任”加強(qiáng)聯(lián)結(jié)，喚回迷失少年尊重孩子的選擇，親密而有間母愛(ài)是孩子永遠(yuǎn)的守護(hù)神，不要吝嗇表達(dá)愛(ài)010302040506第六章母與子：“聯(lián)結(jié)與改變”的故事第七章帶男孩走出孤獨(dú)堡壘躲過(guò)了受傷，錯(cuò)失了成長(zhǎng)男孩為什么厭學(xué)因強(qiáng)壯而沉默，因沉默而痛苦憤怒、諷刺、沉默，男孩在掩飾內(nèi)心恐懼進(jìn)入孤獨(dú)城堡，把男孩帶出來(lái)12345第七章帶男孩走出孤獨(dú)堡壘第八章深淵：在抑郁中掙扎青春期的憂(yōu)傷：真假難辨抑郁癥：真正的危險(xiǎn)情感文盲：不知道自己的感受?chē)?yán)重心理創(chuàng)傷極有可能引發(fā)抑郁癥被忽視的承受了不能承受之痛的男孩是害怕和憂(yōu)慮讓男孩抓狂010302040506第八章深淵：在抑郁中掙扎從抑郁癥到自殺自殺宣言不是開(kāi)玩笑！徘徊在自殺邊緣的男孩們沒(méi)有得到治療的抑郁癥與走向犯罪第八章深淵：在抑郁中掙扎第九章酒和毒品：填補(bǔ)情感空虛世界充滿(mǎn)男孩無(wú)法抵抗的誘惑墮落是如何開(kāi)始的酒和毒品：走向成年還是走向深淵？自我放縱終至情感麻痹第九章酒和毒品：填補(bǔ)情感空虛為所欲為是要付出代價(jià)的支持和引導(dǎo)男孩認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)一個(gè)年輕酗酒者的回憶和勸告第九章酒和毒品：填補(bǔ)情感空虛第十章性與愛(ài)：真愛(ài)和無(wú)情男孩都有的性渴望覺(jué)醒的年輕人一開(kāi)始，男孩都是好的愛(ài)人男孩對(duì)性的好奇與探索第十章性與愛(ài)：真愛(ài)和無(wú)情殘酷文化：錯(cuò)誤的性指南年輕時(shí)的愛(ài)情與背叛利用女孩作為性工具幫男孩走向成熟第十章性與愛(ài)：真愛(ài)和無(wú)情第十一章憤怒與暴力攻擊男孩將暴力作為盔甲當(dāng)痛苦變成憤怒