一年級-拼音聲調(diào)標注口訣-2023修改整理

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漢語拼音聲調(diào)標注口訣

漢語拼音聲調(diào)標注位置口訣：

a母浮現(xiàn)別放過，

沒有a母找oe,

iu并列標在后，

ü母上面兩點抹。

單個韻母不必說

jqx小調(diào)皮，

見了ü眼就挖去。

（1）有a不放過；

（2）沒a找o、e；

（3）i、u并列標在后；

（4）單個韻母不必說

一般話有39個韻母，其中23個由元音充當(dāng)，16個由元音附帶鼻輔音韻尾構(gòu)成。按韻母的結(jié)構(gòu)特點，普通把韻母分為三類，即：單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。

單韻母：aoeiuü

復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieve

特別元音韻母：er

鼻韻母：aneninunvn（前鼻韻母）angengingong（后鼻韻母）

其中漢語拼音的聲調(diào)標注邏輯：

aoeiuü標調(diào)按挨次，‘i、u并排標后頭’，小ü遇到j(luò)qxy就脫帽（去掉點）。

a母浮現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）

沒有a母找oe，（沒有a，但有o或e的，標在o或e上。如lou標在o上,lei標在e上）

iu并列標在后，（i和u并列時，標在后面。比如liu,標在u上，gui,標在i上）

單個韻母不必說。（單個的韻母，固然就標它上面了）

巧記漢語拼音口訣大全

2022年09月23日星期三22:02

巧記漢語拼音口訣大全(學(xué)習(xí)筆記收拾)

漢語拼音用處大，識字讀書需要它，

協(xié)助學(xué)習(xí)一般話，我們一起學(xué)好它。

一、單韻母6個單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，

嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，

嘴巴扁扁eee，牙齒對齊iii，

嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。

記住字形讀音（形象記憶）

a像阿姨梳辮子，張嘴歌唱aaa.

o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。

e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.

i字好象大頭人，穿件衣服iii.

u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuuü像一條大鯉魚，嘴里吐泡üüü。

二、聲母［21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。

像個6字bbb，臉盆潑水ppp，

兩個門洞mmm，一根拐棍fff，

左下半圓ddd，雨傘把子ttt，

一個門洞nnn，一根小棍lll，

9字加鉤ggg，機槍向上kkk，

一把椅子hhh，i下加鉤jjj，

像個9字qqq，一個叉字xxx，

像個2字zzz，半個圓圈ccc，

半個8字sss，z加椅子zhzhzh，

c加椅子chchch，s加椅子shshsh，

禾苗向日rrr。

記住字形讀音（形象記憶）

唇音：

b字好象收音機，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音

p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音

m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音

f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.齒唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）

d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音

t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音

n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂）舌尖中邊音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音

k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音

h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音

舌面前音：

j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音

q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚q.（旗）舌面前送氣清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一個數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音

c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音

s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音

舌尖后音：（也叫翹舌音）

z\c\s小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹，說話變成zh（蜘）\ch（吃）\sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音

chi舌尖后送氣清塞擦音

shi舌尖后清擦音

特別聲母：（零聲母）

y字好似小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼

w字好似小屋頂，烏龜小屋。（屋）合口呼

三、韻母（單韻母6個＋復(fù)韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）復(fù)韻母9個復(fù)韻母，真好玩，兩個單韻母在一起。

看前音擺口形，口形變化要注重，

迅速向后滑過去，合成一個音莫遺忘。

記住字形讀音（形象記憶）

ai\ai\ai\a+i阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\e+i白鵝穿衣天上飛。ui\ui\ui\u+i我穿外套要喝水。

ao\ao\ao\a+o阿姨愛穿花棉襖。

ou\ou\ou\o+u大海上空飛海鷗。

iu\iu\iu\i+u郵筒前面把信郵。

ie\ie\ie\i+e野鵝早餐吃樹葉。

üe\üe\üe\ü+e小魚騎鵝去訪月。

er\er\er\e+r野鵝有個小小耳。（注：自立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分精確?????。

前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。

前鼻韻母：5個

an\an\an\a+n阿姨登上天安門。

en\en\en\e+n白鵝門前把鈴摁。

in\in\in\i+n穿衣出門笑吟吟。

un\un\un\u+n烏鴉門前修車輪。

ün\ün\ün\ü+n小魚撞門頭發(fā)暈。

后鼻韻母：4個

ang\ang\ang\a+ng阿姨走路頭昂揚。

eng\eng\eng\e+ng白鵝歌唱哼哼哼。

ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鷹。

ong\ong\ong\0+ng公雞喔喔要捉蟲。

四、整體認讀音節(jié)16個

zhchshrzcs，自成音節(jié)后加i。

yiwuyu一無雨，

yeyueyuan夜月圓，

yinyunying隱云影。

五、聲調(diào)

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。六、標調(diào)規(guī)章先標aoe，再標iuü。

i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹，

輕聲不標就空著。

七、拼寫邏輯

小ü有禮貌，見了jqx，要脫帽。

小ü見大y，去掉兩點還讀ü。

ü拼n和l，兩點省不得。

八、兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順利?；蛘撸喝匆?，要記牢，中間介音別丟掉。

例如：

“a”，不行以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。

“O”，不行以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。

十、書寫規(guī)章四線三格記心間，拼音字母住里邊。

聲調(diào)、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

尾巴長了住下格，其它部分在中格。

中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

書寫規(guī)章記心間，拼音才干寫規(guī)范。

總結(jié)：（ZT）

aoe，iuü，標調(diào)多按此挨次；

假如iu緊相連，標到后者頭上去。

拼寫規(guī)章講得細，任何聲母不自立；

zhchshrzcs，自成音節(jié)后加i。

iouueiuen，別遲疑，單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開始如you,wei,wen,）

假如前面有聲母，去掉oe合法規(guī)。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）

i母打頭搞自立，iining前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）

其他全部復(fù)韻母，都把小i變大y。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）

u母單打莫猶豫，前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）

u母為首獨為戶，要把小u變大的。（U開始的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）

凡帶ü母要注重，自立去點前加y；（ü開始的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點.）

nl相拼不去點，去點只指jqx。

重要規(guī)章

（1）標調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e，i、u并列標在后，i上標調(diào)把點抹。

（2）i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補。（整體認讀音節(jié)）

（3）ü見j、q、x，兩點定要抹，ü拼n和l，兩點省不得。

（4）輕聲音節(jié)不標調(diào)，er作兒化e不要。

（5）u前無聲u改w（獨u除外），ü前無聲ü改yu。

（6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號（’）。

（7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。

復(fù)習(xí)要點及辦法：

（1）聲母：

A、形近字母：

b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最簡單混淆。在復(fù)習(xí)時，可以結(jié)合一些順口溜協(xié)助記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字q?；蚴莃和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在嬉戲中加深印象。

n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。

B、音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特殊加強練習(xí)：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、挨次：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的挨次羅列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)挨次互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的挨次時，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。

（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的挨次羅列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

（3）整體認讀音節(jié)：整體認讀音節(jié)的特點是要整體認讀，不用拼讀。在協(xié)助孩子記憶時，可以告知孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，其次行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個和相關(guān)復(fù)韻母對應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更簡單些。

（4）標調(diào)規(guī)章：關(guān)于漢語拼音的標調(diào)規(guī)章，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標在后。兒歌背起來小伴侶都會背，關(guān)鍵在于運用。在實際運用時，最簡單錯的就是i、u并列浮現(xiàn)的狀況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。

（5）拼寫規(guī)章：j、q、x、y與ｕ相拼的規(guī)章。無數(shù)小伴侶在音節(jié)的合成時都知道ｕ上的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比如：qｕ（）—（），有的小伴侶就不知道上的兩點要還原了。

關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：

1）按挨次默寫聲母表或填寫聲母。

2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。

3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。

4）看圖把音節(jié)補充完整。

5）給音節(jié)標聲調(diào)。

6）在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。

7）看圖挑選正確的音節(jié)。

8）分離找出聲母、韻母、音節(jié)。

（1）學(xué)習(xí)a、o、e時，教學(xué)重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點是e的發(fā)音及a、o、e的其次聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音辦法編成順口溜協(xié)助孩子記憶，如“張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee?！边€可以按照聲調(diào)符號的外形和a、o、e四聲的讀法編成順口溜協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走āāā，汽車上坡ááá，汽車下坡又上坡ǎǎǎ，汽車下坡ààà?！?/p>

（2）有些聲母的形比較相像，簡單混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家長要注重引導(dǎo)孩子區(qū)分。也可以編順