高一放飛夢想

---------------放飛夢想心，在云上可夢想是什么？生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有夢想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。

夢想像什么？有人說，夢想無影無形，無色無味，什么也不像。 可我說，夢想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；夢想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；夢想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；夢想像翱翔的雄鷹，呼喚生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的你們來說，夢想更像高懸天際的啟明星，指引你們攻堅(jiān)克難,告訴你們生命不息，奮斗不止。

真正奮斗后，我們將會(huì)在哪里？中國海洋大學(xué)四川大學(xué)武漢大學(xué)北京師范大學(xué)北大圖書館北大未名湖水木清華西安交通大學(xué)廈門大學(xué)溫州大學(xué)北京交通大學(xué)路，在腳下你要怎么走呢？帶著勇氣渡高三勇者無畏，勇者無敵。困難，猶如磐石，你必須逐一搬開；挫折，如同沼澤，你必須隨時(shí)跨越。要有“處變不驚”的心態(tài)和“愈挫彌堅(jiān)”的堅(jiān)定意志。成績，猶如一個(gè)個(gè)花環(huán)，使你躊躇滿志，也會(huì)使你不堪重負(fù)；榮譽(yù)，使你引人注目，也會(huì)使你裹足不前。鳥的翅膀上系上了黃金，就再也飛不起來了；蝸牛的背上堆上了大廈，就再也無法前進(jìn)。勇氣不僅是面對(duì)失敗挫折的坦然，更是面對(duì)成功榮譽(yù)的淡然。學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然、敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

帶著務(wù)實(shí)渡高三萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級(jí)一級(jí)的登。將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求

不要因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的，應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合。據(jù)我觀察錯(cuò)位扭曲的生活正在某些同學(xué)身上體現(xiàn)：教室里睡覺，寢室里就餐；晚上睡不著，早操起不了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳。強(qiáng)調(diào)：①繼續(xù)規(guī)范課間操，無特殊原因不得缺操；②不得將手機(jī)帶回學(xué)校；③不得將除飲用水以外的其他食品帶入教室。

帶著健康渡高三帶著友情渡高三遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主?dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動(dòng)力。但要注意兩個(gè)方面：第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語。第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯(cuò)位，則害人害己，抱憾終身。

帶著珍惜渡高三“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂的機(jī)會(huì)，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說一句：我已盡力！

帶著感恩渡高三不要以為父母對(duì)你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以為老師對(duì)你的教育是義不容辭的，不要以為同學(xué)對(duì)你的幫助是天經(jīng)地義的。對(duì)一切幫助過我們的人，我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課，學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說一聲“謝謝”

帶著道德渡高三我們常常說，不但要學(xué)會(huì)求知，還要學(xué)會(huì)做人。是的，優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德意識(shí)是我們做人的立身之本，我們不僅要成為人才，首先還要成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。我側(cè)重講講公德意識(shí)。當(dāng)你臟話連篇、舉止粗魯無禮的時(shí)候，你感到過羞愧嗎?當(dāng)你隨地丟下紙屑易拉罐、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時(shí)候，你感到過羞愧嗎?當(dāng)你穿著不倫不類，舉止輕佻、喧嘩吵鬧時(shí)，你感到過羞愧嗎?當(dāng)你擁擠插隊(duì)、與人為惡時(shí)，你感到過差愧嗎?當(dāng)出現(xiàn)這些言行舉止的時(shí)候，你考慮到你是一個(gè)中學(xué)生、一個(gè)公民嗎?我真誠地希望所有的同學(xué)能做到紀(jì)律嚴(yán)明、文明禮貌、言行規(guī)范、與人為善；我希望同學(xué)們不僅是人才，而且是優(yōu)秀的公民。

舍去的背囊背負(fù)的東西太多，會(huì)嚴(yán)重減緩你前進(jìn)的腳步，那我們應(yīng)舍去些什么呢？舍去自私，舍去虛榮，舍去僥幸，舍去埋怨，舍去懶惰，舍去浮燥，舍去誘惑，舍去狹隘。

在我們的一生中，有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的，請(qǐng)仔細(xì)看下面五種事物：愛情、親情、友誼、理想、時(shí)間現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，在這五種事物中，迅速劃去一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事物，注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì)，不可以后悔。以此類推……互動(dòng)環(huán)節(jié)

最后我們來看看結(jié)果。大部分同學(xué)留下來的也許都是時(shí)間，因?yàn)橹灰€有時(shí)間，我們就有希望去獲取其他四樣我們認(rèn)為重要的事物?？墒乾F(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的，我們恰恰最留不住的就是－－時(shí)間。

把一分鐘時(shí)間給你們，仔細(xì)回想一下，你最初希望用高一和高二的時(shí)間做什么？而最后你用這些時(shí)間真正做了什么？誰偷走了我們的時(shí)間？高三一年：你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上學(xué)遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓雜念占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！你還有什么理由讓手機(jī)分散你哪怕一丁點(diǎn)的學(xué)習(xí)！你還有什么理由讓情緒問題成為你學(xué)習(xí)上的障礙！你還有什么理由扣分使得老師和你一起浪費(fèi)時(shí)間！你還有什么理由晚自習(xí)說話，既害己又害了人！高三，我們?cè)撛趺慈プ?？高三的道路是不平坦的可誰要是怕走這崎嶇的山道，誰就只好留在山下！

人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.

沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生.

有人說：“我成績差，我沒有談及大學(xué)的資格，”于是，你頹廢！我說：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格，而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎？初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎？某一科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)的偷懶，哪一天學(xué)會(huì)了說謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？要知道，你已沒有退路，只要前進(jìn)的勇氣，就是進(jìn)步！勇氣+毅力=成功，即便進(jìn)步不多，那也是成功！有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我超不過了?！庇谑?，你沮喪！我說：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達(dá)到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有許多人，你不知道他們中有多少人在擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是“成功”！有人說：“我成績現(xiàn)在可以，但是我怕退步”，于是，你焦慮！我說：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，因?yàn)樗麄円矇粝肽苷驹谀氵@樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示“馬失前蹄”，下次再跑回來，因?yàn)閯e人也在進(jìn)步，只要你問心無愧；如果不想失去，那就憑盡全力，做出“唯我獨(dú)尊狀”，而且堅(jiān)信自己。記住，狹路相逢，勇者勝；要知道，你也沒有退路，你前有理想，后有勁敵，堅(jiān)持+自信=成功。即便再差，也應(yīng)該是佼佼者。

2005年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面： 第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：班級(jí)所有同學(xué)都考過了重點(diǎn)大學(xué)錄取線。課堂巧做筆記

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來。所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書。（2006年吉林理科狀元薛蓬博

）語文：多揣摩高考題 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時(shí)，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。（安徽省文科狀元曹姍高考語文134分）

數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對(duì)題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。（四川文科狀元陳璇卿）英語：經(jīng)典句型記憶法 所謂“萬變不離其宗”，這在英語上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識(shí)點(diǎn)，都能融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會(huì)變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識(shí)要容易得多。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇若干個(gè)經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點(diǎn)，比如把幾種從句放入一個(gè)大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時(shí)就可以用上。（湖南文科狀元高焓）化學(xué)：總結(jié)規(guī)律 別把化學(xué)當(dāng)作化學(xué)來學(xué)，而應(yīng)把它當(dāng)作數(shù)學(xué)或物理來學(xué)，也就是說，不要將化學(xué)看成是死記硬背的科目，其實(shí)化學(xué)中也是有許多規(guī)律的，很多同學(xué)抱怨化學(xué)方程式難記，其實(shí)根本不用記，給出確定的反應(yīng)物，利用學(xué)過的知識(shí)分析反應(yīng)物的化學(xué)物理性質(zhì)，再結(jié)合原子守恒，氧化還原等規(guī)律，很容易就能寫出。（河南理科狀元張超杰）生物：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖

生物的識(shí)記內(nèi)容相當(dāng)多，聯(lián)系又相當(dāng)復(fù)雜，因此我傾向于制作知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，將三冊(cè)生物書歸納在一起，找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。相對(duì)物理，化學(xué)而言，生物的書寫量大，對(duì)科學(xué)語言的表述要求很高，特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、語言組織很重要，也很有難度。這就還需要熟練掌握書本上實(shí)驗(yàn)的步驟與敘述。（

湖北理科狀元李龍）

雖然狀元們的學(xué)習(xí)方法不能普遍適用于每一個(gè)同學(xué)，但是那些具有普遍性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？ （1）重視閱讀：大量閱讀名著，大量閱讀報(bào)紙、雜志。他們認(rèn)為課外閱讀對(duì)提高語文能力和閱讀能力很有幫助。學(xué)習(xí)英語也是大量閱讀文章，這對(duì)提高語感，提高語法知識(shí)也頗有益處。（2）專心聽講勤思考：狀元們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的一個(gè)共同特點(diǎn)就是上課用心聽講，課后把老師布置的作業(yè)用心做好，多加思考。

（3）勤學(xué)加巧學(xué)：學(xué)習(xí)要刻苦，學(xué)習(xí)要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標(biāo)，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個(gè)關(guān)鍵問題。只有做到巧學(xué)，才不會(huì)成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時(shí)說“勤學(xué)苦練”。苦，并不是“傻”的意思，而是說，練功時(shí)，第一，不要怕苦；第二，要苦思。

（4）做習(xí)題的主人：不做習(xí)題的奴隸，這也是他們共同的學(xué)習(xí)方法。他們認(rèn)為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學(xué)。要使自己成為駕馭習(xí)題的人，要使做題為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。我想說的話同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，時(shí)不我待，快趁著這收獲秋天，準(zhǔn)備好行囊，登上你的渡船，以理想為舵，自信為帆，勇氣為槳，以只爭朝夕的精神，在我們有限的歲月里實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值!機(jī)遇不能錯(cuò)過，青春不容懈怠，讓我們攜手超越夢想，追求卓越，