全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿

全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿【4篇】敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是：增加法制觀念，創(chuàng)立平安校園

12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日，今日是第15個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有法規(guī)不成方圓?！眹?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制學(xué)問(wèn)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)辨別是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必需具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻愛(ài)護(hù)著我們。我們應(yīng)當(dāng)合理的運(yùn)用法律學(xué)問(wèn)來(lái)愛(ài)護(hù)我們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利和義務(wù)。

四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的學(xué)問(wèn)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)當(dāng)鼓舞我們身邊的人，特殊是我們的家長(zhǎng)，讓他們一起學(xué)習(xí)和把握法制學(xué)問(wèn)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、把握必要的法制學(xué)問(wèn)，是我們素養(yǎng)教育的重要組成局部。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，無(wú)視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)惜公物、亂扔垃圾、做危急嬉戲、隨便拿別人東西等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)峻破壞了我們漂亮的校園的和諧氣氛。這些同學(xué)并沒(méi)有熟悉到事態(tài)的嚴(yán)峻性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果。盼望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)章?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建立平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增加法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，特殊提示以下幾點(diǎn)：(1)留意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；(2)留意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；(3)留意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁吵鬧、追趕；嚴(yán)格遵守交通規(guī)章；(4)留意運(yùn)動(dòng)安全。盼望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受歡樂(lè)與安康的同時(shí)，留意運(yùn)動(dòng)前做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最終祝全體教師和同學(xué)們安全、安康、歡樂(lè)度過(guò)每一天！

全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇二

今日我發(fā)言的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起，告辭不良行為》。12月4日是全國(guó)法制宣傳日。我們都知道，由小毛病進(jìn)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件仆人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以，我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué)都要好好反思平常的點(diǎn)滴行為，好好想想“今日我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？”“今日我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品行素養(yǎng)的高低低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小局部人根本就沒(méi)有這種意識(shí)，比方：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書(shū)包、順手拿走同學(xué)的筆、亂扔橡皮、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性外號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器……

在與教師交往中，偏面理解“體罰”概念，而無(wú)視自己錯(cuò)誤在先，不敬重教師在先，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先……更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒(méi)有什么區(qū)分，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是全部的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到由于是未成年人、由于奇怪心強(qiáng)、由于自我愛(ài)護(hù)力量弱。我們未成年人也是人，應(yīng)當(dāng)懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，假如一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人厭煩的人；那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、滿意、心情舒服，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、每天向上。反之，假如一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至布滿緊急敵意，那么平常表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。

所以，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為損害我們漂亮的校園、損害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫忙那些已有不良行為的同學(xué)，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己。

主要想講以下是兩個(gè)方面：

1、什么是法律？

2、什么是違法犯罪？

一、什么是法律？法律是有特地的國(guó)家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)利是我們可以做什么，有權(quán)利去做什么，義務(wù)是我們不行以做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。法律對(duì)我們的行為做了明確的規(guī)定，規(guī)定了我們行為的限度?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)有這樣的想法：我們都還只是小孩子，法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎？法律真的只關(guān)大人們的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系嗎？其實(shí)不然，法律約束了我們大多數(shù)人，學(xué)校里的規(guī)章制度，也是法律的縮影。我給同學(xué)們講個(gè)案例，在一個(gè)下課的課間，同學(xué)們都在休息，有吃零食的，有談天的，而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面玩耍打鬧，在走廊的一端兩個(gè)人你追我趕的跑來(lái)跑去，后來(lái)不當(dāng)心，小李推了小王一把，造成小王摔倒在地上，正好頭撞了下。這下可好，小王立刻消失，頭暈，惡心的病癥，后來(lái)被診斷是有稍微的腦震蕩，小王也因此拖延了學(xué)業(yè)。之后，小李由于年級(jí)小，所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費(fèi)，可是同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，假如小李和小王兩個(gè)同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度，不在學(xué)校走廊上玩耍打鬧，是否就能避開(kāi)了這樣的后果呢？

在我國(guó)，法律有許多，大大小小加起來(lái)也許有2萬(wàn)多部，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪芯鸵袷赜嘘P(guān)規(guī)章制度，遵守紀(jì)律和法律。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué)，就知道世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是相對(duì)的，比方我們現(xiàn)在在上課，其實(shí)我們都是在運(yùn)動(dòng)著的，由于我們雖然靜止，但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛行，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。在這個(gè)社會(huì)里，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，比方人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，亂闖公路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，實(shí)質(zhì)上，法律不是限制了自由，而是愛(ài)護(hù)了自由。

二、剛剛我說(shuō)了些有關(guān)法律的學(xué)問(wèn)，同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性。要想遠(yuǎn)離犯罪，我們首先就要弄清晰什么是犯罪行為，什么是違法行為。違法和犯罪這兩個(gè)詞，同學(xué)們肯定不會(huì)生疏，但是它們的聯(lián)系和區(qū)分同學(xué)們可能不是很了解。依據(jù)我們的辦案調(diào)查狀況分析，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的緣由，就是對(duì)法律的無(wú)知。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子，方某，案發(fā)時(shí)剛過(guò)了14周歲的生日，一天下午，他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家嬉戲機(jī)室四周遇見(jiàn)一個(gè)同班同學(xué)陽(yáng)某，即向陽(yáng)某索要嬉戲幣，陽(yáng)某說(shuō)沒(méi)有，便進(jìn)了嬉戲室里，林某便覺(jué)得陽(yáng)某沒(méi)有給他面子，就糾集這群朋友將陽(yáng)某叫出嬉戲廳又叫他拿嬉戲幣，陽(yáng)某不給，林某便一拳往陽(yáng)某腹部打去，當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽(yáng)某當(dāng)場(chǎng)昏迷，而后經(jīng)鑒定，陽(yáng)某由于顱腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實(shí)施的是有意損害致人死亡的行為，也就是剛剛給同學(xué)們講的八種犯罪之一，林某的行為構(gòu)成有意損害罪。依據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任，而后他在監(jiān)獄中渡過(guò)八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪，由于他的行為已經(jīng)侵害了刑法所愛(ài)護(hù)的合法權(quán)利。所以一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵害國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體全部的財(cái)產(chǎn)，侵害公民私人全部的財(cái)產(chǎn)，侵害公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》懲罰的，都是犯罪；但是情節(jié)稍微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法，是法律行為的根本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)峻危害社會(huì)、尚不夠刑事懲罰的嚴(yán)峻不良行為，比方糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；

屢次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；屢次偷竊等等。上述列舉的行為中，屢次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢(qián)財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要可怕，要敢干檢舉揭露，同這些違法行為作斗爭(zhēng)。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰慧，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，但是這也是違法行為，是法律不允許的，假如狀況節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告知同學(xué)們平?？隙ㄒ?tīng)教師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，不管在任何時(shí)候，都不要到那種很簡(jiǎn)單接觸到一些不安康的東西、不安康的人，以免走向犯罪的道路。

總之，以上我給同學(xué)們敘述了法律的一點(diǎn)根本學(xué)問(wèn)，盼望同學(xué)們要專心去體會(huì)。我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、每天向上。學(xué)校是培育我們成才的地方，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地做人，仔細(xì)地呵護(hù)自己，仔細(xì)地關(guān)愛(ài)他人。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪，安康成長(zhǎng)，還要靠同學(xué)們自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的學(xué)問(wèn)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

最終，感謝大家！

中國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇三

師們，同學(xué)們：

大家好！安全這個(gè)永恒的主題，今日我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的。安全畢竟是什么？安全就是?ài)惜和愛(ài)護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的敬重，也是對(duì)自己的敬重。有了安全，家庭才會(huì)有歡快和暖和；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。

童年，不應(yīng)當(dāng)被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，打算建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最終一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第14個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特別的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增加安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)章。違反了交通規(guī)章，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有？可千萬(wàn)別存幸運(yùn)心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩嬉戲，這不但把寶貴的時(shí)間和美妙的青春鋪張于嬉戲中，同時(shí)你留意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員簡(jiǎn)單，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等擔(dān)心全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，莫非你熟視無(wú)睹嗎？開(kāi)學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，假如是你，可曾想過(guò)如何愛(ài)護(hù)自己？！在日常生活中，若與他人發(fā)生不開(kāi)心的事，要冷靜糊涂地思索該如何妥當(dāng)處理，卻不行一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻經(jīng)常只有幾步。”同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，肯定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人公平，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的圓滿，懊悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律學(xué)問(wèn)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?/p>

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必需以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！

感謝大家！

全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿篇四

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好！

今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)依法治校。學(xué)校將從本周開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，盼望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)法規(guī)，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的法規(guī)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)公路時(shí)，《道路交通法》