回學(xué)校讀書保證書(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回學(xué)校讀書保證書(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回學(xué)校讀書保證書篇一

我也不會(huì)再頑皮，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì)的問題都(轉(zhuǎn)載于:保證好好學(xué)習(xí)的保證書)搞明白。

老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會(huì)先把作業(yè)給老媽看，得到老媽確定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)明顯的提升。

我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，譬如說考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監(jiān)視我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望老媽再給我一次機(jī)遇，我會(huì)證明給老媽看，你的選擇是對(duì)的。

再次說明保證書不一定要求多少字，注意是在于你的態(tài)度以及我的懇切度，望采用。

保證人

年月日

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回學(xué)校讀書保證書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員：

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職，我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事，去不了，而我恰好我正在請(qǐng)假期間所以我抱著“投機(jī)〞的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請(qǐng)假。我對(duì)自己的行為感到很后悔。假使讓我重新做一次選擇的話，我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請(qǐng)假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，必然影響自己知識(shí)的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)遇。

回學(xué)校讀書保證書篇三

尊敬的老師：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似明了地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要戰(zhàn)勝自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有大量成績很好的，別人能學(xué)好，就說明白這個(gè)老師教的好，假使自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰見高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，好多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)逃課。

這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到，假使現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，生怕學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，假使我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)悔恨莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向大量人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真懇切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

回學(xué)校讀書保證書篇四

愛戴的x老師：

我是你的學(xué)生：。今天，我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)屢屢請(qǐng)假的深刻認(rèn)識(shí)。

我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠?qū)覍艺?qǐng)假。雖然，全部所請(qǐng)的都是病假。但是，我覺得我有好多地方是錯(cuò)誤的。

首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)當(dāng)在平日照料好自己。

再者，即使請(qǐng)了假，也應(yīng)當(dāng)盡量到操場上，聽從老師的安排。

最終，也是最道歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課，沒有跟老師說明白狀況。有兩次是由于我睡完中午覺起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請(qǐng)假。

經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對(duì)老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對(duì)不起。老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對(duì)於我屢屢請(qǐng)假十分生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是厭惡老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。由于，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都