教師的崗位精神演講稿5篇

老師的崗位精神演講稿5篇老師的崗位精神演講稿5篇

假如對(duì)自己演講內(nèi)容的熟悉程度很自信，那么演講時(shí)就能有自信的去引導(dǎo)聽(tīng)眾，讓他們有所行動(dòng)了。下面給大家共享一些關(guān)于老師的崗位精神演講稿5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

老師的崗位精神演講稿精選篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

回想當(dāng)時(shí)，我們滿(mǎn)懷熱忱，選取了這“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，立志耕耘花園，培育花朵。能夠說(shuō)，走上講臺(tái)的我們都以前有一番壯志宏圖，想透過(guò)自我的拼搏成為一位，或者成為一名管理者，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，雄心沒(méi)有了，壯志消失了，原先現(xiàn)實(shí)和自我的理想差距如此遙遠(yuǎn)。

我們似乎變了：疲憊在日?，嵥槔铮駴](méi)在備課和開(kāi)會(huì)里，憤怒在差生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，感傷在對(duì)牛彈琴的傳授里，驚異無(wú)奈在學(xué)生的成果里。年輕老師埋怨機(jī)遇不佳，評(píng)優(yōu)無(wú)望，評(píng)職無(wú)期。骨干老師埋怨回報(bào)太少，認(rèn)可度太低。種種失意、困惑撲面而來(lái)。今年我們見(jiàn)面說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是――累!

很多次我們自問(wèn)：就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被戰(zhàn)勝了嗎?不，這只是我們一時(shí)的迷失，是重壓下“口是心非”的發(fā)泄：有人每日喊“累死了?！苯Y(jié)果她一有時(shí)間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo)有人說(shuō)：“不管了，什么也教不會(huì)”，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁(yè)頁(yè)的批改著有的人孩子生病了，堅(jiān)持上課，等周末回家才帶著歉意照看兩天有的人，父母有病，也不能時(shí)時(shí)床前盡孝有的人，一心為了學(xué)生，甚至無(wú)暇顧及自我孩子有的人幾十年如一日，最早來(lái)校，最晚離校，甚至有人笑稱(chēng)，放假還要來(lái)學(xué)校走兩圈。

這是什么?這就我們老師的師德，就是對(duì)學(xué)生布滿(mǎn)職責(zé)的愛(ài)，就是對(duì)工作的執(zhí)著，就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅(jiān)持!

應(yīng)對(duì)學(xué)生，身為人師的這顆心告知我們：堅(jiān)持，不要放下!每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。堅(jiān)持，用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，給予他們怒放的生命。堅(jiān)持，用自我的人格魅力取得學(xué)生的信任，激起他們的情感浪花，塑造他們名貴的靈魂。

應(yīng)對(duì)社會(huì)，當(dāng)越來(lái)越多的人對(duì)金錢(qián)趨之若鶩，我們?nèi)赃x取堅(jiān)持，堅(jiān)持捍衛(wèi)教育這片凈土，堅(jiān)守：“老師”這個(gè)字眼的神圣，由于生命的好處遠(yuǎn)不止功利。

應(yīng)對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀，我們選取堅(jiān)持，堅(jiān)持付出，堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持改革，這是時(shí)代的召喚，更是我們每一位老師義不容辭的使命。

在我身邊，有我友愛(ài)的同事，你們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!

教育，這是我們選取的道路，這條路漫長(zhǎng)，艱難，布滿(mǎn)太多的未知。從現(xiàn)實(shí)動(dòng)身，縱然會(huì)歷經(jīng)坎坷，縱然將來(lái)我們照舊平凡，但我們必須會(huì)堅(jiān)守心靈家園，走向?qū)?lái)，走向完善!

為了我校的將來(lái)，我們就應(yīng)堅(jiān)持理想，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，珍惜從教的時(shí)間，以“教書(shū)育人”為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新的師魂!

我的演講完畢，感謝大家!

老師的崗位精神演講稿精選篇2

尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)老師節(jié)。在此，我先向每一位同事道一聲：節(jié)日快樂(lè)!做老師太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我們也要專(zhuān)心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕!

老師，這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培育社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在激勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚。

師恩難忘，難忘師恩，同學(xué)們，在老師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花，不需要巧克力，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)，也許是每一次專(zhuān)心的聽(tīng)講，每一頁(yè)整潔的作業(yè)，就是對(duì)老師的感恩!新學(xué)期開(kāi)頭了，讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)同一個(gè)心聲：老師，您好!

感謝大家!

老師的崗位精神演講稿精選篇3

尊敬的各位同仁、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很高興能夠站在這里演講，我今日想說(shuō)的主題非常簡(jiǎn)潔，那就是”我是一名老師”。為什么在此次的會(huì)上做這樣一個(gè)演講呢?原因也很簡(jiǎn)潔，由于我是一名老師。

近來(lái)，我們很多老師似乎已經(jīng)忘了我們作為一名老師的職責(zé)了，我想是時(shí)候重提一下“常識(shí)”了。只要通過(guò)考試，當(dāng)上了一名老師，那我們就是人民的老師了。我們要做的便是和人民公安一樣，為人民服務(wù)了。只是我們服務(wù)的對(duì)象是我們祖國(guó)的花朵以及這些花朵的家長(zhǎng)們。

我是一名老師，我就應(yīng)該擔(dān)起培育花朵的園丁責(zé)任來(lái)。

據(jù)我的了解，我們學(xué)校近來(lái)有很多老師已經(jīng)把培育花朵的園丁責(zé)任丟給了學(xué)生的家長(zhǎng)。試問(wèn)，假如每一位家長(zhǎng)都能夠當(dāng)好孩子們的老師，那還需要我們千辛萬(wàn)苦考過(guò)老師資格證，做老師培訓(xùn)，每日教書(shū)備課花差不多十五六個(gè)小時(shí)嗎?所以說(shuō)，這培育祖國(guó)花朵的園丁責(zé)任，我們是不該撂下給家長(zhǎng)們的。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的管教是要有的，但送來(lái)學(xué)校上學(xué)，是家長(zhǎng)們信任我們老師，是家長(zhǎng)們以及我們的祖國(guó)拜托我們這些老師的事情，我們有什么理由不承擔(dān)呢?

我是一名老師，我就應(yīng)該以身作則像一名人民老師來(lái)。

當(dāng)老師是辛苦的，但如今做什么職業(yè)又是不辛苦的呢?學(xué)生的家長(zhǎng)們給他們交來(lái)的學(xué)費(fèi)，也是家長(zhǎng)們辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，我們又有什么理由埋怨我們辛苦呢。我們?nèi)咳硕际巧鐣?huì)中的一員，而我們既然扮演的是人民老師的責(zé)任，那我們就要以身作則像一名人民老師。不說(shuō)把全部的學(xué)生都培育成祖國(guó)的棟梁之才，但起碼得讓學(xué)生們明白什么是學(xué)習(xí)，什么是進(jìn)步吧?我們假如一味的只去關(guān)心那些成果好的學(xué)生，忽視掉那些成果不怎么樣的學(xué)生，那我們又怎么算是一個(gè)稱(chēng)職的老師，還是人民的老師呢?人民是公平的。

我是一名老師，我就應(yīng)該把學(xué)生們的學(xué)習(xí)向上提高來(lái)。我是一名老師，我有責(zé)任讓我的學(xué)生們都懂得學(xué)習(xí)為何以及如何學(xué)習(xí)。這是現(xiàn)在很多老師都忽視了的事情，大家都一味的追求升學(xué)率了，可升學(xué)率上去了，學(xué)生們的心智卻停留在了年幼的階段，這樣的學(xué)習(xí)又如何稱(chēng)之為真正的學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)我們學(xué)校全部的老師，每日都在心里默念幾遍“我是一名老師”，讓自己的責(zé)任心提上來(lái)，把學(xué)生們的學(xué)習(xí)提高上來(lái)!

好了，我的演講完畢了，感謝大家!

老師的崗位精神演講稿精選篇4

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，純屬偶然。還記得____年9月，我懷揣著幻想，踏進(jìn)了大學(xué)校園。由于入黨樂(lè)觀分子培訓(xùn)是必修課，我也隨班里的其他同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。就這樣，我一步步向黨組織靠緊，最終成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。那時(shí)對(duì)黨的熟悉，僅僅局限于寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)從網(wǎng)上查來(lái)的一些資料和黨校培訓(xùn)時(shí)老師講授的知識(shí)。

后來(lái)，我畢業(yè)了，并走上了令大多數(shù)人艷羨的三尺講臺(tái)。在工作中，通過(guò)更多的理論學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我以前所知所解如此膚淺。假如說(shuō)加入中國(guó)共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條多么光榮的道路的話(huà)，那么而成為一名人民老師則是選擇投身一個(gè)無(wú)比光榮的事業(yè)。而我，既然做了這個(gè)光榮的選擇，就必須以自己的奉獻(xiàn)來(lái)為這份光榮增輝添彩。

一粒種子埋進(jìn)地里，會(huì)生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果一顆愛(ài)心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。老師，肩負(fù)著培育祖國(guó)將來(lái)接班人這一歷史重任，而身為一名黨員老師，要完成這一使命，更應(yīng)具有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

____年，我大學(xué)畢業(yè)，參加了那一年的特崗老師招考，成為板陽(yáng)小學(xué)的一名英語(yǔ)老師，盡管當(dāng)時(shí)有著諸多的不情愿，但是，今日，我要大聲地說(shuō)，我為我選擇了這個(gè)職業(yè)而自豪。

還記得我第一次踏上講臺(tái)，心中滿(mǎn)是忐忑。可是，當(dāng)我看到教室了50多雙齊刷刷的、布滿(mǎn)渴望的小眼睛的那一刻，我的心融化了。我忽然覺(jué)得，這個(gè)神圣的使命就落在我的肩上了，為了這群天真的孩子，我一定要堅(jiān)持下去，我要無(wú)愧于我的學(xué)生!

一轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了。這些年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的幫助下，在自己的努力下，我體驗(yàn)了失敗與成功的酸甜苦辣，體會(huì)了汗水與淚水的苦澀，更感受到了老師的那份自豪……

曾幾何時(shí)，為了上好第一堂課，我把教案寫(xiě)了又寫(xiě)，改了又改，我對(duì)著自己講了停，停了講，懷著一顆激動(dòng)而緊張的心渡過(guò)幾個(gè)日日夜夜。在剛剛步入工作崗位時(shí),由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，初來(lái)乍到的我獨(dú)自面對(duì)陌生的異地他鄉(xiāng)，心里莫名地害怕。

記得有個(gè)周末，由于錯(cuò)過(guò)了回城的班車(chē)，我獨(dú)自一人待在學(xué)校，那種孤獨(dú)無(wú)助與害怕，至今仍令我難以忘懷。那一刻，我曾想，不如就此放棄，何必如此壓抑自己。但是，當(dāng)我望著我的學(xué)生們一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我把這份孤獨(dú)化為堅(jiān)強(qiáng)的力氣，同時(shí)也堅(jiān)定了我重新迎接教育生活的決心，一晃就是七年。

當(dāng)我看到我的同學(xué)們每日在里曬著他們四處游歷的見(jiàn)聞或是艱難創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時(shí)，我心里艷羨他們豐富多彩的生活我的大學(xué)輔導(dǎo)員勸我：“你一個(gè)女孩在農(nóng)村條件太艱苦了，三年滿(mǎn)了還是去考公務(wù)員吧?！蔽乙矔?huì)想，莫非?我就要這么平淡的過(guò)完一生嗎?

現(xiàn)在想想，這樣的生活，雖然我將會(huì)勞碌一生、平凡一生，甚至?xí)ズ芏嗪芏?，但是我覺(jué)得，我收獲的卻是任何東西都無(wú)法取代的人類(lèi)靈魂的碩果，收獲的還是一名一般黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)的黨風(fēng)。

有這樣一句話(huà)：“熱愛(ài)學(xué)生吧，這是當(dāng)好一個(gè)老師的秘訣”，我不能想象出這句話(huà)的份量，但我能理解這句話(huà)中的道理，那就是：傾我所愛(ài)，播撒陽(yáng)光。讓愛(ài)的陽(yáng)光，在我腳下的這片校園，盡情綻放。

所以，工作中，我關(guān)注并關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，雖然我有時(shí)對(duì)他們十分嚴(yán)格。課上，我會(huì)觀察每個(gè)學(xué)生的表情，當(dāng)有人面露懷疑，我會(huì)馬上激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他樂(lè)觀思考，敢于提問(wèn)。不管有多累，我都精神抖擻地面對(duì)我的學(xué)生，讓他們布滿(mǎn)信心地學(xué)習(xí)。課下，我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑模私馑麄兊南敕?、他們的需要，?zhǔn)時(shí)給予他們生活、學(xué)習(xí)等方面的幫助，比如，給家庭困難的孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，送些衣服給他們，家訪(fǎng)了解他們的家庭生活、學(xué)習(xí)情況。記得有一次，我周末沒(méi)有回家，走了兩個(gè)多小時(shí)山路，到學(xué)生家家訪(fǎng)還有幾次，我下午放學(xué)后，到幾個(gè)同村的學(xué)生家家訪(fǎng)，等回學(xué)校時(shí)，已是萬(wàn)家燈火，陪伴我的只有滿(mǎn)天的繁星和月亮。盡管如此，只要看到我的學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，看到他們成長(zhǎng)、成才，我甘之如飴。

我覺(jué)得教育，是愛(ài)的教育而愛(ài)，就是奉獻(xiàn)。尤其是在打工潮熱的這些年，班上出現(xiàn)了一群特殊的孩子，他們都有一個(gè)共同的名字——“留守兒童”，這給我的教育工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。我不僅要在課堂上知道他們學(xué)習(xí)，課后還要關(guān)注他們的生活。為此，我得常常和他們的家長(zhǎng)溝通，叮囑家長(zhǎng)們不管多忙、多累，每日也要給孩子打個(gè)電話(huà)，和他們談?wù)勑?，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活狀況。

不得不說(shuō)。愛(ài)的力氣是巨大的。在我的關(guān)心和教育下，我班上的孩子們臉上的笑容多了，班里出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好氣象。有好幾次，當(dāng)我走進(jìn)教室，我會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著些果子，有時(shí)還會(huì)有一小袋花生和板栗......而孩子們，會(huì)害羞、當(dāng)心翼翼地注視著講臺(tái)，當(dāng)我收下他們送我的禮物，并真誠(chéng)道謝時(shí)，他們就會(huì)大松一口氣，然后快樂(lè)地笑了。多么和善、多么純真的孩子呀!

孩子們一每日地進(jìn)步了，一每日地長(zhǎng)大了。我信任，在我手中，握著很多叫“愛(ài)”的金種子，那是我一生最最寶貴的財(cái)寶。我會(huì)繼續(xù)把這些種子播撒在我腳下這片貧瘠的土地上，專(zhuān)心澆灌，信任在不久的將來(lái)，等待我的一定是豐碩的果實(shí)。

我一定會(huì)把系列重要講話(huà)精神落實(shí)到教育教學(xué)中，實(shí)踐在教育教學(xué)上，努力將它體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上，表現(xiàn)在家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的滿(mǎn)意中。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

作為一名黨員老師，面對(duì)那面鮮紅的黨旗，我要用自己的雙手托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。把我的學(xué)識(shí)播撒，讓師愛(ài)，盡情地綻放在這燦爛的陽(yáng)光下。

我要大聲地宣告：我驕傲，我是一名黨員我自豪，我是一名黨員老師!

老師的崗位精神演講稿精選篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫陳，很榮幸，我能夠作為新老師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真誠(chéng)的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示烈的歡迎!

未踏入，我就對(duì)有所了解。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了十年歷程。十年來(lái)，全體同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成果!十年磨一劍，已初顯鋒芒!十年時(shí)間，向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿(mǎn)意的答卷。輝煌的過(guò)去令我們驕傲。除此之外，學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和將來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)我們年輕，我們豪情滿(mǎn)懷。當(dāng)然，由于我們年輕，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作閱歷不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走。但我們信任，有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷，有老老師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。

在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上