小學敘事評語 小學敘事萬能開頭結尾(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學敘事評語小學敘事萬能開頭結尾(四篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學敘事作文評語小學敘事作文萬能開頭結尾篇一

幾年前同樣是探望外婆，那可是曲折顛簸的旅程。

外婆家在永嘉，站在安瀾亭，媽媽常指著江對岸告訴我外婆家是多么美麗、好玩兒。那是一個依山傍水的地方，可是一江之隔，我們卻由于交通不便而只能隔江遙想。

那時候，每次去外婆家都要坐渡船穿越江面，搶船票、趕輪船、過引橋，歷經(jīng)九曲十八彎才能到達。記得那時候的渡船是上下兩層的，冬天北風吼叫、寒風刺骨，夏天烈日炎炎、暑氣逼人。高峰期的輪船上，擁擠的甲板上，連回個頭都不簡單，我就像一只伏網(wǎng)之魚，動彈不得……時間過得是那么漫長，外婆家總是到也到不了。待到外婆抱著我，笑得皺紋如江水粼粼的微波時，菜早已涼涼。

我想外婆。好消息終究來了，替代渡船的是一座雄偉穩(wěn)固的大橋，在甌江上亭亭而建，連接溫州市區(qū)和永嘉的甌越大橋通車了！

甌越大橋全長4.7公里，于20xx年元旦正式通車，市民可以驅車在三江匝道至江濱路匝道之間來回。

記得第一次上甌越大橋，陽光暖暖，藍藍的天空上飄著幾朵白云。為了體驗大橋貫穿的喜悅之情，我跟媽媽約定，由媽媽開車，我負責計時。從江濱路上匝道到永嘉三江下匝道，僅僅四分鐘時間，甌越大橋的建成和通車完成了溫州交通史上的宏偉蛻變！橋上行駛的四分鐘是短暫而且舒適的，白天江水輕撫著橋墩，江面微波粼粼，讓人心情恬靜，夜晚華燈初上，兩邊的路燈襯托著溫州城特別溫馨綿長。

多么美麗的風景，多么美好的溫州！

“放學后到外婆家吃飯。〞

“好嘞！〞

小學敘事作文評語小學敘事作文萬能開頭結尾篇二

“數(shù)學樂園〞里分水果嘍！

“聰慧星，你分得這些水果的3/9，丁丁冬冬你分……〞頂呱呱還沒說完，就被丁丁冬冬打斷了。

“為什么聰慧星分那么多呀？〞丁丁冬冬臉有怒色。

“好好好，那這樣，聰慧星，你分得這些水果的1/3吧！〞頂呱呱馬上改變方案。

“這還差不多。〞丁丁冬冬很滿意。

“嘻嘻嘻……〞

“嘿嘿嘿……〞

大家一陣竊喜。

丁丁冬冬捂住嘴巴，不敢言語，真納悶。

“3/9的分子、分母同時除以3等于1/3，3/9和1/3是相等的。〞乖乖女不忍心看丁丁冬冬難堪的樣子，迅速解釋。

“哎喲，我的天那，我怎么把‘分數(shù)的基本性質(zhì)’給忘掉了。好你個頂呱呱，差點兒上了你的當了。〞丁丁冬冬要找頂呱呱算賬。

頂呱呱呢，早料到丁丁冬冬會來這一手，已經(jīng)躲到聰慧星的后面了。

“不要埋怨別人，誰讓你學的知識不扎實呢！〞聰慧星勸告丁丁冬冬。

丁丁冬冬的臉“騰〞一下就紅了。

“誰說的、誰說的、誰說的？我知道，利用‘分數(shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉化成1/3的過程，就是約分。我還知道，1/3是最簡分數(shù)，分子分母只有公因數(shù)1的分數(shù)是最簡分數(shù)。我還還知道，約分要約成最簡分數(shù)。我還還還知道，約分時，可以用公因數(shù)依次約分，也可以直接用最大公因數(shù)約分。〞丁丁冬冬一下子說了這么多，臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結，清了清嗓子，繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點點兒淵博的：“譬如：36/48的'分子分母同時除以3等于12/16,12/16不是最簡分數(shù)，需要繼續(xù)轉化。12/16的分子分母同時除以4等于3/4，還可以把36/48的分子分母同時除以12直接等于3/4。〞

“啪啪啪、啪啪啪……〞贊許的掌聲響起來。

“好，下面由丁丁冬冬小博士來分水果。〞頂呱呱又改變了方案。

“好——好——好——〞大家都同意。

丁丁冬冬掄起胳膊，卷起袖子，開始分水果……

“哈哈哈——〞

“數(shù)學樂園〞樂無邊！

說明：

今天學習的是《約分》。第一節(jié)，我在五四班上課，給孩子們講的是有關孫悟空分水果的故事，孩子們沒有提看法，仍舊很喜歡的樣子。其次節(jié)，我在五三班上課，聽說要講故事，孩子們很精神，但我剛說出孫悟空三個字，孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是，我臨時講出了數(shù)學樂園的故事。孩子們很喜歡。

幸好，我的心里裝著數(shù)學樂園，裝著頂呱呱、丁丁冬冬、聰慧星、乖乖女……

小學敘事作文評語小學敘事作文萬能開頭結尾篇三

今天下午三時半，我準時開啟了電視，津津有味的觀看了一場別開生面的足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰(zhàn)山東魯能隊。等了好長時間終究聽到裁判一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕，雙方隊員都十分提防。

全場球迷都大聲喊“加油，加油……〞叫個不停。

武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當時我想你一定要堅持繼續(xù)參與比賽，做一名頑強的球員。

20分種過去了，山東魯能隊把比分拉成了1：0，他們隊贏了一球，在這時我們的隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。

時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機遇的。

下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號，8號一個頭球讓球“沖〞進了球門，這是武漢隊本場比賽的第一個進球，我們把比分扳平。

小學敘事作文評語小學敘事作文萬能開頭結尾篇四

爺爺打來幾次電話，催爸爸回家，說是老家院子里的梨熟了，讓爸爸摘點帶回城里吃。其實，要不是爺爺?shù)耐鹊鴤?，他早把梨送家里來了。聽爺爺在電話中這樣說，爸爸總是支吾地應著，說等有時間抽空再回家，可爸爸心里卻想著，特意回家摘梨，就好像城里沒有梨似的。

誰知，中秋節(jié)的前一天，爺爺突然瘸著腿出現(xiàn)在家門口，還背著一只蛇皮袋。我迅速接過蛇皮袋，挺沉的。爺爺跟進屋來，提醒說，袋里放的是梨，輕點放，別碰傷了。一聽爺爺是送梨來的，爸爸就沒好氣地埋怨起來：“爸，您大老遠送梨干嘛？至少在來之前打個電話，讓我去接您??！〞我輕輕拽了下爸爸，他才停下來。爺爺遭爸爸一番埋怨，愣住了，“欽軍啊，你說，你……你們忙，沒時間回家摘梨，我又不能看著梨在樹上壞掉。再說，中秋節(jié)也該用梨敬月呀。〞爺爺漲紅了臉，表示自己來只是為了送梨來的。

看到爺爺凄愴的樣子，我心里憂傷極了，心想：爺爺艱辛萬苦的給我們送梨，我們應當感到感謝、感到高興，而爸爸卻埋怨爺爺。我多想替爺爺說聲對不起。可是，口張開卻又說不出來。

這時，媽媽回來了，一聽說爺爺是特意送梨來家里，媽媽也是同樣的表情，剛要說上幾句，被我和爸爸使眼色阻止了。不過，她還是冷冷地撂下一句：“爸，你以后假使這樣的話，那就請您先告訴我們一聲好嗎？知道嗎？這里的大街小巷四處都有賣梨的，才1.5元一斤?！盃敔敱粙寢寙艿臎]有言語了，仿佛自己做錯了事。

或許由于我們的話傷害了爺爺，中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下，可她還是犟著要走。

坐在沙發(fā)上，我看到餐桌上一只只青翠的梨，便拿起一只，連皮也沒削，一口咬下去，一股甘泉直涌心田。

幾天后，我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶，其實，爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的，到家后，爺爺不在家，只有奶奶在。奶奶沏好茶后，爸爸悄聲地說起爺爺送梨的事，又順帶怪奶奶，怎么讓爺爺一個人去家里，還背那么重的梨。

奶奶聽后，重重地嘆了一口氣，說：“今年的梨樹呀，你父親可費了神了。他從天氣預報里聽說今年雨水多，一開春，就請人在梨樹周邊豎了四根竹篙。待梨樹掛果，再逢雨天他總是扯上塑料布替樹遮雨，說是這樣長熟的梨會仍舊保持原汁原味。他呀，他呀，把這棵梨樹當做自己的命根子，有蟲也不噴藥，寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲。施肥也是農(nóng)家肥，說這樣的