初中,真好(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中,真好(四篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是我為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中,真好作文篇一

每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，是誰先幫助了我？是爸爸媽媽教我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們的關(guān)心，使我覺得家真好！

兒時(shí)的我，是誰教會(huì)了我依依呀呀？是誰教我一步步往高處攀登？當(dāng)然是爸爸媽媽。

開啟記憶的大門，回想以往的小事。那件事好像在我出生后十來個(gè)月發(fā)生的。爸爸媽媽為了使我盡早會(huì)走路，就讓我每日練、刻刻學(xué)，直到會(huì)走路起來。他們把我緊緊地靠在墻上，在離我不遠(yuǎn)的地方等待著。我的雙腳叉得很開，手臂和墻壁之間幾乎就是0距離，愁眉苦臉的很不情愿。當(dāng)我跨出第一步時(shí)，整個(gè)身子搖來晃去，好像馬上就要倒掉。說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等我其次步跨出去，我已經(jīng)摔在了地上，哇哇大哭，我摸摸腦門，幼小的我也能感覺一陣陣疼痛。媽媽和爸爸扶起我，把我細(xì)心心細(xì)地端詳了一番。眉毛頂端一個(gè)大大的包，媽媽看見了我頭上的包，拿起藥酒往頭上擦了擦。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙?，淚水卻再也止不住了。

長(zhǎng)大一些后，我上了小學(xué)，學(xué)校里的作業(yè)多得堆積如山，有些奧數(shù)也相當(dāng)高深。記得那是將近數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生考試的那幾天，爸爸每日在家里教我做奧數(shù)。我有題目不會(huì)做，就迅速向爸爸求教，爸爸看過題目后，讓我再讀讀。譬如：找“1〞，理解句子的整體意思意思，用x解，畫線段圖等，以便我理解……在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)下，我終究會(huì)做了。

爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田，使我覺得有家真好！

初中,真好作文篇二

成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的勉勵(lì)和幫助支持著我，使我漸漸地爬起來。這個(gè)人就是我六年來的好朋友小雅。

從幼兒園開始，我們就是朋友。開學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。

到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是擅長(zhǎng)和他人交往的你，身邊自然有大量朋友。

在你和他人快樂的同時(shí)，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下畏懼，嘗試著和他人交往起來?；蛟S是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，感謝你啦！

四五年級(jí)，是我和你最開心的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。

但在六年級(jí)時(shí)，狀況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。宛如炫耀一般。我憂傷極了，我從沒想過你會(huì)這樣做。我們的友情出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來，你還屢屢不理我，取笑我，使我原本熱心的心涼透了。

再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過，我還是想說一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！〞終究是你，給予了我大量幫助，伴我走完六年路程。

初中,真好作文篇三

時(shí)刻溫柔的蜿蜒成了一個(gè)圓，在心無雜念的起點(diǎn)和終點(diǎn)我想念著以前無時(shí)無刻不出此刻我眼前的你。其實(shí)，咱們真的要過了很久很久才能夠明白，自我真正追念的是怎樣的人、怎樣的事。

友情是一份相互吸引的情感，因此是可遇而不可求的。大部分人都會(huì)世俗的認(rèn)為：男孩子和女孩子之間是不可能存在純潔的友情，剛開始我對(duì)這句話疑信參半。當(dāng)我與你相遇、相知我明白這份感情純潔的毋庸置疑。就像是冬天的橄欖樹不會(huì)做作、簡(jiǎn)單大方。

那年，咱們都在人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上摔的遍體鱗傷，可不服輸?shù)脑蹅円闳粵Q然的堅(jiān)守著自我的夢(mèng)想，倔強(qiáng)的選取了重新來過。慶幸咱們彼此的骨子里都帶有不服輸?shù)膭蓬^，才有機(jī)遇在高四相遇，這可能就是冥冥之中注定的緣分吧?？旃?jié)奏的高四生活不容許咱們有任何怠慢。仍舊明了的記得，那個(gè)寒冷的冬天，我?guī)缀趺恳惶於荚陂_夜車，宿舍特性的冷，因此感冒就悄悄地賴上了抗?fàn)幜O差的我。你發(fā)現(xiàn)后，于是每一天早上都會(huì)比我早那么幾分鐘到教室，幫我接上一杯滿滿的熱水，隨之附加一句：“感冒了就多喝點(diǎn)熱水，晚上別學(xué)到那么晚了，你看看你，都快成一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。〞你可知道，當(dāng)我喝著杯中的熱水，心里是多么的暖，在我眼里那已經(jīng)不再是一杯普通的熱水了，它加了一種叫做關(guān)心的養(yǎng)料。

還記得，咱們有那么幾次正因一些事情鬧的不愉快，我對(duì)你使性子，好幾天都不理你，至于是什么原因，我的記憶已經(jīng)很模糊了。但我明了地記得，即使那樣對(duì)你，你卻還是一如既往的對(duì)我好，還是會(huì)提前那么幾分鐘去飯?zhí)脦臀掖蚝蔑?，不用我去排那擁擠而又混亂的隊(duì)伍。而我總是心安理得享受著這一切。每次鬧的不愉快時(shí)，你根本不去計(jì)較是誰的錯(cuò)，總是會(huì)寫一個(gè)紙條讓舍友轉(zhuǎn)交給我，而我每次看過道歉條，所有的不愉快都拋之腦后，看看筆袋里珍藏的那么多你寫的道歉條，突然覺得自我特性的無理取鬧?；蛟S你已經(jīng)習(xí)慣了蠻不講理的我，因此每次都會(huì)無條件的遷就我?；蛟S也只有在你面前，我才會(huì)不加顧忌的放縱我的壞脾氣。正因在我心里，你很親近。

曾記否，成績(jī)一向名列前茅的我那次考試卻一落千丈，各科老師輪番找我談話，一時(shí)刻難以理解，或許是虛榮心在作怪吧。晚自習(xí)一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，不覺間，眼淚竟大顆大顆的落在了筆記本上，低著頭輕聲抽泣著。坐在一旁的你一時(shí)刻也不知所措，片刻后當(dāng)我恢復(fù)恬靜，你只是輕聲一句：“同桌，不管發(fā)生什么事，請(qǐng)記得，iwillallasideyou（我會(huì)一向陪在你身邊）。〞你可曾知道，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，覺得一切發(fā)生過的事情都不是那么糟糕了，我明白，至少有你陪在我身邊，讓我享受著被別人關(guān)心的味道。那一刻，我很知足。

人生得一知己足矣。相知的那一刻，時(shí)刻不屬于未來可迎，也不屬于過往可戀，它只屬于咱們?cè)谝积R的那每一個(gè)時(shí)段。在斟滿月光的夜空，帶上耳麥，拋開所有，放空思想，認(rèn)真傾聽那首“同桌的你〞，追念著咱們一齊走過的歲月。琴聲已散，弦猶微振，我的思念追隨著微振的琴弦在這靜默的夜里回蕩。好像大聲告訴你：“有你真好。〞

初中,真好作文篇四

我最厭惡冬天，一到冬天，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，大地憂傷了，我的心情也糟糕透了。

去年冬天的一個(gè)早晨，我好不簡(jiǎn)單才從暖烘烘的被子里爬出來，穿著厚厚的棉衣，背著重重的書包，走在了上學(xué)的路上。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)“嗚嗚〞地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑；它仿佛握著犀利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，更別說露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

剛走進(jìn)教室，就下起雪來了，雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛行。隨著雪越下越大，天氣就越來越冷，教室里就越來越陰暗，對(duì)冬天的厭惡也越來越深。

雪在下其次節(jié)課時(shí)停了，放眼望去，不覺打了一個(gè)寒顫，滿世界都是白色！教學(xué)樓戴起了白帽子，竹林穿起了白袍子，操場(chǎng)上鋪起一層厚厚的白色地毯。

第三節(jié)課上課鈴一響，語(yǔ)文老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們到操場(chǎng)上堆雪人，一二小組為一大組，三四小組為一大組，看哪一大組堆得高、堆得漂亮，那一組就獲勝！〞“耶！太好了！〞教室里響起一陣歡呼聲，同學(xué)們也全都跑出去了。唉···本來已經(jīng)很厭惡冬天的這些東西了，現(xiàn)在還要玩，下去混一下時(shí)間了算了?？墒俏覀円止ず献?，我的任務(wù)是滾雪球，是完成堆雪人的主力。沒方法，只好按命令行事，我先做了一個(gè)小雪球，在地上滾，滾來滾去還變成了一個(gè)十分大的雪球。呵呵！還蠻有意思的，手也不冷了，我脫下了手套，對(duì)冬天的厭惡也少了一大半。我繼續(xù)把球滾下去，把球滾得越來越大，越來越圓。真好玩耶！惋惜馬上要做成雪人了，我把雪球滾回原處，把另一個(gè)人做的球往我的球上一扣，幾個(gè)人扶著雪人，還有幾個(gè)到下面加雪固定。我拿來三個(gè)瓶蓋，做成雪人的眼睛和鼻子。小組長(zhǎng)拿一支不能寫了的筆來當(dāng)做雪人的煙斗。用水桶當(dāng)帽子，