精選幼兒園一日活動指引表

1別節(jié)1.愉快地入園；使用禮貌用語主動同他人問好，主動跟.長道別；樂于配合檢，身體不適能告訴醫(yī)務(wù)在指定位置有序擺放個人.保教人協(xié)助員做一些力所為迎接幼兒和開展晨間活動做好.迎接幼兒熱情進行交流；分與同事合理.兒所攜檢查幼.，代為保管；觀察幼兒身體進行跟蹤記錄；可指導(dǎo)幼兒做.引導(dǎo)提前入園的幼兒進行晨間.止消極等待；了解幼兒??園幼兒的家長取活的各項準(zhǔn)物品及飲用.平安；必要時與家進行溝通；緒及身體狀協(xié)助教師處.幼兒做好值.生工作；序擺放個人1.熱情接待幼兒與家進行晨問題及杜絕漏.；發(fā)幼兒異要時要求家長帶幼兒及時就.；做藥品交善保管.品； 與班級保教人員溝通當(dāng)日晨.行晨檢；建立相應(yīng)的晨檢彌3.保安人員按規(guī)定裝. 人員應(yīng)特別保教視：〔1〕前一天在園或在家發(fā)生了特殊情錄和處理；〔2〕防止患有傳染病或病情未現(xiàn)疑似傳染病幼兒應(yīng)在第一時間上報保健.等應(yīng)急措施；不同保教人員根據(jù)工作等給予不同的指.；家長需要配合通知確保幼兒不帶危險物員溝通幼兒的特殊情1.需要時主動飲水，飲多少.多少；烈運知道劇.飲水；在適接水后合的位置坐下再飲水，防止水和浪費水；使用個人專用口杯飲水，按照提示自然1.關(guān)注幼兒飲水.飲水量；引導(dǎo)幼兒有序.杯放回原位；照顧身體不適醒幼兒增加飲水供足量溫度適宜的飲用. 幼兒.水 體需要提醒幼兒增加飲水.數(shù)；定期檢查班級飲水設(shè)的清潔和消毒及時反1.3-6歲幼兒一日飲水400-600ml，可根季節(jié)變化酌情調(diào)整；根據(jù)幼兒自主飲水.體飲水；幫助幼兒保教人員了解飲用白開水的重.的意識；提醒家長保教人員在家中培養(yǎng)幼兒良好別節(jié)1.值日生幫助保育員分發(fā)餐具、毛巾、食.使用餐正確具和餐巾，坐姿正確、速度.中地進餐；守用餐規(guī)那么和禮儀，保持桌面、地面整. 能獨餐后收放餐具，并到指定地點；1.合理安排餐前.洗手；的進餐環(huán)境和氣.向幼兒介紹食了解并尊重幼兒.飲食習(xí)慣；幫助或指導(dǎo)幼時糾正個別幼兒身體不適的幼兒.予幫助；隨機對幼兒進儀方面的教育；引導(dǎo)幼兒餐后.引導(dǎo)先吃完的幼兒開展自主活動時不要影響其.幼兒進餐；和課程內(nèi)容靈活組織適宜的餐后1..用品 的食物溫度.平安 分餐時照顧有特殊需要幼兒食用湯.飯 兒糾正個別幼兒進餐的不.習(xí)慣；.手 日做好餐前準(zhǔn)備和餐后整1.科學(xué)制定幼注意低鹽膳食和膳食合理搭. 檢食堂人員及保教人員發(fā)飯菜.作； 廚房工作人員做好食.留樣； 幼兒當(dāng)日進食時向炊事人員??指導(dǎo).指導(dǎo)飲食習(xí)慣不同的幼兒1.幼兒園膳食管理和消毒工作執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的?托兒所幼兒園.生保健工作標(biāo)準(zhǔn)?；炊事人員熟悉幼兒能照顧個別幼兒的特.需求保健醫(yī)生餐前小量保教人員可在早餐.解情況保證幼兒兩餐間隔3小時，即上餐結(jié)束到下一餐開始的時間不少于3036. 分鐘為宜 餐止幼兒餐前前后十五分鐘內(nèi)組織.兒安靜活動;指導(dǎo)中大;班幼兒使8.保教人員指導(dǎo)家長在家?guī)椭變吼B(yǎng)成良1.懂得及時排便對身體健康有益，有便意時自己如廁，.時排便；學(xué)習(xí)如廁自己穿、脫褲子、擦屁股，如廁后主動沖.、洗手；如廁時如感到不舒服，或弄臟衣褲，及時告知教師1.指導(dǎo)幼兒正確.時注意平安；了解并尊重幼可能減少集體如.后洗手；保護培養(yǎng)幼兒身體私密部位的.異味；.助自理有困.的幼兒；排便時弄臟衣物的幼兒.現(xiàn)異常及時指導(dǎo)保育員做好廁所1.創(chuàng)設(shè)溫馨的如廁環(huán).隔的如廁空間；提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫. 人員指導(dǎo)家保教在家中培養(yǎng)幼兒良好別節(jié)后、手臟時自覺洗手，飯后.正確的使用方法盥洗，有節(jié)約用水的意.；盥洗秩遵守序，知道人多要時排隊，輪流盥洗，不玩1.組織幼兒有序安；幼兒正確指導(dǎo).培養(yǎng)幼兒節(jié)約盥洗室及盥幼兒盥洗用專人專用；.個別需要幫.的幼兒；兒盥洗后的要時予以更.指導(dǎo)并檢查班級盥洗室及盥洗用品消毒情.員可巧用圖保教人.的盥洗環(huán)境；家長保教人員指導(dǎo)在家中培養(yǎng)幼兒良好進入睡室，自己脫下衣物、鞋子，在指定.響他人；安靜有序起床、自己穿.境；午睡前組織安.了解并尊重幼撫入睡困難的幼.；巡視幼兒午睡不做與午睡管理.關(guān)的事；組織幼兒按時.穿衣、整理；午睡前后檢查幼兒身體健康狀.1..隱患； . 育員參見教師的1.檢查各班睡及床上用品的平安和衛(wèi)生情時指導(dǎo)保育員.作； 各班幼兒的睡發(fā)現(xiàn)問題及時1.3-6歲兒童每日午睡2-2.5小時為宜，可以根據(jù)季節(jié)適當(dāng)調(diào)整.間；人員結(jié)合幼兒保教指導(dǎo)幼兒自我效勞；幼兒園可安排專人看護不需午休或者提空閑場地安靜活動；保教人員指導(dǎo)家長在家中創(chuàng)設(shè)適合幼兒持良好的睡眠習(xí)慣；夏季睡眠室要防暑等歸位，擺放.齊；帶自己的物品.小朋友道別，.快離園；不跟陌生人1.引導(dǎo)幼兒離園防止長時間消極離園前參與整理體效勞的意識；指導(dǎo)幼兒整理.幼兒主動引導(dǎo). 身份前確認(rèn)可允許家長接走好幼兒離園前的準(zhǔn)備工.；織幼兒平安與家長交流幼兒在園生.情況；巡查各班衛(wèi)生毒工作1.管理人員離園時段.員按規(guī)定裝保安人.人員入園；卡接送家長憑接送.兒須送交值晚接幼.最后離開教室者關(guān)別節(jié)體集1.著裝便于運動，情緒愉快，積極參與，傾聽.求；育活動遵守體常規(guī)，服從教師安排，有自我保護意識；身體不適時，主動告訴教人員；、器材的玩法和簡單功能，保護器材，根據(jù)要求積.嘗試新玩法；分樂于和同伴用享互學(xué)；能運合協(xié)商、討論、矛作等方法解決5.盾沖突；跑、掌握走、鉆、平衡等各種根本動作技能，能夠堅持活動一.時間； 配合活動后，保教人員將體育器材收拾和整理.；教師和同能與伴分享體育活動1.保證走、跑、跳、攀爬、.松與整理三個局部內(nèi)容；根據(jù)幼兒開展水平選擇、.著裝適宜，口令清晰，動4.活動前，布置好場地，并.安因素；檢查幼兒服飾的適宜性，建立運動的根本常規(guī)，使.鼓勵和支持幼兒參與體育.新玩法；觀察幼兒運動，發(fā)現(xiàn)危險.知家長；進行小結(jié)，可活動結(jié)束后鼓勵幼兒大膽說??1.活動前，了解活動教師準(zhǔn)備器具和場.；幼兒觀察的運動情幫助個別有困難和不專心的.兒；發(fā)現(xiàn)幼受傷或者及時報告教師并送保健室；協(xié)助教師理器械；活動后，提醒幼兒適當(dāng)增添1.培訓(xùn)保教人員正確處理幼兒意外傷.；指導(dǎo)教人員在活動中做好特殊幼兒的護理.作；指導(dǎo)教人員合理調(diào)節(jié)幼兒的運動兒的運動.；巡視器材的使現(xiàn)平安隱患及時上.處理；幼兒體不適或意外受傷查或送至盡快與家 用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有方案地鍛煉幼.的肌體；幼兒每天戶外活動不少于2其中體育活動不少于1小時，高溫天氣可酌情.少；人員保教可與幼兒自陰雨天，充分利用走廊、門廳、長廊、屋頂合理安排各育體活活動動1.著裝便于運動，情緒愉快，積極參與，傾聽1.著裝便于運動，情緒愉快，積極參與，傾聽.求；遵守體育活動常規(guī)，有自我保護意識；身體不適時，主動告訴.教人員；器材的玩法和簡單功能，選擇自己喜歡的體育器.和活動；保護器材，敢于自主嘗試新玩法，樂于創(chuàng)造新.戲；樂于和同伴分享體育器材；能合作等方法解決矛盾沖突，制定.遵守規(guī)那么；活動后，配合保教人員將體育器材收拾和整理.能與教師和同伴分享體育活動1.選擇適宜的場地，保證幼.做好幼兒運動準(zhǔn)備，投放.查運動器械的平安性；，檢查幼兒服飾的適宜性. 兒自選器械的時機給幼.會幼兒自我保護；各種運鼓勵幼兒積極參與.，并與同伴分享、合作；觀察幼兒的運動情況，關(guān).和回應(yīng)幼兒的個體需要；運動結(jié)束前，提前提示幼.，讓幼兒做好心理準(zhǔn)備；運動結(jié)束后，可鼓勵幼兒1.保教人員觀測幼兒戶外體育活動的運動量，做好防寒防.保教人明確戶外場地的職責(zé)與分工，保證幼兒在視線發(fā)現(xiàn)問題互相協(xié)助，及.可適當(dāng)排混班、混齡自選體育別節(jié)1.喜歡做操且積有序進場，不推擠，不嬉鬧；有序取放、合理.用做操器材；整理衣物為做操做準(zhǔn)備，需要增減衣物告訴教.動作合拍、協(xié)調(diào)有力，能夠自覺和同伴合作做.;做操結(jié)束，在教師指引下有序1.根據(jù)幼兒年齡特點安排操.檢查和指導(dǎo)幼兒自行整..狀況等 察和適時記配班教師觀序做操結(jié)束，引導(dǎo)幼兒有1.協(xié)助教師帶著幼兒序入場；做操后，協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒有序收拾理場地；做操后，提醒幼兒和增減衣1.早操或課間操為幼兒合理安排做操時間和室內(nèi)外活動空間，為幼兒安排適宜根據(jù)幼兒興趣，音樂的特性選擇操節(jié)音樂；操節(jié)音樂和內(nèi)容每學(xué)期1.每天為幼兒提供連續(xù)不少于1

活動前，

保教人員要關(guān)注各類游戲?qū)τ變悍e極參加自己

綜合考慮

本園、本班空間

了解活動

在游戲中滲主動選擇自己喜

教師準(zhǔn)備

活動中，

10:00—合理使用和保

根據(jù)幼兒年齡特點和興趣，

要組織幼兒護游戲玩具和材

做好幼兒

1.及時

在暴曬的戶有自料 我保護有自

平安及日常生活工

理幼兒游戲活動中

陰雨天氣和 識，知道根本的 游戲過程中 緒愉快，表現(xiàn) 活戲，遇到困難

根據(jù)主要功能，將材料歸與幼兒共同建立游戲規(guī)那鼓勵幼兒自主確定游戲內(nèi)

協(xié)助教師做好觀察配合教師指導(dǎo)幼兒處理突發(fā)熟悉班內(nèi)幼兒的身

突發(fā)的身處理由幼兒矛盾引起的身借機教育 幼兒

臺風(fēng)季節(jié)，充分利用走廊、大廳、樓頂平臺、功能室等場地，合理分配各班的游保教人員合理投放結(jié)構(gòu)化程度不.

及時檢查

同的游戲材 發(fā)生游戲沖突 聽同伴意見，嘗

教師用適宜的方式觀察記

意照顧有特殊需要活動結(jié)束

或送至醫(yī)時與家長

料；家園合作，共同收集自然物、廢舊材料、半成品等，

兒收拾游

自制游戲材分享、輪流和等

8.適時指導(dǎo)幼兒游戲，引導(dǎo)

.

小班可設(shè)游戲結(jié)束后，

7.

置4-6個活按要求整齊標(biāo)準(zhǔn)

9.消毒游戲

動區(qū)，中、地整理玩具、材

教師及時

5-8可適當(dāng)安排混班、混齡想

5-5-

定期對園內(nèi)大型器械進行平安檢查，做好記活活別節(jié)1.對學(xué)習(xí)活動感討論有關(guān)學(xué)習(xí)活動準(zhǔn)備的話.確任務(wù)；學(xué)習(xí)物品和材愿意協(xié)助教師做一些力所能.的準(zhǔn)備工作；能在教師的指導(dǎo)下做好生活1.充分了解幼兒經(jīng)驗，制定.；根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容.動的時間； 備包括：幼集體學(xué)習(xí)的準(zhǔn)小組學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備包括：根個別學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備包括：根1.與教定期檢查玩教具和操作材料的平安和.開展；“.的家庭作業(yè)；在幼兒園課程安.學(xué)習(xí)內(nèi)容；參與鼓勵幼兒積極.兒欣賞、取放；了解并利用家庭1.安靜傾聽，主意交流分享；個別答復(fù)下列大方地表達自.在教師的指導(dǎo)圖畫或符號的方式進行記錄.需材料；明確任務(wù)與責(zé)段時間專注于困難時能積極.方法解決；與同伴合作學(xué)不打攪他人的.習(xí)活動；能用自己喜歡學(xué)習(xí)內(nèi)容的理1.采用游戲、談話、實驗、尊重幼兒的選擇，協(xié)助幼.合作分工 的行為表注意觀察幼兒.定幼兒的進步；，給幼兒清楚地提??問題.幼兒追問 動，耐心積極與幼兒互. .解決問題；或幼兒回應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件.生成內(nèi)容有機結(jié)合；，反在學(xué)習(xí)活動結(jié)束環(huán)節(jié)1..；.時理平安隱患和幼兒適；導(dǎo)保教人員在教學(xué)活動中做好衛(wèi)生保健工.；視檢查教學(xué)活動中教師對幼兒健康狀生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)