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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年08月20日-1859)1:以下關于把握學問與進展智力的關系,論述錯誤的是()。
單項選擇題
A、把握學問是進展智力的基礎
B、智力進展是把握學問的重要條件
C、把握學問的多少并不完全表明智力的凹凸
D、把握了學問也就必定進展了智力
2:教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是()。
單項選擇題
A、自動教學機
B、程序教學機器
C、電影和電視
D、計算機幫助教學
3:實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是()。
單項選擇題
A、進展智力
B、培育思想品德
C、傳授學問
D、進展共性
4:教學是學校教育中最基本的活動,在整個學校教育系統(tǒng)中居于中心地位。()
推斷題
對
錯
5:學校組織同學的社會實踐,它的意義在于()。
多項選擇題
A、可以削減課堂教學的時間
B、有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C、有利于形成同學的主體性
D、有利于同學進行合理的職業(yè)定向
E、可以讓同學有賺錢的機會
6:課程方案是以綱要的形式編寫的有關學科教育內(nèi)容的指導性文件。()
推斷題
對
錯
7:“人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”,這是()的名言。
單項選擇題
A、盧梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉圖
8:德育工作既要急躁細致,又要寬嚴相濟,有松有緊。()
推斷題
對
錯
9:教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。.()
推斷題
對
錯
10:我國義務教育的對象是()
單項選擇題
A、兒童
B、少年
C、適齡兒童和少年
D、適齡兒童和青少年
11:將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()
單項選擇題
A、課程制定者
B、課程任務
C、課程目標
D、課程內(nèi)容
12:最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行和諧進展的教育思想家是()
單項選擇題
A、柏拉圖
B、昆體良
C、皮亞杰
D、亞里士多德
13:課程設計包括兩方面:一是課程體系結(jié)構(gòu)整體的編制,二是詳細課程的編制。()
推斷題
對
錯
14:老師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。
多項選擇題
A、愛崗敬業(yè)
B、正確的教育觀
C、現(xiàn)代的教育理念
D、豐富的教育理論學問
E、超群的教育力量
15:德國至今從學校到高校仍把宗教課列為必修課,這是教育內(nèi)容受()制約的標志。
單項選擇題
A、生產(chǎn)力和科技進展水平
B、社會政治經(jīng)濟的需要
C、文化傳統(tǒng)
D、教育者的身心進展規(guī)律和水平
16:國外有人調(diào)查統(tǒng)計了某家族的八代136名家庭成員,發(fā)覺其中50名男子都是音樂家,這是由遺傳打算的。()
推斷題
對
錯
17:最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。
單項選擇題
A、孔子
B、昆體良
C、杜威
D、夸美紐斯
18:學科課程標準(教學大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和()。
單項選擇題
A、后記部分
B、原則部分
C、說明部分
D、序言部分
19:人的身心進展包括_________和_________兩個方面。()
多項選擇題
A、生理的進展
B、心理的進展
C、情商的進展
D、道德的進展
20:老師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。()
推斷題
對
錯
21:老師對同學的學習起()作用。
單項選擇題
A、主體
B、輔導
C、從屬
D、主導
22:勝利教學法主見對同學實施()。
單項選擇題
A、鼓舞性評價
B、肯定性評價
C、終結(jié)性評價
D、鑒定性評價
23:有的人認為人的心靈如同一塊白板,它本身沒有內(nèi)容,可以任意涂抹,外部的力氣打算了人的進展狀況。這種觀點典型的代表人物是()
單項選擇題
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞爾
D、威爾遜
24:以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。
單項選擇題
A、技術(shù)小組
B、學科小組
C、藝術(shù)小組
D、體育小組
25:學校老師沒有必要進行教學討論。()
推斷題
對
錯
26:老師讓同學向雷鋒叔叔學習,采納的德育方法是()。
單項選擇題
A、品德評價法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
27:學校德育的特點有()。
多項選擇題
A、基礎性
B、生活性
C、開放性
D、活動性
E、嬉戲性
28:班會一般有哪幾類?()
多項選擇題
A、主題班會
B、常規(guī)班會
C、民主班會
D、生活班會
29:重在進展同學學問與力量的課程是()。
單項選擇題
A、基礎型課程
B、拓展型課程
C、討論型課程
D、地方課程
30:老師職業(yè)道德的主要價值來源是()
單項選擇題
A、抱負
B、信念
C、意志
D、道德
查看答案
1:答案D
解析把握學問和進展智力之間沒有必定關系。
2:答案D
解析教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是計算機幫助教學。
3:答案C
解析實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是傳授學問。
4:答案正確
解析略。
5:答案B,C,D
解析略。
6:答案錯誤
解析上述定義是課程標準是定義。課程方案是課程標準的上位概念,課程方案是依據(jù)肯定的教育目的和培育目標,由教育行政部門制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。其中,開設哪些科目(課程設置)是課程方案的中心和首要問題。(本解析由張恩凱供應)
7:答案C
解析
8:答案錯誤
解析這句話有三層意思:第一層即“急躁細致”,完全正確。由于德育工作對象是活生生的人,是沒有成人的兒童、少年或剛剛成人的青年,必需急躁細致。其實,對于成年人的政治思想工作也需要急躁細致,解放后對戰(zhàn)犯的改造,就是典型范例。其次層“寬嚴相濟”,也對?!跋酀奔聪嗷フ{(diào)濟、相互促成。例如,表揚、批判是德育工作經(jīng)常用的方法,使用時要依據(jù)德育對象的不同,敏捷使用,對未成年人要以表揚為主、批判為輔,即寬嚴相濟。既使純粹的批判,也要與人為善,要鼓舞同學,關心其熟悉自己的錯誤,有信念改正錯誤。即允許同學犯錯誤,更要允許同學
9:答案正確
解析
10:答案C
解析
11:答案A
解析
12:答案D
解析
13:答案正確
解析略。
14:答案A,B,D,E
解析現(xiàn)代的教育理念應包含在正確的教育觀中。
15:答案C
解析略。
16:答案錯誤
解析遺傳是指人從先輩那里繼承下來的解剖生理上的特點,遺傳對于人的身心進展的作用只限于供應物質(zhì)的前提,供應進展的可能,它不能打算人的進展。
17:答案A
解析孔子最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點。
18:答案C
解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。
19:答案A,B
解析
20:答案正確
解析略。
21:答案D
解析老師的指導打算著同學學習的方向、內(nèi)容、進程、結(jié)果和質(zhì)量,也影響著同學的學習方式以及主動性、樂觀性的發(fā)揮,由于對同學的學習起主導作用。
22:答案A
解析
23:答案A
解析
24:答案A
解析本題考查了技術(shù)小組的含義,即以實踐作業(yè)為主的愛好小組。
25:答案錯誤
解析
26:答案B
解析榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法。榜樣形象生動,具有巨大的感染力和吸引力,能引導同學樂觀向上,榜樣包括偉人的典范
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