《16.線描彝人（四川）》教學(xué)設(shè)計(四川省縣級優(yōu)課)-八年級美術(shù)教案

線描彝人【教學(xué)目標(biāo)】：一、知識目標(biāo)：1、感受線描的魅力，了解其疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系。2、了解彝族的風(fēng)俗、節(jié)日、和獨特的生活方式。3、了解彝族人所穿衣服的特征、圖案紋飾、色彩運用與審美意識和精神氣質(zhì)寓意構(gòu)成三色文化的特點。二、能力目標(biāo)：1、初步掌握線描彝人的特點和運用規(guī)律。2、能畫一幅線描彝族人物畫。三、情感目標(biāo)：1、了解線描藝術(shù)與其它藝術(shù)門類的關(guān)系，認(rèn)識線描與生活的關(guān)系，使學(xué)生通過欣賞、了解、創(chuàng)作線描彝人，更加熱愛生活?！窘虒W(xué)重點】：初步感受線描彝族人物畫的魅力，運用疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系，完成作品的描繪?！窘虒W(xué)難點】：感受線描彝族彝人的比例關(guān)系，對線描藝術(shù)與生活之間的關(guān)系能有所理解?！窘叹邷?zhǔn)備】課件線描范圖【學(xué)具準(zhǔn)備】素描紙、鉛筆、鋼筆、毛筆、記號筆等【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課欣賞感知主題探究主題探究示范引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作教師輔導(dǎo)課堂展示評價綜合評述，情感升華1、同學(xué)們，我們來聽一首歌，會唱的跟著老師一起唱。（齊唱《祝酒歌》）2、哪位同學(xué)知道這是哪個少數(shù)民族的歌？（板書：彝族）3、展示一些彝族傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)的相片。4、彝族主要生活在我國的西南地區(qū)，其中我們四川的大涼山、小涼山是彝族的主要聚居區(qū)。千百年來彝族人在這個依山傍水的地方繁衍生息，過著天人合一的生態(tài)式生活。他們的著裝、動態(tài)和所處的自然環(huán)境構(gòu)成了一幅幅天然的圖畫。今天我們就一起走進(jìn)彝族的神秘世界。（板書：線描彝人）1、出示課件并提問：你所了解的彝族有哪些風(fēng)俗、節(jié)日、和獨特的生活方式？彝族火把節(jié)、阿依美格（彝族兒童節(jié)）、畢摩、三色文化等。你怎樣來辨別一幅線描彝人畫？服飾2、彝族人們的衣服有什么特征?出示課件男女都愛穿擦爾瓦（漢語‘披氈’的意思）婦女多著白褶長裙（寬布和百布橫聯(lián)而成）分析范圖，提問：1、仔細(xì)觀察圖片中的的線描作品，畫一幅線描彝人畫要注意什么即特點？出示課件畫線時注意疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系擦爾瓦和百褶裙上要找到豐富的線教師運用素描紙描繪線描彝人畫的繪畫步驟用素描紙、圖畫紙個人或分小組描繪一幅線描彝人畫注意：畫線時注意疏密、節(jié)奏、對比等關(guān)系擦爾瓦和百褶裙上要找到豐富的線要點：1、比例、線條節(jié)奏、對比等2.、線條要豐富設(shè)計展示區(qū)域，指導(dǎo)學(xué)生展示作品點評時圍繞作品的比例、疏密、節(jié)奏、對比三方面進(jìn)行，評出最佳線描作品獎、最佳效果獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳合作獎。師總結(jié)：本節(jié)課我們運用線描的形式來表現(xiàn)彝族人物，其實我們國家有56個民族，每一個民族都有自己的服飾和特征。世界上每一個國家也有自己傳統(tǒng)服飾和圖案。同學(xué)們可以把我們今天學(xué)習(xí)的彝族服飾特點和自己喜歡的民族圖案特點在不同的材料上進(jìn)行線描，畫出一幅有創(chuàng)新的作品。下節(jié)課把完成的作品帶來，我們再來欣賞和評析。引起學(xué)生興趣揭示課題觀看課件，初步了解彝族風(fēng)俗、節(jié)日等，感受其獨特魅力。彝族衣服的特征及其寓意，感受彝族的服飾文化分析回答問題了解畫彝族人物線描