大班六一活動(dòng)總結(jié)

大班六一活動(dòng)總結(jié)在這陽光絢爛的日子里，第66個(gè)國際六一兒童節(jié)乘著強(qiáng)健的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要燦爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這燦爛的光線亮起來，籌劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿態(tài)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺(tái)前集合。當(dāng)梁園長宣布今日的活動(dòng)正式開頭時(shí)，孩子們就更興奮了，由于屬于她們的節(jié)目最終都來了!

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級(jí)組的家長和大班級(jí)的寶寶們，兩組同時(shí)開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個(gè)成功時(shí)，全部的家長都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個(gè)幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了……

而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。

由于集體競賽讓大家樂開懷了，心情高漲了，接著進(jìn)展的各種小嬉戲都取得了勝利。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘”了。在嬉戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)嬉戲讓一家人幸福無限……

每個(gè)嬉戲都有精致的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們完畢了劇烈的戶外嬉戲，集中家長在班級(jí)了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開頭，我們供應(yīng)了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動(dòng)過后大飽口福。

整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿意的情感，在沙源幼兒園度過了一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)!

大班六一活動(dòng)總結(jié)2

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最歡樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是勞碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。

一：為勝利有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們早做預(yù)備，理清思路。于四月初六一主題根本上定下來，便利教師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。讓教師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中教師們做到無論對音樂，還是對動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等，教師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。固然只要你付出了，就肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最終教師們也都取得相對的成績。

二：節(jié)目形式多樣。

有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子，這個(gè)轉(zhuǎn)變，源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的學(xué)問融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面進(jìn)展，在活動(dòng)中呈現(xiàn)自己多方面的力量。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開頭籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，呈現(xiàn)更加與眾不同的”精彩。

20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿完畢，此次活動(dòng)無論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿足的效果，盼望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著盼望，向往20xx年的六一，會(huì)隨著我們陽光苗苗幼兒園的進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階。

大班六一活動(dòng)總結(jié)3

為了能讓幼兒度過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來慶祝六.一?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子嬉戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展現(xiàn)、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的降臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

我們在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，由于這究竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)受的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)，盼望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)消失過多的過失，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的連接協(xié)作做的不夠，責(zé)任工作過于清楚，缺乏團(tuán)結(jié)的分散力。

固然也不完全沒有勝利之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比擬積極的，特別愿意主動(dòng)地參加到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積存到了一些組織活動(dòng)的閱歷，學(xué)會(huì)看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完善的!

大班六一活動(dòng)總結(jié)4

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳志愿精神，提高愛心公益社團(tuán)的知名度，加強(qiáng)香城地區(qū)的合作與溝通，同時(shí)也為增加大學(xué)生主動(dòng)效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，豐富大學(xué)生活，我清風(fēng)志愿者效勞隊(duì)于20xx年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園幫助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)。

當(dāng)我隊(duì)員到達(dá)香城育才幼兒園后馬上投入到幫忙幼兒園小朋友換衣服、化裝和幫助教師布置晚會(huì)現(xiàn)場的活動(dòng)之中。17：00六一兒童節(jié)晚會(huì)正式開頭，我隊(duì)員一路護(hù)送小朋友登臺(tái)表演及其表演完畢時(shí)護(hù)送他們回場下位置坐好，同時(shí)幫忙幼兒園教師和警衛(wèi)維護(hù)現(xiàn)場秩序直至晚會(huì)活動(dòng)的完畢。

優(yōu)點(diǎn)：

1、前期預(yù)備工作充分，考慮周到，能夠很好應(yīng)對活動(dòng)中的突發(fā)大事，并未消失現(xiàn)場秩序混亂等現(xiàn)象。

2、參與人員較多，義務(wù)效勞活動(dòng)內(nèi)容豐富，充分滿意了幼兒園教師、家長及群眾的需求，并得到了社會(huì)的全都好評。

3、活動(dòng)中志愿者積極參加工作，深入群眾，做好引導(dǎo)引導(dǎo)工作，充分呈現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4、活動(dòng)中我志愿者效勞隊(duì)借助此次活動(dòng)平臺(tái)積極溝通，增進(jìn)彼此熟悉，為今后的合作奠定了根底。

5、活動(dòng)后期，幼兒園主辦方較好的安排了清理工作，準(zhǔn)時(shí)整理睬場，使得本次活動(dòng)圓滿的落下帷幕。

與此同時(shí)，本次活動(dòng)仍存在一些缺乏之處，詳細(xì)如下：

1、參與的人員安排不夠合理，治理力度不夠強(qiáng)。

2、活動(dòng)中局部志愿者態(tài)度比擬消極，未能較好的投入到活動(dòng)當(dāng)中。

3、活動(dòng)中與幼兒園的溝通工作不夠好，有時(shí)候的交接工作做得不太到位。

以上便是此次活動(dòng)所表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與缺乏。此次幫助香城育才幼兒園六一晚會(huì)活動(dòng)的勝利舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時(shí)也促進(jìn)了和香城地區(qū)的溝通與合作。

大班六一活動(dòng)總結(jié)5

今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“H1N1”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動(dòng)，改為在各班級(jí)開展小型慶?；顒?dòng)。

這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最終一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!

為了讓孩子們能過得更加歡樂，能和同伴留下美妙的記憶，我們班開展豐富的活動(dòng)：一、嬉戲活動(dòng)：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎(jiǎng)：這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“安康星”，將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。

最受小朋友歡送要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：在31日那天，每個(gè)小朋友們都帶來了一份自己細(xì)心選擇，并且包裝精致的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號(hào)，在玩了一輪嬉戲后，我們開頭抽獎(jiǎng)，每個(gè)小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時(shí)，小朋友們特殊快樂，他們相互說：“這是我預(yù)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)歡樂!”

這個(gè)活動(dòng)我們要特殊感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不適