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《動(dòng)物王國開大會》授課方案【授課目的】1、牢固本課要求會認(rèn)的13個(gè)生字,會寫“還”“點(diǎn)”兩個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容,并學(xué)會分角色朗讀課文。3、經(jīng)過本文告訴孩子通知必然要把時(shí)間、地址討情楚,培養(yǎng)孩子慎重、全面的思想。【授課重難點(diǎn)】1、識字、寫字、有感情的朗讀課文。2、經(jīng)過本文告訴孩子通知必然要把時(shí)間、地址討情楚?!臼谡n準(zhǔn)備】PPT、動(dòng)物頭飾【授課過程】一、揭題導(dǎo)入1、師:同學(xué)們,這節(jié)課我們連續(xù)學(xué)習(xí)17課,動(dòng)物王國開大會。第一,請同學(xué)們幫助老師回顧一下,這篇課文中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物?(師貼動(dòng)物圖片)2、同學(xué)們可真不錯(cuò),那么,這節(jié)課,老師就帶領(lǐng)同學(xué)們一起去動(dòng)物王國瞧一瞧,看看動(dòng)物王國開大會終歸是怎么一回事吧!但是動(dòng)物王國可不是誰都可以任意去的,它有好多的關(guān)卡需要闖,在接下來的途中,你們闖過了一關(guān),老師就給你們貼上一朵小花兒,等同學(xué)們集齊了三朵小花,我們就可以去動(dòng)物王國啦!同學(xué)們,有沒有信心?二、復(fù)習(xí)生字詞,初讀課文1、第一關(guān):生字關(guān)師:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了本課的生字,今天它們看同學(xué)們坐得這么正直,又想出來和你們見面。誰能認(rèn)識它,并正確的讀出它的讀音呢?(物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準(zhǔn)、第)指名讀,齊讀。(一朵小花)2、第二關(guān):詞語關(guān)師:同學(xué)們很輕松地就闖入了第一關(guān),相信第二關(guān)也難不倒同學(xué)們。當(dāng)這些生字交上了朋友,你還認(rèn)識它嗎?(動(dòng)物、老虎、狗熊、通知、注意、十遍、一百次、舌頭、鬼臉、準(zhǔn)備、第二天)小老師帶讀,開火車讀,齊讀。(第二朵小花)3、第三關(guān):讀課文師:生字同學(xué)們都讀得這么正確,相信,課文也能讀流利?,F(xiàn)在,老師要來檢查檢查同學(xué)們可否能闖過這一關(guān)。抽段落指名朗讀(第1、7、13、17段)合時(shí)指名談?wù)摚ǖ谌湫』ǎ?、初步感知師:同學(xué)們可真厲害,闖關(guān)成功,我們終于可以一起去動(dòng)物王國啦!(播放快樂的音樂拍手表示慶賀)《郊游》師:噓.......你們聽到了嗎?動(dòng)物王國里有只動(dòng)物在播通知呢?(語音播放:大家注意,動(dòng)物王國要開大會,請你們都參加?。┡?,原來動(dòng)物王國里要開大會呢!我們也去湊湊喧雜吧!三、再讀課文,整體感知1、請同學(xué)們自由地朗讀課文,爾后告訴老師動(dòng)物王國要開大會,老虎讓狗熊去通知大家,狗熊一共通知了幾次呢?用橫線把狗熊通知的話畫出來。2、狗熊第一次用喇叭通知大家是怎么說的?(指名讀)若是你是森林里的小動(dòng)物,你聽懂了嗎?它少說了什么?(時(shí)間、地址)3、狗熊第二次和第三次用喇叭通知大家又是怎么說的?請同桌之間談?wù)撜務(wù)?,森林里的?dòng)物聽懂了嗎?它又少說了什么?談?wù)撏旰笈e手告訴老師。(詳盡的時(shí)間、地址)4、狗熊第四次用喇叭通知大家是怎么說的呢?此次,大家聽懂了嗎?5、從狗熊的這四次播通知,你們理解了什么呢?(通知必然要有交代詳盡的時(shí)間和地點(diǎn))四、讀一讀,說一說1、出示一則通知2、指名學(xué)生口頭表述時(shí)間、地址、參加人、事情、通知人、通知時(shí)間。五、演一演同學(xué)們可真是一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)小健將,若是你們能把這個(gè)故事演出來就更加不錯(cuò)了?。ㄖ该瑢W(xué)演一演)六、學(xué)寫生字動(dòng)物王國的世界可真幽默,剛剛啊,老虎偷偷給老師下達(dá)了一個(gè)小任務(wù),需要同學(xué)們一起來完成,有沒有興趣?老虎說,同學(xué)們會認(rèn)、會讀、會演,若是還會寫的話,下次,它就請我們一起去參加它們的動(dòng)物王國大會,好不好?“還”“點(diǎn)”觀察生字在田字格中的地址,提示大家書寫時(shí)需注意什么?書空師范寫口頭組詞學(xué)生臨寫七、總結(jié)這節(jié)課,同學(xué)會不但會
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