大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告匯總9篇

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告匯總9篇本周，我完畢了在生產(chǎn)部的實習(xí)，進入了品質(zhì)部的實習(xí)。詳細的實習(xí)時間如下：我連續(xù)在備料組實習(xí)了半天，在IQC實習(xí)了兩天，在插件組的QC實習(xí)了兩天，在包裝組的QC實習(xí)了一天。首先，我總結(jié)一下本周的實習(xí)內(nèi)容，然后，談?wù)勎冶局艿膶嵙?xí)心態(tài);最終，對下周的實習(xí)進展規(guī)劃。

在備料組的半天實習(xí)，我主要做了兩件事。第一，我?guī)еそ?jīng)理上周六開實習(xí)報告會時給我提的兩個問題去實習(xí)并得到了答案。問題一：有的燈罩上需要加硅橡膠套，硅橡膠套得作用是什么?我的答案是硅橡膠套具有耐高溫柔絕緣的作用，這樣不緊可以防止觸電，也可以防止燈罩裂開后劃破手，起到安全愛護的作用，同時，它不僅美觀可以用于裝飾，而且可以使燈光更加嚴(yán)厲，不刺眼，對眼睛起到肯定的愛護作用。問題二：不同材質(zhì)的燈罩對燈有何不同的作用?我的答案是，燈罩共同的作用有：可以使光聚攏在一起，可以防止觸電，可以用于裝飾，對眼睛也有肯定的愛護作用。而燈罩的材質(zhì)主要有，玻璃、PC。玻璃燈罩可以分為：涂粉乳白燈罩，磨砂燈罩，蒸鍍燈罩。涂粉乳白燈罩可以使燈光更加嚴(yán)厲;磨砂燈罩的形狀模糊，同時也可以使燈光變得模糊，常用于裝飾。蒸鍍燈罩常用于做反射燈。PC材質(zhì)的燈罩透光率高達90%，具有高光滑度，防火等級高，抗紫外線，耐熱性強，環(huán)保。其次，我依據(jù)上周自己在備料組的總結(jié)，重點記憶了常見燈管的管徑和外徑，我將U型燈管和螺旋形燈管分開來記憶的。例如，U形型管：大4U、大5U、大8U的管徑都是17。中4U的管徑是14。單U、2U、3U、4U、5U、8U的管徑是12。小3U、迷你4U、迷你5U、迷你佛手、迷你瓜型是9。迷你6U是7，微型4U是7。螺旋型燈管：半螺的管徑和外徑分別是12、58。全螺是12、54。細管徑半螺是9、44，細管徑全螺是9、42。微型半螺是7、33，微型全螺是7、31，新細管全螺是8、46。新小半螺是7、46，新小全螺是7、38。通過自己的歸納總結(jié)和記憶之后，我看到這些熟識的燈管就能說出它是做哪款燈的。在備料組這周雖然只有半天的實習(xí)時間了，但是這半天里我的收獲不少，對前幾天所學(xué)內(nèi)容進展了總結(jié)和穩(wěn)固

接下來是我在品質(zhì)部得實習(xí)。IQC的兩天實習(xí)里，主要明白了IOC的職責(zé)和工作內(nèi)容以及工作流程。IQC的主要工作流程是：原材料入庫—貨倉人員驗收，填好材料(輔料)驗收入庫單—通知IQC—IQC檢驗—IQC組長或品質(zhì)主管審核—入庫。IQC是來料檢驗組，主要是對電子料和包裝材料，燈管，燈罩，塑件，燈頭進展檢驗。第一，IQC對電子料的檢驗的儀器主要有晶體管圖示儀、LCR數(shù)字電橋、漏電流測試儀、晶體管多功能篩選儀。晶體管圖示儀主要用于測試二極管的反向耐壓;LCR數(shù)字電橋主要用于測試電阻的阻值，電感的電感量，電容的容量，電容的損耗正切值，磁環(huán)的電感量。此外，磁環(huán)還要進展居里溫度的測試。磁環(huán)有5K和PC40兩種材質(zhì)的，要辨別出磁環(huán)的材質(zhì)，就得看它的居里溫度值，一般，5K材質(zhì)的可以通過150度，而PC40的可以通過180度甚至200度。從它可以通過的居里溫度值，可以推斷出它的材質(zhì)。漏電流測試儀主要測試電解電容漏電流的儀器。晶體管多功能篩選儀主要用于測試三極管的各種參數(shù)。其次，IQC對包裝材料，燈管，燈罩，塑件，燈頭進展檢驗。IQC對燈管進展全檢，其他的進展抽檢。一般都是依據(jù)《出料清單》《包裝明細》根據(jù)以下幾個步驟進展檢驗：檢查外觀—測量尺寸—試裝檢測—進展標(biāo)識。在檢驗彩盒時，IQC檢查無誤后，檢查人員需每款拿出兩個彩盒來，讓跟單員檢查，簽字確認。IQC主要負責(zé)產(chǎn)前的來料進展檢驗，主要的職責(zé)是：檢驗、標(biāo)識、隔離、記錄，嚴(yán)格把好來料的質(zhì)量關(guān)。

接著我在插件組的QC實習(xí)了兩天，包裝組的QC實習(xí)了一天。插件組QC主要負責(zé)首件樣板確認和插件、測板的巡檢。首板確認的過程如下：由插件組的兩位員工依據(jù)《生產(chǎn)指令單》《出料清單》將PCB板插好，然后根據(jù)插件組的流程把首板預(yù)備好交給IQC。IQC拿到首板后首先檢查各元器件是否和《出料清單全都》，是否有錯插、漏插現(xiàn)象，檢查機板的浸錫和切腳，不能有虛焊、假焊、連錫、銅皮起泡等不良現(xiàn)象。然后進展組裝檢查，將機板與塑件進展組裝，檢查PCB板和電子原器件的大小，高度是否適宜，有無難組裝的現(xiàn)象。接下來，QC對PCB板進展測試，看燈是否亮。最終，QC將首板送開發(fā)部進展性能測試，跟蹤確認的過程和結(jié)果，填好收件確認記錄，把確認結(jié)果準(zhǔn)時的告知插件組長。巡檢要根據(jù)規(guī)定每小時至少對各組所插機板和品檢工位所檢測的機板，進展一次檢查，以抽檢的方式，每款每次至少抽查五塊大板，與首件樣板進展核對，檢查是否全都，假如發(fā)覺特別要馬上通知插件組組長，快速查明緣由，訂正解決，同時，巡檢要填好《巡檢記錄表》。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)內(nèi)容：

通過應(yīng)聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的效勞員，正式成為一名酒店員工，直接參加公司日常工作，在自身工作實習(xí)中，發(fā)覺問題，提出建議，最終對全體公司員工進展問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)覺問題，提出有利治理的建議與意見，促進公司治理水平的提高。

二、實習(xí)總結(jié)：

實習(xí)目的：為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下根底與作好心理預(yù)備;同時響應(yīng)學(xué)校培育與提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)力量的精神，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實習(xí)，與時俱進，我滿懷信念地踏上了社會實習(xí)之路。

實習(xí)經(jīng)受：這學(xué)期的暑假，我只身去了深圳，深圳是個人才聚攏的地方，特區(qū)的經(jīng)濟很興旺。由于父母都在深圳的緣由，所以就把深圳做為我的實習(xí)地點;在深圳福田區(qū)的福華路，我找到了家江西系的酒店，應(yīng)聘成為了酒店的效勞員，從7月20日開頭了為期1個月的打工生活。

在起先的日子里，我只是以觀看熟識為主，學(xué)會一些酒店的工作流程和效勞的程序，經(jīng)過我急躁的觀看和經(jīng)理及同事的細心教育與指引，我熟識了我所要做的工作，其實說究竟就是把顧客效勞好，但真剛要做好它并不是那么簡單，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會許多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫忙，讓我得以應(yīng)付我的工作。

我的工作任務(wù)主要負責(zé)大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負責(zé)處理;另外一個重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是四周的生活小區(qū)、寫字樓、商場。

一個月的實習(xí)當(dāng)中，我親身感受著酒店的每一個治理層面，聽說著員工們的苦與樂，結(jié)合著自己所學(xué)的學(xué)問，同時也發(fā)覺了些問題，便試著向酒店治理層提些淺薄的建議。

后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店治理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)覺的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，盼望對他有所幫忙。

實習(xí)完畢后，總經(jīng)理賜予了我1600的工資，這是我的勞動所得。

實習(xí)成果：

社會實習(xí)的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實習(xí)。你做個環(huán)境的調(diào)查報告，或許對你并沒有多大的促進作用，所以在社會實習(xí)當(dāng)中有無對自己有所促進，才是此次社會實習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)!

通過本次的社會實習(xí)我學(xué)會了許多，也體會和感受了許多，我信任這些東西都對我以后成長成才都很有幫忙。我總結(jié)了以下幾些熟悉：

1、生活是份責(zé)任，有苦有樂。我體驗到了打工的乏味，每天重復(fù)著一樣的工作，尤其是效勞員每天都做著一樣的程序，清掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺，效勞顧客…我耐不住這樣的生活，我試著問同事們?nèi)绾螆猿种?，他們大都流露出一些無奈，效勞員大多是初中畢業(yè)來深圳闖的青年，沒有多少學(xué)歷，所以只好從事效勞員等行業(yè)，他們都說沒方法或沒力量去轉(zhuǎn)變自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標(biāo)，或說是迫于生計，其實這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著，我們無法躲避這些，這是生活的責(zé)任，對爸媽來說是家庭的責(zé)任，所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校園生活是多么的歡樂，生活豐富多彩，爸媽供給著，無憂無慮，只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好預(yù)備，我迎接著那份重擔(dān)，我信任樂趣無窮，工作的樂趣。

2、所學(xué)學(xué)問要用到實際工作中，需實習(xí)的閱歷，要下大功夫。在當(dāng)效勞員的過程中，我總把自己當(dāng)作是個治理者來對待公司的日常工作，從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的治理方法與閱歷運用到實際工作當(dāng)中去，但我發(fā)覺，儲存在我腦中的學(xué)問少之甚少，即便是些治理方面的學(xué)問，都未能想起一些，更何談得來運用。那時我才發(fā)覺我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富，把握的并沒有那樣的牢靠，就象一個不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。大學(xué)四年之后，我是否也會象現(xiàn)在一樣，沒有預(yù)備好就踏入社會?其實這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多把握更多的緊迫感，大學(xué)四年并不漫長，也并不空閑，需要我們學(xué)得其實許多，只是我們還沒有真正的發(fā)覺。

運用所學(xué)的學(xué)問指導(dǎo)實習(xí)也是個難題，如何與實習(xí)相結(jié)合，運用所把握的治理方法指導(dǎo)詳細的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數(shù)學(xué)公式那樣地去代用你的治理思想;這個錯綜簡單的實際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著想，也要替員工著想，而沖突的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題，分工協(xié)作的多少，如何引導(dǎo)員工們的意見，團結(jié)員工們到一條心上來都是非常刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順當(dāng)?shù)亟鉀Q問題，這當(dāng)中更需要實習(xí)的閱歷，通過實習(xí)的閱歷，讓實際來適用改造你的學(xué)問，在實習(xí)中熟悉到新的學(xué)問與閱歷。從而變成一個特別而又普遍的實習(xí)規(guī)律，更好地指導(dǎo)你的工作。運用學(xué)問到實際工作當(dāng)中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會實

習(xí)就是一個很好的實地操作演練。

3、另外，我送外賣時，體會到的那種氣氛都能鼓勵著我努力完善自我，找份好的工作。酒店處于中心商務(wù)區(qū)，送外賣大多是去寫字樓，深圳商會中心、卓越集團、搜狐等，里面的工作環(huán)境非常的優(yōu)越，讓我非常的憧憬與期盼，我會提示鼓勵自我。

在與顧客的打交道過程中我也學(xué)會了些人際關(guān)系，包括如何去與顧客溝通處理種種問題，這些都是很用實與值得的。

總之，這次社會實習(xí)我收獲許多。

三、調(diào)查報告：

(由于總經(jīng)理的要求，不影響公司的聲譽產(chǎn)生不好的影響，不讓說明一些調(diào)查結(jié)果和細節(jié)，在這里只附調(diào)查問卷樣卷)

過程：

調(diào)查對象：公司全體員工

調(diào)查目的：為了更好地促進公司的治理，反映員工的意見與建議，和員工工作的心態(tài)及工作實際狀況。

調(diào)查狀況：實發(fā)50份，收回34份

總結(jié)：通過統(tǒng)計員工的問卷結(jié)果，總結(jié)出了一些大家都認可的問題，交由經(jīng)理在日常工作中完善。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇3

實習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很仔細過，很快樂過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段閱歷。立刻就要畢業(yè)了，還有許多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告，也是對自己實習(xí)的鑒定。

在幾個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了許多，也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?；貞泴嵙?xí)期間以來，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在實習(xí)期間里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。

在這幾個月的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我要努力獵取更多的閱歷和社會實踐力量，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會拒絕你的。

一、個人表現(xiàn)。

1、嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始，我仔細學(xué)習(xí)實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提示自己嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位，清掃辦公室衛(wèi)生，為同時制造一個潔凈的工作環(huán)境。

2、仔細學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)學(xué)問。我在辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩教師請教寫作相關(guān)的學(xué)問。

3、主動與同事溝通，了解單位狀況，聽取同事對自己的批判和建議。

4、積極參與單位組織的活動，如負責(zé)幫忙國培規(guī)劃。

二、個人收獲。

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個馬上面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這幾個月的實習(xí)熬煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從根底做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的熟悉。教務(wù)處作為一個綜合性地科室，擔(dān)負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤效勞等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、效勞中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員，不是簡潔的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

三、今后努力的方向。

1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高寫作力量。多看有關(guān)寫作方面的書籍，常常閱讀文件。

2、積極參與自學(xué)考試，從中提高自己的認知水平，轉(zhuǎn)變心態(tài)。

3、愛崗敬業(yè)。

最終，其實在我看來，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標(biāo)準(zhǔn)是，竭盡全力的做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，同時也要盡最大的力氣保證自己的身體安康，保障自己良好的生活狀態(tài)。

坦白講，這是我過的最充實的一次實習(xí)，之所以說充實，而不是單純的累，是由于我學(xué)到了許多我渴望的學(xué)問，補充了許多我需要的技能，得到了心理上極大的滿意。

生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來，拋開雜念，細細品嘗。很快樂自己能在邁出大學(xué)校門之前，這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過了一段職業(yè)人的生活，對自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。

實習(xí)完畢了，但是新的生活正在漸漸綻開。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)受，在最終一年的大學(xué)生活中，我會好好把握每一次學(xué)習(xí)的時機，有意識的熬煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時候，能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地。

最終，還是要感謝一個人-----教師。這個教師對我的影響很大，他不是一個人，而是許多個在我的成長過程中無私的幫忙過我的人們。他們是師長，是朋友，是同事，是每一個在我的成長道路上為我指明方向的人。沒有他們，我不能這樣安康的成長。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇4

一、走近你，讓我布滿憧憬

當(dāng)我在畢業(yè)生人才溝通會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，擔(dān)心和奇怪，參與過三次面試，見到的始終是布滿干勁的臉。我獲得了參與公司培訓(xùn)的時機。也曾有過許多故事，但命運還是讓我走近了你，海程邦達，走近了你，也更讓我布滿了憧憬和渴望。

短短的五天培訓(xùn)，像一個小小的切口，通過它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是邦達的好員工。五天里，從海運到空運，從報關(guān)到報檢，那么多優(yōu)秀的主管嫻熟地講著自己工作中的閱歷。談到公司，談到工作，他(她)們眼睛里閃耀著自信的光線;談起將來，談起我們，他(她)們言語里盡是照顧。

從1993年的僅4名員工到今日的500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)受，怎能不讓我這樣馬上走出校門，踏進社會的的學(xué)生心生鄙視呢!十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機構(gòu)健全，社會口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對你布滿了憧憬，邦達，你是好樣的!

二、海程邦達，我能為你做些什么

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氣氛。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力，仔細，再仔細一些，再努力一點。或許，這就是一個集體的分散力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化“!

短期的實習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實話實說，“物流“算是一個比擬年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代“，足可以用一個“亂“字來形容。其實，打價格戰(zhàn)，無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)進展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長期的留住客戶，肯定不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，效勞和硬件才是制造品牌，增加實力的途徑啊!競爭如劇烈，我們靠什么勝出最簡潔的道理就是企業(yè)要跟隨市場的進展，市場需要什么，企業(yè)就要供應(yīng)什么，我們必需供應(yīng)給客戶1+100個最優(yōu)的效勞!

從長遠來講，我覺得公司應(yīng)當(dāng)在海運方面做實體運輸，也就是不僅僅作無船承運人，我們應(yīng)當(dāng)盡可能的克制困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實體，進展的空間才可能無限地拓寬。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先致以我深深地歉意，懷著及其簡單而慚愧的心情我寫下這份辭職信，很愧疚自己在這個時候突然提出辭呈，由于個人緣由不能留在公司連續(xù)工作。其次誠心感謝你給我這次的實習(xí)時機。

時間荏苒，兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個月的實習(xí)，說學(xué)到許多那是套話，說體會到許多卻是實話。在營業(yè)部的工作使我真正從校園踏入了社會。在廣發(fā)珠池的工作經(jīng)受帶給了我許多開心的記憶，也帶給了我人生閱歷的增長。由于工作內(nèi)容的性質(zhì)關(guān)系，從中直接學(xué)到的東西比擬有限，但間接體會的卻許多許多。

銀行駐點及電話訪問工作使我深深體會的到人際溝通中的技巧性；掃描工作繁瑣而簡潔，機械，但是也讓我體會到不管在什么崗位上都要仔細認真而有耐性；各位經(jīng)理接待客戶時的言行舉止也讓我深深體會到效勞業(yè)的精華——親和，信任，專業(yè)。每天耳濡目染證券業(yè)的相關(guān)學(xué)問，也讓我體會到自己這方面學(xué)問的匱乏，以至有了動力去學(xué)習(xí)證券學(xué)問。由此我從一個不甚了解證券的門外漢變成一個有了肯定了解證券的人，并有意向以后從事金融效勞類的相關(guān)工作，這一切真的要感謝xx經(jīng)理給的時機。

特別愧疚實習(xí)的兩個月中，我并沒有為營業(yè)部制造多大的價值。工作中缺乏主動及存在的”一些缺乏之處還望包涵。非常感謝公司兩個月來對我的培育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙和照看。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情燃燒過。沒有圓滿，沒有怨言，雖然我并未勝利，但是我努力過。

離別之際有許多的不舍，不舍寬松和諧的工作環(huán)境，不舍親和友善的同事，不舍睿智大方的xx經(jīng)理，不舍老練穩(wěn)重的xx總。能有時機在這里工作學(xué)習(xí)，非常有幸！誠心祝福全部在這辛勤工作的員工工作順當(dāng)，事業(yè)有成！誠祝xx在往后的進展中更上一層樓，業(yè)績蒸蒸日上！

請您諒解我做出的打算，也原諒我實行的暫別方式，我會在上交個人辭職信后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。在短短的1年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很圓滿不能為公司輝煌的明天奉獻自己的力氣。

我只有誠心祝福公司的業(yè)績一路飆升！公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順當(dāng)！

天氣轉(zhuǎn)冷，望xx總多留意身體。祝身體安康，工作順當(dāng)，合家歡快，萬事如意！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇6

為了能走出象牙塔真正了解文化工作，我于暑假期間在山東省XX市魯中晨報社開頭自己真正意義上的第一次實習(xí)。實習(xí)期間我跟隨財經(jīng)部的一位老記者跑財經(jīng)新聞，找線索，采訪，觀看，寫稿，校稿，修稿工作安排嚴(yán)密而嚴(yán)厲。實習(xí)完畢戀戀不舍報社溫馨的氣氛，回到學(xué)校感受頗多，現(xiàn)以實習(xí)報告的形式加以總結(jié)。

我是文化產(chǎn)業(yè)治理系的學(xué)生對新聞寫作這是有些感性的熟悉，并沒有進展過專業(yè)的訓(xùn)練。初來乍到心里十足的是士氣，缺少的卻是扎扎實實的學(xué)問。

第一天是在讀報的“無聊”中度過的。由于之前來報社實習(xí)我看過不少關(guān)于新聞寫作理論方面的書，于是我企圖找到一篇正規(guī)正矩的財經(jīng)新聞給自己補充點養(yǎng)分，然而卻一切皆惘然。帶著疑問我問我的教師，教師告知我：“在熟悉一份報紙的時候首先要做的是把握定位，我們的報紙是都市報，受眾是一般群眾，并非專業(yè)的經(jīng)濟理財類報紙，所以格式語言內(nèi)容都是通俗化的?！钡谝惶煲惶煤喍糖疑羁痰穆殬I(yè)課——晨報的宗旨：永久和人民群眾在一起！書本上的理論好像一副模具，而社會真正需要的是差異性、特別性、創(chuàng)新性、求同存異有生命的報紙，這兩者之間的“沖突”需要我們做敏捷的文章，這就是進步。

接下來的幾天教師給了我一個獨立的短評欄目做，本以為很簡潔，卻每次都會被改動許多，有時候是全篇的抹掉重寫。教師告知我我還是沒有很好地把握報紙的定位和短評的精要，于是我反反復(fù)研讀教師的短評發(fā)覺：我的語言文化氣息太重絲毫沒有幽默感，許多是從人的意識方面找抨擊點太空虛，有時候太講究規(guī)律而忽視了報紙短評“毛氈上方針”的風(fēng)格。我想這是我們學(xué)生普遍存在致命的死穴，在這之后我的短評開頭漸漸自圓自滿，最終一篇短評一字不改被采納，這是令人及其興奮的事情，我開頭走對路漸漸成熟起來了。

短評經(jīng)受之后我隨教師跑新聞，第一次是為做蔬菜市場價格漲幅采訪市物價局，這一次又出乎我意料。在物價局辦公室內(nèi)沒有訪談只有談天，大家不是業(yè)務(wù)關(guān)系而是朋友關(guān)系；沒有采訪記錄，只有大家你一句我一句對當(dāng)前蔬菜市場的分析和推斷?！芭c采訪對象做朋友，這樣才能得到你意想不到的線索，而且作為一個新聞工你必需要找到你的新聞伙伴”教師語重心長地告知我。

物價局風(fēng)波之后我隨教師采訪菜市場，在這里又是一種別樣的采訪方式，這里沒有高談闊論不是一問一答而是噓寒問暖專注傾聽，教師告知我對生活在菜市場里的人不是要呈現(xiàn)自己不是要助你做新聞與你談話更多的是發(fā)泄氣氛或者共享喜悅，談天的方式更能拉近雙方的距離給他們信任感。而且我們的新聞并不僅是表現(xiàn)冷冰冰的數(shù)據(jù)而更重要的是通過表現(xiàn)群眾的生活狀態(tài)來掘出社會的問題。

接下來我按教師的指示自己出去跑了屢次生活新聞，沒有直接說明來意不用干巴巴的問題我的采訪可以說很勝利，但是也有不少問題，當(dāng)與人聊起來就遺忘我的采訪意向，為了全面不得不許多次換采訪對象，這樣鋪張時間也不夠深入和貫穿，所以在采訪前定要做好提綱且記牢自己的采訪目的。

采訪完的寫稿并沒有想象中的簡潔，每次幾乎都要重寫幾次再改幾次才能出稿，這有點讓人耐不住性子。教師幾乎沒篇稿子都能動個大手術(shù)，在這里我很榮幸找出自己常有的弊病，并承受教師的專業(yè)指導(dǎo)：稿子多用被潤色過的當(dāng)事人話語，融入故事情節(jié)，點題清晰，反問形式多運用整篇稿子都必需表達新聞的真實性、可感性、啟迪性。在經(jīng)過屢次寫稿磨練后我刷新了自己對新聞稿的熟悉，寫新聞若繡花。

在經(jīng)受采訪、寫稿的分層訓(xùn)練以后，教師讓我自己獨立跑新聞。找線索是新聞工最核心也是最難的事情，這不僅要求我們要擅長透視生活還要對經(jīng)濟數(shù)據(jù)有相當(dāng)強的敏感性。幾次我尋到的線索都沒有經(jīng)過教師的批準(zhǔn)，起初我真的有點惱，教師告知我屢次的被否是在熬煉我的新聞感他也是這樣走過來的，找財經(jīng)新聞的線索最重要的并不是關(guān)注數(shù)據(jù)而是關(guān)注對人們生活的影響，尤其是財經(jīng)新聞，經(jīng)濟的變動往往是潛在的不簡單被發(fā)覺，但是對人生活得影響往往是一兩撥千金。在此之后我依據(jù)鋼鐵漲跌想到關(guān)于鐵質(zhì)廢品的市場變動，這是我的第一條可行的新聞線索。

接觸財經(jīng)新聞我最難受的莫過于對經(jīng)濟學(xué)問知之寥寥，像“同比”“環(huán)比”的區(qū)分等我還是要現(xiàn)上網(wǎng)查詢，作為新聞工我們涉及的社會層面會廣之又廣，所以我們在夯實自己專業(yè)學(xué)問的同時更應(yīng)當(dāng)涉獵各個社會學(xué)問，或許不能精通但最起碼是要了解，這是新聞工起碼的職業(yè)素養(yǎng)。

在實習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了起碼的攝影功夫，配圖的新聞往往更生動，現(xiàn)在的社會圖像的影響遠遠大于文字，所以實地考察出新聞的記者必修攝影。本以為用卡片機拍照不是難差事，但是我們真的不了解新聞圖片的拍攝技巧，從那種角度，拍那些東西，拍攝對象的形態(tài)，主體客體的分層等等都是我們生疏的。而且作為新聞工ps等技術(shù)也是需要我們熟識的。技不壓身真的覺得學(xué)海無涯。

在實習(xí)期間我遇到了一個很好的教師和很多很好的領(lǐng)導(dǎo)，他們都是過來人以閱歷授之真的很令我感動，教師告知我新聞工作離不開籌劃，籌劃為我們鋪長遠的路。他是我接觸新聞并愛上新聞的孔明燈，讓我布滿了盼望。

初到報社半是懵懂半是新，經(jīng)受一個月的學(xué)習(xí)我堅信我可以再新聞這條路上走的更遠！

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇7

實習(xí)人：xx級工商治理系，物流治理(2)班，xxx

實習(xí)時間：20xx年x月xx日至x月xx日

實習(xí)地點：xx教育局電教站

今年1月28日至3月25日，我有幸在xx教育局電教站進展為期28天的實習(xí)。在實習(xí)中，我在部門領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下，積極參加部門的購銷工作，留意把書本上學(xué)到的選購與供給鏈治理學(xué)問及相關(guān)的物流學(xué)問對比實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的熟悉，用實踐驗證所學(xué)的物流治理理論，探求物流治理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對物流治理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

此次實習(xí)主要崗位是購銷員，我實習(xí)所在的電教站主要是負責(zé)選購與供給電教設(shè)備給整個縣的5所高中，10所中學(xué)，和8個鎮(zhèn)的小學(xué)。電教站在選購之前首先要做的工作是“需求確實定與重新評估”，為此必需對每所學(xué)校所申請的電教設(shè)備需求進展調(diào)查與鑒定，然后定義和評估各學(xué)校的需求。這一過程很繁瑣，依據(jù)各學(xué)校提交的申請報告，電教站有責(zé)任對實際狀況進展核實，以防資源的鋪張與虛假。實習(xí)的第一周，賴主任就帶我到其中的一所中學(xué)進展鑒定與評估。其次步是依據(jù)需求確定選購的類型，進而進展市場分析，分析當(dāng)前市場電教設(shè)備的生產(chǎn)與供給狀況。第三步，選擇供給商。確定全部可能的供給商，并對全部資源進展初步評估。某些供給商為到達目的難免會弄虛作假，夸張其詞，所以電教站得對這些資源進展調(diào)查，選擇有信譽的，能供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞與有保證的設(shè)備，這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費有效支出，更涉及用戶也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這一系列的工作都是為了到達以最少的本錢獲得最大的效益的目的。選擇了供給商后與其就價格，質(zhì)量，運輸與配送及售后效勞的談判。爭取彼此信任，友好合作，再簽定合同。第四步，承受產(chǎn)品發(fā)運與效勞。固然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是喪失問題的解決方法是由供給商與其所選的運輸公司之間確定的，所以設(shè)備在此過程中消失的問題，電教部只需與供給商交涉。此外，運輸采納的是門到門的方式，也就是供給商直接將設(shè)備送至學(xué)校。因此電教部避開了庫存問題，節(jié)省了庫存費用，實現(xiàn)了零庫存，jit的理念。最終，對所選購設(shè)備進展評價，及供給后的跟蹤反應(yīng)。這一局部的工作電教站有特地的人員負責(zé)與學(xué)校方面的聯(lián)系，將學(xué)校反響的狀況準(zhǔn)時收集整理，再反應(yīng)給供給商。xx年物流治理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

“千里之行，始于足下”，這21天短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們也是很好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)的學(xué)問與道理許多。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡潔的選購與供給，但是，這幫忙我更深層次地理解選購與供給鏈治理流程供應(yīng)了極大的幫忙。我體會到，假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務(wù)的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。此次實習(xí)，受益匪淺。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇8

實習(xí)，顧名思義，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。由于任何學(xué)問源于實習(xí)，歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在馬上面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們更加重要起來。剛完畢的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是由于剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，在校園無法學(xué)到的學(xué)問和技能，更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時實習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根底?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和缺乏做個小結(jié)。一來總結(jié)一下閱歷，二來也對自己的工作狀況有個系統(tǒng)的熟悉。

為了加強自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進展了專業(yè)實習(xí)。通過這次實習(xí)，我明白了實習(xí)報告怎么寫，同時，也在實習(xí)中吸取到了許多閱歷和技巧。以下是我的財務(wù)會計實習(xí)報告，敬請大家提出珍貴意見。

建筑公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教育我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證?？傄詾榭恐洃浖由洗髮W(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，也正是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦專心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好預(yù)備。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定進展規(guī)劃的依據(jù)。

從制單到記賬的整個過程根本上了解了個也許后，就要仔細結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做賬究竟是怎么一回事。xx很要急躁的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了根本熟悉以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，通過在建筑公司這一段時間的實習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論學(xué)問真正地應(yīng)用到實踐中去，并且在實踐中得到了閱歷，同時又獲得了很多理論學(xué)問中所沒有的實踐閱歷，這不僅豐富我的工作閱歷，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告篇9

應(yīng)學(xué)校要求，也為了在走上社會前得到熬煉，我于20xxx年x月x日至20xx年x月x日，在xx市xx包裝材料廠經(jīng)受了為期五周的印刷生產(chǎn)實習(xí)。該廠是一家小型民營印刷包裝企業(yè)，工廠現(xiàn)有企業(yè)員工缺乏一百人，廠房占地面積不大，主要從事產(chǎn)品的印刷、包裝以及印刷后的加工銷售，其印刷的包裝材料種類有：紙箱、紙盒、紙袋、pvc袋等。

通過一個多月在振隆包裝材料廠的實習(xí)，我對該企業(yè)的生產(chǎn)治理有了肯定的了解。包裝材料廠進展印刷工序的部門有業(yè)務(wù)部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項印件的完成離不開上述部門協(xié)同工作，正是依靠各局部的明確分工，整個印刷工序流程才得以順當(dāng)?shù)耐瓿伞Ｓ∷⑵返纳a(chǎn)過程大致可分為三個局部：印前，印刷和印后加工。

第一道工序便是對所要印刷的源文件進展圖文信息處理，經(jīng)處理后再送至出版部進展排版，由排版操作人員依據(jù)客戶供應(yīng)的源文件以及客戶的一些要求進展排版，排版所需要留意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特別的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進展檢查，待檢查得出無誤的結(jié)果后，方可進展數(shù)碼打樣，樣件交付客戶確認，經(jīng)客戶認可同意，由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版，在整個制版的過程中操作人員都要認真的檢查，發(fā)覺問題須準(zhǔn)時與排版人員溝通，協(xié)商排解錯誤。

印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進展印刷，由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進展大檢，檢查確認無誤，再交由印后加工部門進展印后加工，最終將印刷成品交付客戶。一項印刷工程的開頭，是依據(jù)客戶的要求，產(chǎn)品的特點，與客戶共同協(xié)商制定出這項印刷工程的工藝方法及流程，這就需要填寫好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。

有了印件資料交接表，各道工序的工作人員才可以進展操作，印刷生產(chǎn)施工單則具體記錄了有關(guān)印件印刷工序所涉及的全部信息，使各部門工作人員一目了然，清晰所要進展的工序。在該廠的圖文處理工作室，技術(shù)人員對客戶所給的源文件進展圖文信息處理，完成后送出版部排版，將排版文件進展數(shù)碼打樣，經(jīng)客戶認可同意進展生產(chǎn)，再將文件發(fā)送至制版部，印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來，版房工作人員依據(jù)施工單中的要求，出分色片，將分色片進展拼版，再由曬版機曬版，檢查曬好的印版，如需要則進展修版。

除了傳統(tǒng)制版ps版，該印刷廠還可以進展ctp直接制版。完成上