電廠班組建設(shè)專題材料

文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。IwordIword格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。夯實科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)探索班組建設(shè)新路何為班組？“班組”是指由企業(yè)行政直接組織職工為完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的最基層組織。同樣，電力企業(yè)的班組是最基層、最活躍的單位，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和各級工作的落腳點。班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此，進(jìn)一步提高對班組建設(shè)重要性的認(rèn)識，大膽實踐班組建設(shè)的途徑與方法對于企業(yè)的興衰成敗具有現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的意義。也是每一位企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)該深入研究的重大課題。華電新疆發(fā)電有限公司昌吉熱電廠是坐落在昌吉市區(qū)以北的一座集熱、電聯(lián)產(chǎn)的大型電廠，目前總裝機容量為2X33萬千瓦。由于我廠是一座燃煤火電廠，所以煤作為我廠的主要燃料，其經(jīng)濟性可想而知。相配備的是11條輸煤皮帶，帶寬為1m，額定輸送能力為600t/h，當(dāng)迎峰度夏時，為保證機組的正常運行，我們?nèi)歼\班組，不留余力的努力保持整個輸煤系統(tǒng)的正常運行時，同時也將經(jīng)濟指標(biāo)嚴(yán)抓在手。為了節(jié)能減排，在設(shè)備啟動前，總是將鍋爐燃煤煤位控制在可控范圍內(nèi)，通過計算當(dāng)班鍋爐所需的大概燃煤量，再在合理的時間啟動設(shè)備，這就在電量損耗方面盡力降到最低，同時也避免了頻繁啟動電機對電機的損害。班組是企業(yè)的細(xì)胞，加強班組建設(shè)，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，是保證電力企業(yè)實現(xiàn)安全、高效、連續(xù)、經(jīng)濟、低排放運行的一個重要環(huán)節(jié)。自從2013年4月我廠燃料運行部掛牌成立以來，我們班組努力克服人員缺少、平均年齡最小的因素，提倡“一個班組一盤棋、一個班組一個陣地”的核心理念，始終把安全放在安全生產(chǎn)的第一位。把班組安全培訓(xùn)作為一種重要的有效控制事故的方式，不斷加強基層班組建設(shè)，夯實基層管理，激發(fā)班組的活力，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)第一道防線的作用，使企業(yè)“細(xì)胞”不斷展現(xiàn)新的生機與活力，全力提升基礎(chǔ)管理水平。一、抓班組建設(shè)，要有一個正確的認(rèn)識班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政"細(xì)胞"，其基礎(chǔ)地位是顯而易見的。失去了堅固的基礎(chǔ)，企業(yè)就建不起"高樓大廈"。完善的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，是搞好班組建設(shè)的重要前提。針對以往班組建設(shè)工作中存在的責(zé)任不明、職責(zé)不清的情況，我們班組進(jìn)一步健全完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體制。首先我們按照部門要求，制訂了詳細(xì)的班組建設(shè)規(guī)劃，建立以班長“一把手”掛帥，全體工作班成員齊抓共管的工作格局，井然有序的開展著班組的一系列活動。其次，我班根據(jù)集團公司以及部門班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)建立了我們自己的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了各班組成員的工作職責(zé)，使班組建設(shè)工作有人管，有人抓，推動班組建設(shè)工作的平衡發(fā)展。再次是堅持把班組建設(shè)納入各業(yè)績考核范圍，圍繞班組專業(yè)管理要求和工作任務(wù)，開展形式多樣的班組建設(shè)活動，使班組建設(shè)與中心工作同向、合拍，促進(jìn)班組各項目標(biāo)任務(wù)全面完成。我們充分認(rèn)識到班組建設(shè)也是廣大職工的切身利益所在。因為班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。班組其實也是企業(yè)孕育、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的"黃埔軍校"，是每個職工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值最大的舞臺。因此，一方面各級領(lǐng)導(dǎo)要把提高對班組建設(shè)的思想認(rèn)識，作為頭腦清醒不清醒，對企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)，對廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對待；另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的大事面前，也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的"家"，用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去，不斷提高認(rèn)識，樹立關(guān)心班組建設(shè)就是維護自身利益的強烈意識。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會同時調(diào)動起來，抓好班組建設(shè)的決心和信心才會樹立起來，班組建設(shè)所面臨的困難和問題才有可能得到解決。值得強調(diào)的是，在對待班組建設(shè)的認(rèn)識上，只有老老實實地遵循企業(yè)發(fā)展和個人生存所需要的客觀規(guī)律，沒有其它的選擇。二、抓班組建設(shè)，要有一個積極的態(tài)度應(yīng)當(dāng)看到，隨著電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性被越來越多的人所認(rèn)識。但態(tài)度不積極、行動不自覺的種種現(xiàn)象也還隨處可見。比如：有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個班組骨干的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大；有的認(rèn)為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著個人的收益，而班組其它建設(shè)搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，"單打一"或生產(chǎn)、建設(shè)一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍；還有的抓班組建設(shè)僅僅是為了應(yīng)付上級檢查，因此，標(biāo)準(zhǔn)不高。如何在不斷提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變抓班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極呢?首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設(shè)的態(tài)度。應(yīng)該看到，等、靠、要的"大鍋飯"時代已經(jīng)一去不會再來了。其次，在對待抓班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)上，要有自我加壓，樹立高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度。公司及部門所頒發(fā)的“班組定級考評標(biāo)準(zhǔn)”中所提出的要求，應(yīng)該既是我們當(dāng)前要努力的方向，同時，又是我們應(yīng)該確立的起碼標(biāo)準(zhǔn)。我們要在這個標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上考慮班組建設(shè)。三、抓班組建設(shè)，要有一套可行的辦法。夯實班組管理基礎(chǔ)是確保班組建設(shè)工作取得實效的前提和保障。班組建設(shè)要全面抓，經(jīng)常抓。采取一定的行政手段使班組建設(shè)保持在一定的水平上并不斷提高。靠上級檢查或達(dá)標(biāo)升級時搞突擊抓班組建設(shè)只會一害企業(yè)，二害個人，是出了力還不見成果的"失本生意"。我們班組采取了定期地按照標(biāo)準(zhǔn)全面自查的辦法，使班組建設(shè)工作常：流水不斷線，把班組建設(shè)中的五大項工作分解到班組每個成員分工負(fù)責(zé)抓落實，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設(shè)的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機制，調(diào)動全體職工齊抓共管班組建設(shè)的積極性，然后把班組建設(shè)的檢查結(jié)果與經(jīng)濟責(zé)任制考核緊密掛鉤，以看得見摸得著、最實際的經(jīng)濟利益驅(qū)動，促使廣大職工對抓好班組建設(shè)觀念的轉(zhuǎn)變。抓龍頭，拓展班組長成才成長通道，班組長在班組建設(shè)工作中具有至關(guān)重要的作用。加強班組長培訓(xùn)。每年制定班組長培訓(xùn)計劃，定期開展班組長培訓(xùn)，不斷提高班組長崗位能力和水平，使其他工作班組成員學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，工作有勁頭。實踐證明，一位優(yōu)秀的班組長，往往能夠帶出一個先進(jìn)的集體，有棟梁。四、抓班組建設(shè)，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才班組建設(shè)的主體和實踐者是一線職工。只有打造一支高素質(zhì)的技能人才隊伍，班組建設(shè)工作才能扎扎實實地推進(jìn)。我們經(jīng)常以開展技能競賽為契機，提升班組員工技能素質(zhì)。通過崗位練兵、技術(shù)比武和現(xiàn)場演習(xí)等一系列活動，推動班組人才墻漆戰(zhàn)略的實施，完善培訓(xùn)體系，健全考核評價、競賽選拔、崗位使用和表彰獎勵機制，充分調(diào)動員工鉆研技術(shù)、提高技能的積極性和主動性。按照“缺什么，比什么”的原則，有針對性地開展技術(shù)比武活動，形成全員大練兵、技術(shù)大比武、素質(zhì)大提升的熱潮，有效地提高了一線職工的業(yè)務(wù)水平和操作技能。同時我們不斷加強職工培訓(xùn)工作，積極推廣現(xiàn)場培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、師帶徒等模式，增強培訓(xùn)的針對性和實用性，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。五、促和諧，實現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展班組是企業(yè)發(fā)展的基石。只有構(gòu)建班組“小和諧”，才能實現(xiàn)企業(yè)“大和諧”。我們始終堅持以人為本的理念，以創(chuàng)建和諧班組為抓手，全面推進(jìn)勞動關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)。一是堅持把做好職工思想政治工作與解決實際問題相結(jié)合，切實為班組職工辦實事、做好事、解難事。二是深入開展班組文化建設(shè)，激活班組建設(shè)的內(nèi)在