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動畫專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的

一種有效手段。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效

的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須

涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,

另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求,有目的、有

方案地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,

我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間

向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。

動畫行業(yè)前景無限。動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。目前,全球

動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億-6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。中

國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,動畫游戲產(chǎn)品未來市場產(chǎn)值將超過

20億美元。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863方案。湖南電視臺和北京電

視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后

還將成立假設(shè)干個動畫企業(yè)集團(tuán),動畫業(yè)前景無可限量。我認(rèn)為中國有關(guān)

動畫方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識的同時就需要做到

術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,動畫專業(yè)市場非常廣闊。

其實(shí)在我上大學(xué)之前,確切地說沒有什么十清楚確的目標(biāo)與方向,都

是走一步看一步,就是抱著這種心態(tài),來到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過迷茫,聽

著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷,我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所

措。但是,在聽了老師一個學(xué)期的選修課后,我茅塞頓開,仿佛一直在黑

暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向!老師讓我知道了時

機(jī)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,他的一句口頭禪是我的未來我決策。短短的幾

個字包含的意義是非常深遠(yuǎn)的,是啊,每個人的未來都掌握在自己手中,

別人無法替你設(shè)計未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準(zhǔn)方向從

而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃:

一.大學(xué)四年規(guī)劃

1.職業(yè)目標(biāo):

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的

要求。

(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎學(xué)金。

一年級:為試探期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己

未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生

涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識

方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種

各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)根底知識,

加強(qiáng)英語。計算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最根本技能;

要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校

活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深

造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自

己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔

修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二、三年級:為準(zhǔn)備期

加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相

應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、

搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得

體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確

定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;

積極嘗試并參加校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

四年級:為分化期(沖刺就業(yè))

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。

這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗自己

的積累和準(zhǔn)備;

最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,

進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可

大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外,要重視實(shí)習(xí)時機(jī),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)

轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn),為正

式走上工作崗位奠定良好的根底。

二.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)

1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)一個是順利畢業(yè),一個是成

為一個有一家公司的動畫方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修

完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中選修課程

中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好.

2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)那

么對職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動畫方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

三、個人分析

一,自身現(xiàn)狀以及希望到達(dá)的

動畫專業(yè)不是很扎實(shí),但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對待每一

件事情。略通設(shè)計知識,可以為自己在設(shè)計方面找到一些適合自己的工作。

思維敏捷,表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很

有熱情為自己的將來奮斗。

二,自我評估

(一)自己的興趣、愛好

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也

可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得

就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到前輩

們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,

我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己

對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心政治方面的

新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)

新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我

的人際關(guān)系良好。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡

看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

(二)我的價值觀

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一

直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,

而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認(rèn)識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較老實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)

真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人

的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,同

時自己很喜歡獨(dú)立思考以及和別人交流。

(2)性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易沖動,沒有更多的

激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3)性格的意志特征

我的性格在意志方面,頑強(qiáng),有點(diǎn)倔強(qiáng),堅持對一些事情不會輕易放

手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這

或許是我的一個比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比

較強(qiáng)的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。

(4)性格的理智特征

在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬

于主動想象的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與夢想主

義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型

的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法

的話,我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

(四)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集

中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,

也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是在自己的興趣找到

對一些東西的投入時,或許會做的較好一點(diǎn),比方:計算機(jī)的掌握與控制

等等。換位思考能力很突出,總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在

語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

(五)自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便

沒有利用空閑出去做動畫,只是一味的看一些好的動畫作品,但是只是簡

單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以說比其他同學(xué)更早一步

進(jìn)入作品評價的階段,可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術(shù)功

底還算比較好,所以動畫人物上手很快,加上自己意識比較前衛(wèi),所以設(shè)

計的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。

(1)個人品質(zhì)

在個人品質(zhì)方面,我的道德素質(zhì)還是可以的,擁有強(qiáng)烈的愛國心以及

同情心,自己也沒有太多不好的個人習(xí)慣。同時,會比較考慮他人感受。

(2)人生格言

走自己的路,讓別人說去吧!

總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,

我一直對自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會有比較大的開展空間,

當(dāng)然這是建立在自身努力的根底上的。

(六)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造

型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認(rèn)識,我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性

向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁

有自己的公司!

金無足赤,人無完人沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺

點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。我的優(yōu)

點(diǎn):

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。

(2)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng)。

(3)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。

(4)在學(xué)識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時還喜歡

看一些感情色彩較濃的散文。

(5)憂患意識較強(qiáng)。

(6)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德

上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德。

(7)我能很好的控制好我自己的心情。

(8)換位思考能力很好。

我的缺點(diǎn):

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時候做事情會比

較粗心,有時可能會丟三落四。

(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而

且要做好。

(5)社會實(shí)踐的經(jīng)驗不豐富,對許多方面的知識了解還不夠,且沒有

積極的去學(xué)習(xí)。

解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人

才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以

我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定方案完不成還有一

個問題就是自己的方案太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,

制定方案時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點(diǎn)

一點(diǎn)的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時

注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

角色建議:

父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng);工作要努力,有開展,要在大城市。

母親:工作要上進(jìn),婚姻要同步

老師:聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識廣、是個多面手。

同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):動畫設(shè)計師

20某某-20某某年:

成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解國內(nèi)外的動畫公司

學(xué)歷目標(biāo):完本錢科學(xué)歷順利找到工作

職務(wù)目標(biāo):動畫師

能力目標(biāo):具備在動畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計工作

五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距:

1、作為動畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力

2、快速適應(yīng)能力欠缺

3、身體適應(yīng)能力有差距

4、社交圈太窄

六、縮小差距的方法:

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓(xùn)時機(jī)。時間:長期

(2)攻讀工程經(jīng)理。時間:參加工作后

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,

經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。

在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每

周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和

每個人的交往,不管身份貴賤和親疏程度。

七、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我

提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太

多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)

為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識:

當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著劇

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