2023年山東濱州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)公立醫(yī)院急需緊缺專業(yè)人才校園招考聘用筆試參考題庫(kù)+答案解析

2023年山東濱州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)公立醫(yī)院急需緊缺專業(yè)人才校園招考聘用筆試參考題庫(kù)+答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?022江蘇C077】B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均由2個(gè)黑圓和7個(gè)白圓組成，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：2個(gè)黑圓依次順時(shí)針移動(dòng)3格，如圖所示：故本題選A。2.抗疫∶疫苗A、修路∶路基B、投訴∶訴狀C、反駁∶數(shù)據(jù)

D、醫(yī)療∶患者正確答案：C，答案解析本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干疫苗可以用來(lái)抗疫，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：數(shù)據(jù)可以用來(lái)反駁，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選C。A選項(xiàng)：路基是軌道或者路面的基礎(chǔ)，修路時(shí)需要修建路基，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。B選項(xiàng)：訴狀是用來(lái)法律訴訟的，與投訴無(wú)明顯關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：醫(yī)療的對(duì)象是患者，不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選C。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019聯(lián)考/安徽075】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為視圖。第一組圖中，圖1是立體圖形，圖2、圖3分別是圖1的主視圖和俯視圖；第二組圖遵循此規(guī)律，故？處應(yīng)為圖1的俯視圖，選擇C選項(xiàng)。B選項(xiàng)：俯視圖中，直立圖形應(yīng)與邊線有距離，所以B錯(cuò)；D選項(xiàng)：俯視圖中，直立圖形的部分無(wú)豎線，所以D錯(cuò)。故本題選C。4.技能∶技術(shù)∶技藝A、昏沉∶昏迷∶昏睡B、習(xí)慣∶規(guī)矩∶法律C、認(rèn)可∶鼓勵(lì)∶獎(jiǎng)勵(lì)D、經(jīng)?！猛靡恢闭_答案：B，答案解析本題考查的是語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干技能、技術(shù)、技藝三詞為近義關(guān)系，都是名詞，且程度不斷加深。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：習(xí)慣、規(guī)矩、法律為近義關(guān)系，都是名詞，且約束性不斷加深，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：昏沉、昏迷、昏睡不是近義關(guān)系，昏沉意為頭腦迷糊，神志不清，昏睡指的是昏昏沉沉地睡，不容易叫醒的深度睡眠狀態(tài)?；杳灾傅氖且虼竽X功能嚴(yán)重紊亂而長(zhǎng)時(shí)間失去知覺(jué)，和題干關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：認(rèn)可與鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)不是近義關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：經(jīng)常、往往、一直不是近義關(guān)系，均為副詞，也無(wú)法體現(xiàn)不斷加深的程度，排除。故本題選B。5.在使用Word編輯文檔時(shí)，選擇某一段文字后，按下列哪個(gè)鍵能將這段文字刪除：A、DeleteB、ShiftC、AltD、Ctrl正確答案：A，答案解析本題為信息相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)Delete是刪除鍵，選擇之后可以將文字刪除。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：Shift是一個(gè)上檔轉(zhuǎn)換鍵，具有輸入法切換、快速切換半角和全角、選擇連續(xù)文件、直接刪除文件等功能，無(wú)法刪除文字，排除。C選項(xiàng)：Alt是交替換檔鍵、更改鍵、替換鍵，作用和轉(zhuǎn)換鍵（Shift）差不多，無(wú)法刪除文字，排除。D選項(xiàng)：Ctrl稱為控制鍵，常與字母鍵搭配使用，無(wú)法刪除文字，排除。故本題選A。6.異業(yè)合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同行業(yè)的企業(yè)，通過(guò)分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源，以達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等目的的一種營(yíng)銷策略。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了異業(yè)合作的是：A、某集團(tuán)下屬的兩家餐飲公司通過(guò)公眾號(hào)互推產(chǎn)品信息，提升了各自的品牌影響力C、某運(yùn)動(dòng)品牌在奧運(yùn)會(huì)期間推出繪有奧運(yùn)標(biāo)志的限量款球鞋，搭配贈(zèng)送奧運(yùn)吉祥物D、某互聯(lián)網(wǎng)公司和商業(yè)銀行共同發(fā)行聯(lián)名信用卡，辦卡成員將享受更大購(gòu)物優(yōu)惠正確答案：D，答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同行業(yè)的企業(yè)；②分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源；③達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等目的。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)公司和商業(yè)銀行符合①，共同發(fā)行聯(lián)名信用卡符合②，辦卡成員將享受更大購(gòu)物優(yōu)惠，會(huì)直接增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力符合③。當(dāng)選。A選項(xiàng)：某集團(tuán)下屬的兩家餐飲公司，都屬于餐飲企業(yè)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：其他企業(yè)效仿未體現(xiàn)是否為不同行業(yè)，此外不符合分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源，排除。C選項(xiàng)：只涉及到該運(yùn)動(dòng)品牌，未體現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上不同行業(yè)的企業(yè)，不符合①。排除。故本題選D。7.在作品主題上，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)帶有深刻的使命感和責(zé)任感，對(duì)黑暗的社會(huì)進(jìn)行犀利的_______，對(duì)自身的弱點(diǎn)進(jìn)行無(wú)私的_______，對(duì)人性的弊病進(jìn)行無(wú)情的揭露，對(duì)整個(gè)人類的命運(yùn)進(jìn)行深切的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、控訴

打擊

同情B、批判

剖析

關(guān)注C、抨擊

否定

關(guān)懷D、諷刺

批判

慨嘆正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！皩?duì)自身的弱點(diǎn)進(jìn)行無(wú)私的_______”，橫線處與“弱點(diǎn)”搭配。A選項(xiàng)“打擊”指攻擊，使受挫折，與“弱點(diǎn)”搭配不當(dāng)，排除A。“無(wú)私的”說(shuō)明帶有積極色彩，而C選項(xiàng)“對(duì)自身的弱點(diǎn)進(jìn)行否定”是不對(duì)的、消極的，排除C。第三空：本空為修飾關(guān)系。橫線處與“深切的”搭配，D選項(xiàng)“慨嘆”與之搭配不當(dāng)，排除D。第一空：本空為主謂賓關(guān)系。代入驗(yàn)證?！芭小敝笇?duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定?！皩?duì)黑暗的社會(huì)進(jìn)行犀利的批判”搭配恰當(dāng)。故本題選B。8.一種流行的看法是人們可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。實(shí)際上，這種看法是基于主觀類比，不一定能揭示客觀聯(lián)系。一條狗在地震前行為異常，這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。為了評(píng)價(jià)上述論證，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要：A、被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為，在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)B、兩種不同類型的動(dòng)物，在地震前的異常行為是否類似C、地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少D、在地震前有異常行為的動(dòng)物中，此種異常行為未被注意的比例是多少答案解析第一步：尋找因果原因：這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常結(jié)果：通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震是不對(duì)的第二步：分析選項(xiàng)本題選非。A選項(xiàng)：動(dòng)物異常行為是否在平時(shí)出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震是否正確，因此該問(wèn)題很重要，排除。B選項(xiàng)：不同動(dòng)物在地震前的異常行為是否類似，即討論動(dòng)物行為，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以選B。C選項(xiàng)：如果地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例大，那么就可以通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震；如果比例小，那么就不能通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震，故該問(wèn)題很重要，排除。D選項(xiàng)：如果大部分異常行為沒(méi)被注意，說(shuō)明觀察到的動(dòng)物異常行為是個(gè)例，不能來(lái)預(yù)測(cè)地震，故該問(wèn)題很重要，排除。故本題選B。9.同符查找：EDUCATIO

STUDYWAB、2C、3D、4正確答案：D，答案解析相同字符：D，U，A，T。共4個(gè)。故本題選D。10.射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)“觀看”遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器。通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備，射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)，例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線、電腦打印的數(shù)字和圖表等，然后再進(jìn)行觀看。因而是一種間接的“觀看”，與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的。文中“觀看”二字加引號(hào)的理由不包括：A、媒介是肉眼看不見(jiàn)的無(wú)線電波B、所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體C、所獲得的只是信號(hào)而并非物象D、不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“觀看”分別出現(xiàn)在首句和尾句。首句說(shuō)明射電望遠(yuǎn)鏡利用無(wú)線電波來(lái)“觀看”遠(yuǎn)方物體。第二句具體解釋了射電望遠(yuǎn)鏡是怎樣利用無(wú)線電波“觀看”的。尾句以總結(jié)詞“因而”引出結(jié)論：射電望遠(yuǎn)鏡是一種間接的“觀看”，與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同。這種間接的方式就是“觀看”加引號(hào)的原因。而B選項(xiàng)“觀測(cè)的物體遙遠(yuǎn)”并不是“觀看”加引號(hào)的原因，本題選非，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A、C、D選項(xiàng)：都是對(duì)射電望遠(yuǎn)鏡間接觀測(cè)的描述，都是“觀看”加引號(hào)的原因，本題選非，均排除。故本題選B。11.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取……城市文化地標(biāo)________________，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B、或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象C、不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果，或各類時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌D、承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待正確答案：B，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。空在中間，聯(lián)系上下文。橫線前敘述了各個(gè)城市具有代表性的文化地標(biāo)，并舉例說(shuō)明，橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，是一個(gè)地方的文化名片，橫線處的句子既要能承接前文，也能與下文銜接，所以橫線處要填一個(gè)能承接前文城市文化地標(biāo)的代表性，又能銜接下文城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，B選項(xiàng)深植于歷史文化對(duì)應(yīng)“600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往”，投射著時(shí)代風(fēng)貌對(duì)應(yīng)“拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”承接前文，“鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”對(duì)應(yīng)“成為城市的精神和文化象征”與下文銜接得當(dāng)，所以選擇B。A選項(xiàng)：“與自然環(huán)境和諧共生”無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“炫目奇特的視覺(jué)效果”“時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。故本題選B。12.愛(ài)因斯坦對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論的提出，它是人類研究宇宙強(qiáng)有力的工具。愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論進(jìn)行過(guò)宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)，那大部分的反物質(zhì)去哪里了？如果它們不存在于宇宙中，愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算也不會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零。但是宇宙的質(zhì)量為零，這說(shuō)明反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。下列（

）項(xiàng)是以上論述所假設(shè)的前提。A、只存在一個(gè)宇宙B、愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算是正確的C、人類如果不能利用反物質(zhì)的巨大能量，就不能進(jìn)行星際探索D、科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì)，而且現(xiàn)在也可以在實(shí)驗(yàn)室制造一部分反物質(zhì)正確答案：B，答案解析第一步：分析題干原因：計(jì)算出的宇宙質(zhì)量總和不為零，但宇宙的質(zhì)量為零結(jié)果：反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干是說(shuō)反物質(zhì)是否存在于宇宙中，選項(xiàng)是說(shuō)宇宙的數(shù)量，話題不一致，所以A不選。B選項(xiàng)：?jiǎn)柗ㄖ谐霈F(xiàn)前提，選擇搭橋或必要條件，如果愛(ài)因斯坦的結(jié)論是不可靠的，那么就無(wú)法說(shuō)明宇宙中存在暗物質(zhì)，所以該選項(xiàng)為必要條件，可以作為成立的前提，當(dāng)選。C選項(xiàng)：題干是說(shuō)反物質(zhì)是否存在于宇宙中，選項(xiàng)是說(shuō)是否能夠進(jìn)行星際探索，話題不一致，所以C不選。D選項(xiàng)：在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)不能說(shuō)明反物質(zhì)存在于宇宙中，所以D不選。故本題選B。13.山有色∶水發(fā)聲B、客舍青∶柳色新C、鳥飛絕∶人蹤滅D、花作塵∶鳥不驚正確答案：D，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干山有色和水發(fā)聲之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，考慮詞語(yǔ)本身意思。有色形容山，發(fā)聲形容水，即后兩字用來(lái)形容第一個(gè)字。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：作塵形容花，不驚形容鳥，與題干一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：在形容山河，深形容草木，最后一個(gè)字用來(lái)形容前兩字，與題干不同，排除。B選項(xiàng)：青形容客舍，新形容柳色，最后一個(gè)字用來(lái)形容前兩字，與題干不同，排除。C選項(xiàng)，飛絕形容鳥，后兩字用來(lái)形容第一個(gè)字；但滅形容人蹤，最后一個(gè)字用來(lái)形容前兩字，與題干不同，排除。故本題選D。14.╤╥╪╟╥╟╪╤A、╥╤╟╪╤╪╟╥B、╪╟╥╤╟╥╤╪C、╟╤╥╪╥╪╤╟D、╤╪╤╟╥╟╤╪正確答案：A，答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。第一步：分析題干從相同符號(hào)的位置入手：位置1和8符號(hào)相同，位置2和5符號(hào)相同，位置3和7符號(hào)相同，位置4和6符號(hào)相同，所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：位置3和7符號(hào)不同，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：位置2和5符號(hào)不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：位置1和8符號(hào)不同，所以D錯(cuò)。本題選A。15.右側(cè)分割圖片中，哪個(gè)能最好地拼成左側(cè)給定的圖形：【2008上海067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接。A選項(xiàng)：可拼成左側(cè)圖形（如下圖所示）B選項(xiàng)：左側(cè)圖中沒(méi)有等腰梯形，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C選項(xiàng)：缺少直角梯形，不能拼合成左側(cè)圖形，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)：缺少直角梯形，不能拼合成左側(cè)圖形，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故本題選A。16.高栓患有假性近視。為了使其視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲。為使李大夫的要求具有說(shuō)服力，必須假設(shè)以下哪項(xiàng)：A、假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲，將嚴(yán)重影響其視力恢復(fù)到正常狀態(tài)B、打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的主要原因C、李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，他治愈了90%以上前來(lái)就診的假性近視患者正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：為了恢復(fù)視力結(jié)果：停止打游戲第二步：分析選項(xiàng)要使題干成立，就要在恢復(fù)視力和網(wǎng)絡(luò)游戲之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)A說(shuō)明停止打游戲，就能起到恢復(fù)視力的結(jié)果，典型搭橋前提項(xiàng)，當(dāng)選。B選項(xiàng)：指出打游戲是導(dǎo)致近視的原因，說(shuō)明停止打游戲可能有助于恢復(fù)視力，但這不是必須的假設(shè)，即沒(méi)有“打游戲是導(dǎo)致近視的原因”這個(gè)前提，照樣可能有“停止打游戲有助于恢復(fù)視力”這個(gè)結(jié)論，本題選擇必要的前提，排除。C選項(xiàng)：指出大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，不是說(shuō)明游戲和視力的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：指出不及時(shí)治療的后果，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選A。17.二十四節(jié)氣是以_______為依據(jù)確定的。A、太陰歷B、太陽(yáng)歷C、陰陽(yáng)合歷D、潮汐運(yùn)動(dòng)規(guī)律正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道(即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來(lái)劃分的，視太陽(yáng)從春分點(diǎn)(黃經(jīng)零度，此刻太陽(yáng)垂直照射赤道)出發(fā)，每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣；運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)，為一回歸年，合360度，因此分為24個(gè)節(jié)氣。所以二十四節(jié)氣是以太陽(yáng)歷為依據(jù)確定的。故本題選B。知識(shí)拓展：太陰歷就是陰歷，太陽(yáng)歷就是陽(yáng)歷。18.一個(gè)重量為x千克的圓臺(tái)形容器如下圖所示，其口部半徑是底面半徑的2倍。在容器中裝滿水，總重量為9千克。從中倒出部分水使得液面高度為裝滿時(shí)的一半，總重量下降到4.5千克。問(wèn)x的值在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A、x＜1.5B、1.5≤x＜2C、2≤x＜2.5D、x≥2.5正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題為幾何問(wèn)題第二步：題目詳解設(shè)圓臺(tái)容器的下底面半徑為r，出口半徑則為2r，根據(jù)倒出部分水使得液面高度為裝滿水時(shí)的一半以及等腰梯形的中位線=（上底+下底）÷2可得：剩余水的液面半徑為（r+2r）÷2=1.5r。已知容器中裝滿水的總重量為9千克，剩下的水和容器共重4.5千克，則倒出的水重9-4.5=4.5千克。設(shè)容器中剩余的水的重量為y千克，圓臺(tái)容器的高度為2h。根據(jù)圓臺(tái)的體積公式以及水的密度是定值，體積比=質(zhì)量比；可列方程：解得y≈2.31。則容器重4.5-2.31=2.19千克。故本題選C。知識(shí)拓展：圓臺(tái)體積公式：

。19.目前，國(guó)內(nèi)的多家快遞企業(yè)開(kāi)始嘗試拓展無(wú)人機(jī)送貨業(yè)務(wù)，這樣既能緩解地面交通擁堵，又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。但是，自無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來(lái)，安全事故屢屢發(fā)生。無(wú)人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用，還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)，逐漸擺脫了人工干預(yù)，而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累，優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位，極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此，我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，最大限度地發(fā)揮人工智能在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說(shuō)明：A、引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大B、無(wú)人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力C、快遞企業(yè)引入無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟D、發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句是說(shuō)無(wú)人機(jī)送貨的優(yōu)點(diǎn)。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，之后為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)無(wú)人機(jī)技術(shù)不安全。三、四句是對(duì)不安全的進(jìn)一步說(shuō)明。第五句指出監(jiān)管的重要性。尾句提出對(duì)策，為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)要采取措施防止無(wú)人機(jī)產(chǎn)生危害，B選項(xiàng)為對(duì)策句的同義替換，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段重在表明要采取措施解決問(wèn)題，而非“時(shí)機(jī)尚不成熟”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：沒(méi)有提到文段主體“無(wú)人機(jī)”，所以D錯(cuò)。故本題選B。20.崛起最本質(zhì)的意義，是在_______體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)。有力量_______是一件好事，但也可以是一件壞事。崛起帶給中國(guó)決策層和知識(shí)分子最_______的議題之一：如何看待中國(guó)力量的快速增長(zhǎng)？更進(jìn)一步，中國(guó)應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量？依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、既定

多半

迫切B、現(xiàn)在

自然

現(xiàn)實(shí)D、固有

通常

嚴(yán)峻正確答案：A，答案解析本題從第三空入手第三空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)冒號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。空處與“議題”搭配，由“如何看待……”、“應(yīng)該如何運(yùn)用……”可知，這兩個(gè)問(wèn)題并不體現(xiàn)棘手、嚴(yán)峻，不符合文意，排除C、D。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！耙部梢允且患氖隆闭f(shuō)明并不一定是好事，“自然”語(yǔ)義不恰當(dāng)，排除B。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證?！凹榷ā敝敢呀?jīng)確定，“在既定體系中相對(duì)力量的快速增強(qiáng)”恰當(dāng)。故本題選A。21.法律

之于

民法

相當(dāng)于（

）之于（

）A、實(shí)數(shù)

自然數(shù)B、定律

方法C、物理

公理D、華東

江蘇正確答案：A，答案解析本題題干為種屬關(guān)系。第一步：分析題干民法屬于法律，為種屬關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：自然數(shù)屬于實(shí)數(shù)，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：定律是客觀規(guī)律的統(tǒng)稱，和方法無(wú)明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：物理學(xué)中有公理，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：江蘇是華東地區(qū)的一個(gè)省份，為組成關(guān)系，排除。故本題選A。22.人類已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的主陣地，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎；高等教育發(fā)展的質(zhì)量，已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì)，迫切要求高等教育深化改革，更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能，更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái)，參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：A、新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向B、新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間D、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前三句話是背景鋪墊，闡述了在人類已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這樣的背景下，高等教育的重要性。最后一句通過(guò)“迫切要求”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)高等教育深化改革的迫切性以及其改革方向。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才”過(guò)度引申，文段僅是強(qiáng)調(diào)高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“提供了廣闊空間”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：高等教育意義的體現(xiàn)，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。23.小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)，而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)。下列哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證：A、所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)B、有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)生也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)C、小張?jiān)谛W(xué)6年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀D、小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：報(bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加冬令營(yíng)；小張參加冬令營(yíng)結(jié)果：小張一定想報(bào)考某中學(xué)第二步：分析選項(xiàng)要使因果成立，需要在“參加冬令營(yíng)”和“報(bào)考某中學(xué)”之間搭橋，即參加冬令營(yíng)就是想報(bào)考某中學(xué)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B選項(xiàng)：有的不想報(bào)考的也參加了冬令營(yíng)，等價(jià)于有的參加冬令營(yíng)是不想報(bào)考，削弱項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干討論的是小張想不想報(bào)考某中學(xué)，該項(xiàng)說(shuō)的是成績(jī)優(yōu)秀，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說(shuō)明參加冬令營(yíng)是因?yàn)楦改附ㄗh，與“報(bào)考某中學(xué)”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選A。24.邊長(zhǎng)為10厘米的正方形ABCD如下圖所示，E為正方形中的某一點(diǎn)，已知AE長(zhǎng)8厘米，BE長(zhǎng)6厘米，問(wèn)三角形ADE的面積為多少平方厘米？A、24B、32C、44D、48正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題過(guò)E作關(guān)于AB和AD的垂線，分別交于F點(diǎn)和G點(diǎn)，可得AG=FE，如圖所示，已知BE=6cm、AE=8cm、AB=AD=10cm，可得△AEB為直角三角形，∠AEB=∠AFE=90°，且有公共頂角∠EAF，則△AEB∽△AFE，可得，即，得AF=6.4cm。又GE=AF，可得cm2。故本題選B。25.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2013聯(lián)考/安徽076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為折紙盒題目。將圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。此時(shí)面d為正面，面e為右面，面a為頂面?？芍苯舆xA選項(xiàng)。B選項(xiàng)：正面為面a，右面為面f，兩者為相鄰面，而展開(kāi)圖中面a和面f是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B錯(cuò)。觀察C選項(xiàng)和D選項(xiàng)，都是研究面a、面b和面c，所以為了研究的方便，將面b進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，然后將面c平移到最右側(cè)可得上面展開(kāi)圖2。C選項(xiàng)：頂面為面c，前面為面a，面a中的黑點(diǎn)遠(yuǎn)離兩個(gè)面的相鄰線（如上圖C中的紅線所示），而展開(kāi)圖2中，可以看出面a中的點(diǎn)靠近面a和面c的相鄰線，（如上面展開(kāi)圖2中的綠線所示），由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：正面為面b，右面為面a，頂面為面c，從面a到面b再到面c是順時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟蠄DD項(xiàng)中的紅箭頭所示），而展開(kāi)圖2中從面a到面b再到面c是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟厦嬲归_(kāi)圖中的紅箭頭所示），由此可見(jiàn)D項(xiàng)折疊圖與題干展開(kāi)圖不一致，所以D錯(cuò)。故本題選A。26.甲、乙、丙三村共建一項(xiàng)水利工程，原計(jì)劃三村派出的勞動(dòng)力之比為8︰5︰7，因丙村勞動(dòng)力緊張，經(jīng)協(xié)調(diào)，丙村少出的勞動(dòng)力由甲、乙兩村分擔(dān)，相應(yīng)的工錢由丙村承擔(dān)。若甲、乙、丙三村派出的實(shí)際人數(shù)分別為84、52、24，丙村付給甲、乙兩村的工錢共5.6萬(wàn)元，則丙村給甲村的工錢為（

）A、2.1萬(wàn)元B、2.8萬(wàn)元C、3.5萬(wàn)元D、4.2萬(wàn)元正確答案：C，答案解析第二步：分析解題甲乙丙計(jì)劃人數(shù)比8︰5︰7=16︰10︰14（共40份）；甲乙丙實(shí)際人數(shù)比為84：52：24=21︰13︰6（共40份）；丙村少出的人，甲村分擔(dān)21-16=5（份），乙村分擔(dān)13-10=3（份）；甲乙共分擔(dān)8份，對(duì)應(yīng)5.6萬(wàn)元，一份對(duì)應(yīng)5.6÷8=0.7萬(wàn)元；甲分擔(dān)的5份對(duì)應(yīng)0.7×5=3.5萬(wàn)元。故本題選C。27.“山上多植物，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”。這一諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林具有（

）的功能。A、凈化空氣B、過(guò)濾塵埃C、減小噪音D、涵養(yǎng)水源正確答案：D，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)?！坝杏晁芡蹋瑹o(wú)雨它能吐”說(shuō)的是水循環(huán)，說(shuō)明森林具有涵養(yǎng)水源的功能。故本題選D。知識(shí)拓展：森林生態(tài)系統(tǒng)具有“綠色水庫(kù)”之稱，在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會(huì)受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯(cuò)節(jié)的樹根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失。28.A、120B、128C、136D、144正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：如下圖所示，陰影部分可拼成一個(gè)對(duì)角線長(zhǎng)為16的正方形。則正方形邊長(zhǎng)為，面積為。故本題選B。29.某重點(diǎn)高校20歲的大二學(xué)生王曉，起訴要求父親王軍支付大學(xué)期間的教育費(fèi)和生活費(fèi)，但王軍因收入有限拒絕支付。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是：A、甲認(rèn)為王曉仍為在校生，王軍有義務(wù)支付其在校期間的教育費(fèi)和生活費(fèi)B、乙認(rèn)為王曉雖已成年，但無(wú)獨(dú)立生活來(lái)源，王軍仍有支付的義務(wù)C、丙認(rèn)為王曉已成年，王軍沒(méi)有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育和生活費(fèi)用D、丁認(rèn)為王軍在能力所及的范圍內(nèi)有義務(wù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi)正確答案：C，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《婚姻法》對(duì)已成年子女的撫養(yǎng)有如下規(guī)定：（1）成年子女因自身的生理、心理的客觀障礙和短期內(nèi)學(xué)習(xí)條件的限制，沒(méi)有勞動(dòng)能力或獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源，確實(shí)需要他人供養(yǎng)或扶助；（2）父母在現(xiàn)實(shí)條件下具備承擔(dān)供養(yǎng)義務(wù)的經(jīng)濟(jì)承受能力或提供扶助的身心操勞能力。在這兩方面同時(shí)符合的前提下，父母才對(duì)子女承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)。題干中案例滿足（1）不滿足（2），則王軍沒(méi)有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育和生活費(fèi)用。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A、B、D選項(xiàng)：父親王軍不具備供養(yǎng)能力，因此沒(méi)有支付義務(wù)，排除。故本題選C。30.下列劃線成語(yǔ)中，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書館中摸索敦煌殘卷，以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間，深夜秉燭夜游，獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫，那種“擿埴索涂”“空山寂歷”的情形，真是恍如隔世！A、匹馬孤征B、風(fēng)塵仆仆D、恍如隔世正確答案：C，答案解析“秉燭夜游”已經(jīng)說(shuō)明是夜里了，與前面“深夜”意思重復(fù)，使用不當(dāng)。故本題選C。31.將7個(gè)大小相同的桔子分給4個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)桔子，一共有幾種分配方法：A、14B、18C、20D、22正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答本題滿足隔板法的條件。故本題選C。32.今年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，脫貧攻堅(jiān)的最后堡壘必須攻克。然而，在這最后沖刺階段，我們卻不得不面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)，那些剛剛脫貧或者尚未脫貧的群眾具有明顯的脆弱性。如果不能處理好戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”的關(guān)系，就有可能讓我們來(lái)之不易的脫貧攻堅(jiān)成果出現(xiàn)波折和變數(shù)。上述文字旨在說(shuō)明：A、戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”都應(yīng)被重視B、戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”絕非易事C、戰(zhàn)“疫”之后必須嚴(yán)防返貧D、戰(zhàn)“疫”勝利有利于脫貧攻堅(jiān)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句指出今年必須攻克脫貧攻堅(jiān)的最后堡壘，第二句轉(zhuǎn)折指出疫情對(duì)脫貧攻堅(jiān)不利，尾句通過(guò)“如果不能…就…”指出對(duì)策。對(duì)策句為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)要處理好戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”的關(guān)系，即戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”都要重視，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：僅提及“戰(zhàn)‘疫’”，未提及“戰(zhàn)‘貧’”，偏離主題，所以C、D錯(cuò)。33.根據(jù)上述定義，下列屬于時(shí)點(diǎn)數(shù)列的是：A、2016~2020年某市稅收情況

B、2017~2020年某公司員工人數(shù)情況

C、2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資

D、2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車生產(chǎn)產(chǎn)量正確答案：B，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)（時(shí)刻）上的數(shù)量；②各指標(biāo)值不能相加；③指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系；④每個(gè)指標(biāo)通常都是定期（間斷）登記取得的。第二步：題目詳解2017-2020年某公司員工人數(shù)屬于“某一時(shí)點(diǎn)（時(shí)刻）上的數(shù)量”，每一年的員工人數(shù)都是定期（間斷）登記取得的，屬于“各指標(biāo)值不能相加”且數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系，符合定義，所以選B。A選項(xiàng)：2016年-2020年的稅收情況可以相加，不屬于各指標(biāo)值不能相加，不符合②，排除。C選項(xiàng)：2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資可以相加，不屬于各指標(biāo)值不能相加，不符合②，排除。D選項(xiàng)：2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車生產(chǎn)產(chǎn)量可以相加，不屬于各指標(biāo)值不能相加，不符合②，排除。故本題選B。34.半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型，以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。其后的龍山文化，則以薄質(zhì)堅(jiān)硬的黑陶為其特征。半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡(jiǎn)單刻畫和器物上的花紋判然不同。黑陶上也有這種刻畫，但為數(shù)不多。我國(guó)后來(lái)的器物上，無(wú)論是陶器、銅器或者其他成品，有“物勒工名”的傳統(tǒng)，特別是殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫文字和這些符號(hào)極相類似。由后以例前，也就如由黃河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻畫記號(hào)，可以肯定地說(shuō)就是中國(guó)文字的起源，或者中國(guó)原始文字的孑遺。在本文中“由后以例前”中的“后”是指：A、龍山文化中的黑陶花紋B、殷代青銅上的表示族徽的刻畫文字C、半坡遺址中彩陶上類似文字的簡(jiǎn)單刻畫D、仰韶文化彩陶上的花紋正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“由后以例前”是在文段的最后一句話，要確定此處“后”指代的內(nèi)容，需要根據(jù)就近原則往前看，文段前一句是說(shuō)我國(guó)后來(lái)的器物上的刻畫傳統(tǒng)，特別是殷代的青銅上有族徽的刻畫文字，結(jié)合“由后以例前”的本意：根據(jù)后面的(表現(xiàn)或事例)可以比照推斷出前面的(表現(xiàn)或事例)，以及“例前”所指可知在這段文字中“由后以例前”中的“后”是指殷代青銅上的表示族徽的刻畫文字，所以選B。故本題選B。35.A、反腐倡廉建設(shè)B、民主建設(shè)C、紀(jì)律建設(shè)D、文化建設(shè)正確答案：A，答案解析本題為政策理論常識(shí)。十八大報(bào)告提出，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。所以選A。故本題選A。36.世界記憶工程是世界遺產(chǎn)項(xiàng)目的延續(xù)。世界遺產(chǎn)項(xiàng)目是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1972年發(fā)起的，比世界記憶工程早20年，它關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)，如具有歷史、美學(xué)、考古、科學(xué)和人類學(xué)研究?jī)r(jià)值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)遺產(chǎn)，具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等。根據(jù)這段文字，世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現(xiàn)在：A、實(shí)物與記錄B、遺產(chǎn)與文獻(xiàn)C、文化與檔案D、實(shí)物與遺跡正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)文段“世界遺產(chǎn)項(xiàng)目……關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)”可知，世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注的是實(shí)物遺產(chǎn)。而根據(jù)“而世界記憶工程關(guān)注的則是文獻(xiàn)遺產(chǎn)，具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等”可知，世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)記錄。由此可知世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程的區(qū)別主要體現(xiàn)在實(shí)物與記錄，所以選A。B選項(xiàng)：原文說(shuō)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注的是文化和自然遺產(chǎn)，世界記憶工程關(guān)注的則是文獻(xiàn)遺產(chǎn)，都關(guān)注遺產(chǎn)，遺產(chǎn)是共性，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注文化，世界記憶工程關(guān)注檔案，而檔案屬于文獻(xiàn)遺產(chǎn)，也是有意義有價(jià)值的文化，文化是共性，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：實(shí)物與遺跡都是世界遺產(chǎn)項(xiàng)目所關(guān)注的，世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)，所以D項(xiàng)沒(méi)有點(diǎn)出區(qū)別，錯(cuò)誤。故本題選A。37.建設(shè)“紅色村”，既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”，更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”，用紅色文化烘托紅色精神，以紅色精神________紅色基因。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、發(fā)現(xiàn)B、激活D、發(fā)掘正確答案：B，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“用紅色文化烘托紅色精神”，可知本空體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用。A選項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指發(fā)覺(jué)前人所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物、地方或道理。不能體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用，排除。B選項(xiàng)“激活”指刺激有機(jī)體內(nèi)某種物質(zhì)，使其活躍地發(fā)揮作用。能體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用，恰當(dāng)。C選項(xiàng)“激蕩”指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)；受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。文中沒(méi)有體現(xiàn)出動(dòng)蕩的意思，排除C。D選項(xiàng)“發(fā)掘”把埋藏的東西挖掘出來(lái)。不能體現(xiàn)出紅色精神對(duì)紅色基因的積極作用，排除。故本題選B。38.隨著獎(jiǎng)勵(lì)減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象，在社會(huì)心理學(xué)中被稱之為“阿倫森效應(yīng)”，阿倫森效應(yīng)也指人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡、獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)不斷增加的人或物，最不喜歡那些喜歡不斷減少的人或物。根據(jù)上述定義，下列不屬于“阿倫森效應(yīng)”的是：A、作為新人，小穎勤奮工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)，日子一長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊賞少了，她感到自己可有可無(wú)，越來(lái)越?jīng)]有初來(lái)時(shí)的干勁了B、糖果店開(kāi)業(yè)時(shí)，買2包糖果就會(huì)贈(zèng)送1個(gè)小玩具，一周后買5包糖果才會(huì)贈(zèng)送玩具，一個(gè)月后買10包糖果才有禮品，因此這兒的顧客逐漸變少了C、體育課上學(xué)習(xí)跳鞍馬，小英很害怕，不過(guò)在老師幫助下她還是勇敢地跳了過(guò)去，老師不斷地鼓勵(lì)她，于是她克服恐懼心理，越跳越好D、小陳喜歡寫作，他的文章多次獲獎(jiǎng)，但進(jìn)入大學(xué)后，他選擇了歷史系，于是他把更多的精力投入歷史研究，寫作的時(shí)間越來(lái)越少正確答案：D，本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------獎(jiǎng)勵(lì)少態(tài)度消極，獎(jiǎng)勵(lì)多態(tài)度積極。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)少而寫作時(shí)間越來(lái)越少，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)同事的贊賞少了，小穎就沒(méi)有干勁，符合定義，排除。B選項(xiàng)：贈(zèng)送的禮品數(shù)量減少，顧客也就減少，符合定義，排除。C選項(xiàng)：老師越鼓勵(lì)，小英跳得越好，符合定義，排除。故本題選D。39.每年冬天，當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過(guò)英國(guó)的大地時(shí)，許多愛(ài)鳥人都會(huì)在庭院里拋種子和燕麥，希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線，它們由德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó)，在那里依賴愛(ài)鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是：A、人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性B、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物要注意方法C、黑頂林鶯的天性使得它們改變了遷徙路線D、人類可以通過(guò)自身的行為幫助鳥類正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句講英國(guó)愛(ài)鳥人冬天會(huì)在庭院放食物以幫助南遷的鳥兒獲得能量，第二句講這種愛(ài)心行為使鳥兒改變了遷徙路線。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：過(guò)度引申，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“天性”表述有誤，文段重在強(qiáng)調(diào)人類的行為使其改變，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段僅僅是一種客觀的事實(shí)描述，并未指明這種遷徙路線的轉(zhuǎn)變是好是壞，而D項(xiàng)明顯帶有肯定色彩，所以D錯(cuò)。故本題選A。40.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2015上海B049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型---------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖1為多個(gè)三角形組成的圖形，為典型一筆畫圖形，優(yōu)先考慮數(shù)筆畫。本題規(guī)律：題干圖形均為一筆畫圖形，所以？處圖形也應(yīng)為一筆畫。選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)依次為2、2、2、1，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。41.下列各產(chǎn)品中能夠適用我國(guó)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的是：B、乙銷售的木椅C、丙自建自用的木屋D、丁銷售的木屋正確答案：B，答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)我國(guó)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第2條規(guī)定：在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售活動(dòng)，必須遵守本法。本法所稱產(chǎn)品是指經(jīng)過(guò)加工、制作，用于銷售的產(chǎn)品。建設(shè)工程不適用本法規(guī)定；但是，建設(shè)工程使用的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，屬于前款規(guī)定的產(chǎn)品范圍的，適用本法規(guī)定。乙加工制作的木椅用于銷售，適用于產(chǎn)品質(zhì)量法，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：甲自產(chǎn)自用的木椅不用于銷售，不適用產(chǎn)品質(zhì)量法，排除。C選項(xiàng)：丙自建自用的木屋不用于銷售且屬于建設(shè)工程，不適用產(chǎn)品質(zhì)量法，排除。D選項(xiàng)：丁銷售的木屋屬于建設(shè)工程，不適用產(chǎn)品質(zhì)量法，排除。故本題選B。42.有的文明覆滅之后，原有的民族可能還在，但文化上卻被征服者徹底______。中國(guó)歷史上也不乏征服與被征服，中國(guó)文明卻沒(méi)有因此而斷裂。一個(gè)很重要的原因是中國(guó)處于半封閉的狀態(tài)，東面是大海，西面是高原和荒漠，與其他地區(qū)的文明雖有接觸，但相互間的交流與沖突總體來(lái)說(shuō)并不______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B、融合

頻繁

C、改造

直接

D、同化

顯著正確答案：D，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“但”可知，本空前后轉(zhuǎn)折。前面說(shuō)原有的民族可能還在，此處轉(zhuǎn)折，表示原有文化不在了、消失了。B選項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，沒(méi)有消失不在的意思，排除。A選項(xiàng)“顛覆”指翻倒；C選項(xiàng)“改造”指從根本上改變舊的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要；D選項(xiàng)“同化”指不相同的事物逐漸變得相似或相同；三者均符合文意，保留。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！半m有接觸，但交流與沖突并不______”說(shuō)明相互間的交流與沖突并不明顯。A選項(xiàng)“充分”指充足，沖突不能說(shuō)“充分”，搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過(guò)中間事物發(fā)生關(guān)系的，與“接觸”矛盾，排除。D選項(xiàng)“顯著”指非常明顯，意思符合，保留。故本題選D。43.換城消費(fèi)：指由于兩個(gè)城市之間交通便捷，物價(jià)高低不一，市民經(jīng)常到對(duì)方城市購(gòu)物的消費(fèi)方式。下列屬于換城消費(fèi)的是：A、北京市民小汪告訴記者：在北京6塊錢一斤的紅富士蘋果，天津10元能買4個(gè)；北京80元一桶的食用油，天津才65元B、每次聽(tīng)到珠海有商場(chǎng)搞促銷，深圳的李女士都會(huì)興高采烈地趕去血拼，半天時(shí)間，家里就滿是她的戰(zhàn)利品C、趙女士每次從韓國(guó)回來(lái)，都在機(jī)場(chǎng)免稅店買一大堆化妝品，這比在國(guó)內(nèi)購(gòu)買同一韓國(guó)品牌省不少錢D、黃先生在南方某市工作了七八年，眼見(jiàn)物價(jià)一路狂飆，準(zhǔn)備賣掉自家房子，和妻子一塊回北方老家養(yǎng)老正確答案：B，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①兩個(gè)城市之間交通便捷；②到對(duì)方城市購(gòu)物。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：珠海和深圳之間交通便捷；深圳的李女士經(jīng)常去搞促銷的珠海的商場(chǎng)購(gòu)物，符說(shuō)明深圳珠海兩城市物價(jià)高低不一，李女士經(jīng)常到對(duì)方城市購(gòu)物，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：只說(shuō)了北京天津物價(jià)高低不一，沒(méi)有體現(xiàn)出去另外一個(gè)城市購(gòu)物，不符合②，排除。D選項(xiàng)：南方和北方是區(qū)域上的不同，不是兩個(gè)城市，而且不存在購(gòu)物，不符合定義，排除。故本題選B。44.五名幼兒園的小朋友圍坐成一圈玩游戲。已知：小紅不坐在小蘭旁邊；小白坐在小敏旁邊；小蘭坐在小杉旁邊。如果上述陳述屬實(shí)，可以確定的是下列（

）項(xiàng)。I.小紅坐在小杉和小敏的中間II.小蘭坐在小杉和小白的中間III.小白坐在小杉的旁邊IV.小敏坐在小白和小蘭的中間A、II和IV都不是真的B、I和II是真的C、II和III都是真的D、II和III都不是真的正確答案：B，答案解析第一步：分析題干①小紅不坐在小蘭旁邊②小白坐在小敏旁邊③小蘭坐在小杉旁邊第二步：分析選項(xiàng)假設(shè)小紅在位置1，由①可知小蘭在3或4。如果小蘭在3，由③小白小敏相鄰，可知小白、小敏就在位置4、5；又由②可知小衫只能在位置2。如果小蘭在4，由③小白小敏相鄰，可知小白、小敏就在位置2、3；又由②可知小衫只能在位置5。如下圖所示：小紅坐在小杉和小敏的中間，Ⅰ為真。小蘭坐在小杉和小白的中間，Ⅱ?yàn)檎妗Ｐ“?、小衫一定是不相鄰的，Ⅲ為假。只能知道小白、小敏相鄰，但不能確定具體位置，如果位置為小蘭、小白、小敏時(shí)，Ⅳ為假。故本題選B。拓展：I、II和IV中的“中間”指只要在兩個(gè)人中間就可以，并不一定要直接相鄰。如果把“中間”理解為直接相鄰，那么I、II和IV可能為真，而III一定為假，但是不存在這樣的選項(xiàng)。所以“中間”指只要在兩個(gè)人中間就可以，并不一定要直接相鄰。45.父母和一個(gè)已婚子女及其配偶、后代所組成的家庭屬于：A、直系家庭B、復(fù)合家庭C、雙親家庭D、核心家庭正確答案：A，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)直系家庭是指兩代或兩代以上夫妻組成的，且每代最多不超過(guò)一對(duì)夫妻、中間無(wú)斷代的家庭。父母和一個(gè)已婚子女及其配偶、后代所組成的家庭屬于直系家庭。所以選A。B選項(xiàng)：復(fù)合家庭是指父母和兩個(gè)及以上已婚子女及其配偶和后代所組成的家庭。排除。C選項(xiàng)：雙親家庭是指孩子同父母在一起生活的家庭。排除。D選項(xiàng)：核心家庭是指父母及其未婚子女所共同組成的家庭。排除。故本題選A。46.研究發(fā)現(xiàn)，試管嬰兒的出生缺陷率約為9%，自然受孕嬰兒的出生缺陷率約為6.6%。這兩部分嬰兒的眼部缺陷比例分別為0.3%和0.2%，心臟異常比例為5%和3%，生殖系統(tǒng)缺陷的比例分別為1.5%和1%。因而可以說(shuō)明，試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論：A、試管嬰兒要經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎移植過(guò)程，人為操作都會(huì)加大受精卵受損的風(fēng)險(xiǎn)B、選擇試管嬰兒技術(shù)的父母大都有生殖系統(tǒng)功能異常，這些異常會(huì)令此技術(shù)失敗率增加C、試管嬰兒在體外受精階段可以產(chǎn)生很多受精卵，只有最優(yōu)質(zhì)的才被揀選到母體進(jìn)行孕育正確答案：D，答案解析第一步：分析題干原因：試管嬰兒出生缺陷率高于自然受孕嬰兒結(jié)果：試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：受精卵受損與嬰兒是否有缺陷無(wú)必然關(guān)系，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“技術(shù)失敗率”與“嬰兒是否有缺陷”無(wú)關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“最優(yōu)質(zhì)的受精卵”不能保證孕育的嬰兒沒(méi)有缺陷，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說(shuō)明導(dǎo)致試管嬰兒出生缺陷率高于自然受孕嬰兒的原因是試管嬰兒父母年齡大，而不是試管嬰兒技術(shù)本身，另有他因削弱，所以選D。故本題選D。47.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為，整理成一部語(yǔ)錄體書，稱作__________，這部書成為儒家的經(jīng)典，后世有很大影響。A、《尚書》B、《春秋》C、《詩(shī)》D、《論語(yǔ)》正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集，是儒家的經(jīng)典著作之一。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《尚書》是一部追述古代事跡著作的匯編，是儒家五經(jīng)之一，排除。C選項(xiàng)：《詩(shī)》亦稱《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，排除。故本題選D。48.科普，也就是科學(xué)普及。既然是一種普及的工作，那么為了達(dá)到普及的目的，在工作方式和風(fēng)格上，或者比如說(shuō)，在科普作品的形式和風(fēng)格上，自然應(yīng)具備某種流行的特色。如果連流行都做不到，怎么能叫普及呢？但在現(xiàn)實(shí)中，我國(guó)的科普作品雖然掛著普及的招牌，在大多數(shù)情況下，卻實(shí)在難以稱得上有流行特征。這段話主要想告訴我們：A、科普按照一般觀念，可以理解為科學(xué)技術(shù)的普及B、科普工作要求在工作方式和風(fēng)格上應(yīng)具有流行的特色C、我國(guó)的科普作品如果能真正具有流行特征，那么科學(xué)技術(shù)就能普及D、我國(guó)目前的科普作品并沒(méi)有達(dá)到真正的普及，原因是不夠流行正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理第二步：尋找重點(diǎn)第一、二句說(shuō)科普作品的形式和風(fēng)格應(yīng)具備某種流行的特色。第三句的問(wèn)句也是在說(shuō)要流行才能普及。體現(xiàn)了流行對(duì)于普及的重要性。最后一句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出了我國(guó)科普存在的問(wèn)題：沒(méi)有流行特征。文段為重要性+問(wèn)題結(jié)構(gòu)，優(yōu)選對(duì)策，由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)科普工作在工作方式和風(fēng)格上應(yīng)具有流行的特色，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是說(shuō)要有流行特色，并沒(méi)有說(shuō)有了就一定能普及，過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段通過(guò)重要性+問(wèn)題表述，重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，并非原因分析，況且我國(guó)科普工作中存在的問(wèn)題就是不夠流行，所以D錯(cuò)。故本題選B。49.恐懼癥：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列屬于恐懼癥的是：A、陳女士從小就膽小，一次去鄉(xiāng)下辦事，經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門口，冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí)，就感覺(jué)自己像置身于深海之中，四周都是幽暗深邃的海水，感到呼吸困難、心跳加快，害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后，有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去，小李還沒(méi)到小區(qū)門口就喊著要下車，因?yàn)樗懿涣四欠N害怕會(huì)出車禍的精神壓力了正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)某物或環(huán)境；②產(chǎn)生非理性、不適當(dāng)?shù)目謶指?。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：小徐對(duì)深海照片產(chǎn)生恐懼感，這種恐懼感是非理性的的，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：狼狗可能會(huì)傷害陳女士，陳女士的恐懼是合理的，不符合②，排除。C選項(xiàng)：醉酒駕車危險(xiǎn)性極大，小李的恐懼是合理的，不符合②，排除。D選項(xiàng)：小錢的恐懼感來(lái)源于自己腦海中的想象，不符合①，排除。故本題選B。50.農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為農(nóng)機(jī)化水平的穩(wěn)定提升提供了裝備_______，但目前農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的有效供給遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)其的_______。A、支援

需要B、支撐

需要C、支撐

需求D、支援

需求正確答案：C，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。由“為穩(wěn)定提升提供了_______”可知，橫線處與“穩(wěn)定提升”搭配。A、D項(xiàng)“支援”指用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助，多搭配災(zāi)區(qū)等需要援助的對(duì)象，與“穩(wěn)定提升”，排除A、D。B、C項(xiàng)“支撐”指支持、維持?！盀榈姆€(wěn)定提升提供了支撐”搭配恰當(dāng)，保留。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！肮┙o不能滿足_______”，橫線處與“供給”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填“需求”。故本題選C。51.A、1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策B、1979年7月，黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)廣東、福建兩省實(shí)行“特殊政策、靈活措施、先行一步”，并試辦出口特區(qū)C、1980年8月，黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、上海、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)D、1988年4月，黨和國(guó)家批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)正確答案：C，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)1980年8月黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，沒(méi)有上海，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行新的長(zhǎng)征。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：1979年7月，黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)廣東、福建兩省實(shí)行“特殊政策、靈活措施、先行一步”，并試辦出口特區(qū)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：1988年4月，我國(guó)又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，明確要求發(fā)揮經(jīng)濟(jì)特區(qū)對(duì)全國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要窗口和示范帶動(dòng)作用。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。52.這段文字旨在說(shuō)明：A、自我提升不能造就幸福B、自我提升是種遺傳現(xiàn)象C、自我提升可能造成錯(cuò)覺(jué)D、自我提升是一把雙刃劍正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句介紹了“自我提升”的概念和特點(diǎn)。第二句介紹了自我提升的積極影響。最后兩句介紹了自我提升的消極影響。所以自我提升具有兩面性，D項(xiàng)與此意契合。正確答案選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“不能造就”表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“遺傳現(xiàn)象”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：C項(xiàng)過(guò)于片面，所以C錯(cuò)。故本題選D。53.李清照《聲聲慢》：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！敝械摹皩⑾ⅰ笔侵福篈、喘息B、停止C、睡眠D、保養(yǎng)身體正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)?！罢€寒時(shí)候，最難將息。”意思是天氣忽冷忽熱的時(shí)候最難保養(yǎng)身體?！皩⑾ⅰ敝副ｐB(yǎng)身體。故本題選D。54.在過(guò)去幾年里，中國(guó)的社交媒體一直被類似于“推特”網(wǎng)站的新浪微博統(tǒng)治，它創(chuàng)造了一個(gè)可以無(wú)拘無(wú)束公開(kāi)辯論、催生社會(huì)變革，有時(shí)甚至還可以追究官員責(zé)任的網(wǎng)上空間。但是最近一段時(shí)期，微博已經(jīng)被類似于“臉譜”交友網(wǎng)站的微信比下去了，微信允許用戶在自行挑選的朋友圈內(nèi)發(fā)送即時(shí)消息。從公開(kāi)通信到半私密通信的轉(zhuǎn)變，從根本上改變了中國(guó)6億網(wǎng)民使用社交媒體的圖景。上段文字：A、強(qiáng)調(diào)中國(guó)社交媒體變化迅速B、說(shuō)明微信對(duì)中國(guó)社交媒體的改變C、分析微博對(duì)公共生活的建設(shè)D、論述社交媒體對(duì)個(gè)人隱私的侵犯正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有提及文段重點(diǎn)“微信”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段中沒(méi)有提及“微博對(duì)公共生活的建設(shè)”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“社交媒體對(duì)個(gè)人隱私的侵犯”，所以D錯(cuò)。故本題選B。55.很多人對(duì)勵(lì)志書籍的閱讀體驗(yàn)是，讀的時(shí)候_______，但激動(dòng)了幾天之后卻發(fā)現(xiàn)生活還在繼續(xù)，自己的人生道路并沒(méi)有多大_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、心潮澎湃

改變B、思潮起伏

改變C、熱血沸騰

轉(zhuǎn)變D、慷慨激昂

轉(zhuǎn)變正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析?！叭松缆凡](méi)有多大_______”橫線部分搭配“人生道路”。A選項(xiàng)、B選項(xiàng)“改變”，“改變?nèi)松缆贰睘槌Ｒ?jiàn)搭配，保留。C選項(xiàng)、D選項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變成另一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)，與“人生道路”搭配不當(dāng)，排除。第一空：本空前后為語(yǔ)義關(guān)系。關(guān)鍵信息為“激動(dòng)了幾天”，所以橫線部分應(yīng)填入表示“激動(dòng)”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“心潮澎湃”指心里像波濤沖擊一樣，形容心情十分激動(dòng)，能表示“激動(dòng)”，保留。B選項(xiàng)“思潮起伏”指思想活動(dòng)極頻繁，沒(méi)有“激動(dòng)”的意思，排除。故本題選A。56.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：A、日光燈通過(guò)電流加熱鎢絲產(chǎn)生熱量，繼而產(chǎn)生光輻射來(lái)發(fā)光B、數(shù)碼相機(jī)利用電子傳感器技術(shù)，與普通相機(jī)記錄圖像的原理基本相同C、等離子電視顯示器采用熒光粉顯示屏幕，因而亮度高于液晶電視D、激光打印機(jī)是把射到感光器的圖像傳印到打印板（或復(fù)印紙）上，其原理與復(fù)印機(jī)不同正確答案：C，本題為物理相關(guān)常識(shí)。本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選D；其他選C。第一步：分析考點(diǎn)等離子電視是在兩張超薄的玻璃板之間注入混合氣體，并施加電壓利用熒光粉發(fā)光成像的設(shè)備。與液晶電視相比，具有亮度高，對(duì)比度高，可視角度大，顏色鮮艷和接口豐富等特點(diǎn)。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：通過(guò)電流加熱鎢絲產(chǎn)生熱量的是白熾燈；日光燈發(fā)光原理是其兩端各有一燈絲，燈管內(nèi)充有微量的氬和稀薄的汞蒸氣，燈管內(nèi)壁上涂有熒光粉，兩個(gè)燈絲之間的氣體導(dǎo)電時(shí)發(fā)出紫外線，使熒光粉發(fā)出柔和的可見(jiàn)光。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：兩種相機(jī)工作原理是不同的。數(shù)碼相機(jī)，是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī)。而普通相機(jī)是一種利用光學(xué)成像原理形成影像并使用底片記錄影像的設(shè)備。所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：激光打印機(jī)和復(fù)印機(jī)的工作原理相同，都是將需要打印的內(nèi)容在感光鼓上成像，然后再轉(zhuǎn)印到打印紙上形成打印內(nèi)容，所以D錯(cuò)。故本題選C。57.過(guò)去繪畫覆蓋了照相機(jī)和攝像機(jī)的職能，標(biāo)準(zhǔn)就是_______、栩栩如生?，F(xiàn)在，繪畫的這部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)_______掉了，繪畫“下崗”了，就要重新定義自己的“工種”，有往純視覺(jué)刺激走的，也有_______到講故事傳統(tǒng)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、活靈活現(xiàn)

替換

延伸B、惟妙惟肖

分擔(dān)

回歸C、繪聲繪色

削減

退縮D、呼之欲出

沖擊

前進(jìn)正確答案：B，答案解析本題從第三空入手第三空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓，______傳統(tǒng)?！癬______到講故事傳統(tǒng)的”對(duì)應(yīng)“往純視覺(jué)刺激走”。B選項(xiàng)“回歸傳統(tǒng)”為固定搭配，“回”與“走”構(gòu)成反義，保留。A選項(xiàng)“延伸”指向外延長(zhǎng)、伸展；C選項(xiàng)“退縮”指畏縮而退卻不前；D選項(xiàng)“前進(jìn)”指向前發(fā)展進(jìn)步，均不與“傳統(tǒng)”搭配，排除。第一空：本空為并列關(guān)系。由頓號(hào)可知本空為并列關(guān)系。關(guān)鍵詞為“栩栩如生”，橫線處應(yīng)填入與“栩栩如生”并列、詞義相近的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“惟妙惟肖”描寫或模仿的非常逼真，與“栩栩如生”構(gòu)成近義并列，保留。第二空代入驗(yàn)證?！斑@部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)分擔(dān)掉了”，搭配恰當(dāng)且符合文意。故本題選B。詞義解釋：活靈活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。繪聲繪色：形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。呼之欲出：泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)。58.-2，，4，2，16，（

）A、32C、128D、256正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：第二項(xiàng)的第一項(xiàng)次方等于第三項(xiàng)，所以空缺項(xiàng)。故本題選D。59.如圖所示是一個(gè)圓臺(tái)，則下列選項(xiàng)不可能屬于該圓臺(tái)視圖的是：【2021廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)051】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為視圖。注：A、C、D選項(xiàng)分別為圓臺(tái)的俯視圖、正視圖、仰視圖。故本題選B。60.時(shí)代要求教師教育學(xué)生不是灌輸知識(shí)，而是培養(yǎng)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵措施是盡快把目前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。以下各項(xiàng)都可能是上述論述所假設(shè)的，除了：A、能力強(qiáng)的學(xué)生必須建立在掌握較多知識(shí)的基礎(chǔ)上B、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制應(yīng)培養(yǎng)能適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)生C、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是灌輸知識(shí)D、目前我國(guó)中小學(xué)教育的弊端在于以應(yīng)試為指揮棒正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果結(jié)果：要把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)說(shuō)“素質(zhì)教育的重點(diǎn)是灌輸知識(shí)”，那么就不應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，與題干觀點(diǎn)相悖，本題為選非題，當(dāng)選。A、B、D選項(xiàng)均在說(shuō)素質(zhì)教育的優(yōu)點(diǎn)，可以作為題干論述的假設(shè)，排除。故本題選C。61.《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出“推進(jìn)能源革命，建設(shè)清潔低碳、安全高效的能源體系”。以下措施有助于建設(shè)清潔低碳、安全高效的能源體系的是（

）。①提升光伏發(fā)電規(guī)模②推進(jìn)以電代煤③推動(dòng)沿海核電建設(shè)④有序發(fā)展海上風(fēng)電A、①④B、②③C、②③④D、①②③④正確答案：D，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。①②③④均正確。故本題選D。62.甲乙兩個(gè)工廠的平均技術(shù)人員比例為45%，其中甲廠的人數(shù)比乙廠多12.5%，技術(shù)人員的人數(shù)比乙廠的多25%，非技術(shù)人員人數(shù)比乙廠多6人。甲乙兩廠共有多少人：A、680B、840C、960D、1020正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)甲、乙兩廠的人數(shù)分別為9x、8x人，技術(shù)人員的人數(shù)分別為5y、4y人；則，解得x=40，y=34；所以兩廠共有（9+8）×40=680人。故本題選A。63.狗、豬、雞∶窩、圈、舍A、父、母、子∶爸、媽、兒

B、色、聲、味∶眼、耳、鼻C、魚、蝦、蟹∶湖、海、河

D、樓、房、屋∶頂、梁、帳正確答案：B，答案解析第一步：分析題干狗居住在窩里，豬居住在圈里，雞居住在舍里，一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：眼辨色，耳辨聲，鼻辨味，一一對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A選項(xiàng)：父與爸，母與媽，子與兒，都是全同關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：魚、蝦、蟹與湖、海、河可以交叉對(duì)應(yīng)，并非一一對(duì)應(yīng)，排除。D選項(xiàng)：樓、房、屋與頂、梁、帳可以交叉對(duì)應(yīng)，并非一一對(duì)應(yīng)，排除。故本題選B。64.①初始條件中一個(gè)微小的變化，都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就該對(duì)初始條件具有敏感的依賴性⑤都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同路徑前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：B、②⑥⑤④①③C、③⑤②④⑥①D、④①③⑥②⑤正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)④中后面談到了“對(duì)初始條件有敏感依賴”，①句中說(shuō)到“初始條件微小的變化都會(huì)造成很大的影響”，兩者是順承的，所以順序是④①。⑤句中說(shuō)到“都會(huì)成為重要原因”，說(shuō)明前面最少有兩個(gè)原因，②句中說(shuō)到“初始位置的差別及力量差異”剛好是兩個(gè)原因，所以順序是②⑤。故本題選D。65.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、《古文觀止》成書于清代康熙年間B、《尚書》是我國(guó)最早的歷史文獻(xiàn)總集C、《史記》是司馬遷編纂的敘事歷史著作D、《資治通鑒》是司馬光主編的編年體史書正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首。《史記》不是敘事歷史著作。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。A選項(xiàng)：《古文觀止》成書于1694年（康熙三十三年），是由吳楚材、吳調(diào)侯選編而成。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：《尚書》，最早書名為《書》，是中國(guó)第一部古典文集和最早的歷史文獻(xiàn)，它以記言為主。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《資治通鑒》由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，是中國(guó)第一部編年體通史，在中國(guó)官修史書中占有極重要的地位。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。66.注冊(cè)制改革越包容，市場(chǎng)主體越要________。隨著注冊(cè)制全面推進(jìn)，新股上市數(shù)量勢(shì)必增多，上市公司“________”的時(shí)代一去不返。將自身相關(guān)信息說(shuō)完整、說(shuō)清楚，既是上市公司的法定責(zé)任，也是逐浪資本市場(chǎng)的立身之本。因此，企業(yè)應(yīng)提升________和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高度負(fù)責(zé)、抱誠(chéng)守真地“自我介紹”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、自律待價(jià)而沽緊迫感C、自覺(jué)奇貨可居危機(jī)感D、自強(qiáng)一枝獨(dú)秀責(zé)任感正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！耙蝗ゲ环怠北矸穸?，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?？仗幣c“數(shù)量勢(shì)必增多”對(duì)應(yīng)，應(yīng)與其語(yǔ)義相反，表達(dá)“稀缺、稀少”的意思。C選項(xiàng)“奇貨可居”指把稀有的貨物儲(chǔ)存起來(lái)，等待高價(jià)賣出去。后比喻拿某種專長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位；D選項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”指其他花都沒(méi)有開(kāi)放，只有這一枝在開(kāi)著，比喻技高一籌，優(yōu)勢(shì)明顯，二者均符合文意，保留。A選項(xiàng)“待價(jià)而沽”原比喻等待時(shí)機(jī)出來(lái)做官，后多比喻等待有好的待遇、條件才肯答應(yīng)任職或做事，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“等待時(shí)機(jī)”，而非“稀缺、稀少”，不合文意，排除。B選項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨，與文意無(wú)關(guān)，排除。第一空：本空為解釋關(guān)系。后文對(duì)空處進(jìn)行解釋說(shuō)明。根據(jù)“將自身相關(guān)信息說(shuō)完整、說(shuō)清楚”“高度負(fù)責(zé)、抱誠(chéng)守真地‘自我介紹’”可知，空處強(qiáng)調(diào)注冊(cè)制改革越包容，市場(chǎng)主體越要主動(dòng)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)?shù)囊馑肌選項(xiàng)“自覺(jué)”指自己有所認(rèn)識(shí)而主動(dòng)去做，符合文意，保留。D選項(xiàng)“自強(qiáng)”指自己努力圖強(qiáng)，側(cè)重“強(qiáng)”，與文意無(wú)關(guān)，排除。第三空：代入驗(yàn)證?！拔C(jī)感”指認(rèn)識(shí)到已經(jīng)發(fā)生或著預(yù)見(jiàn)到將要發(fā)生的問(wèn)題或困難，并感到緊迫擔(dān)心的一種憂患意識(shí)，代入文中能與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”構(gòu)成并列關(guān)系，與前后文相呼應(yīng)，符合文段語(yǔ)境。故本題選C。67.漢語(yǔ)是一種能產(chǎn)性極強(qiáng)的語(yǔ)言，在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下，大量新穎別致、有時(shí)代內(nèi)涵的新詞族_______，它們?cè)陬愅茩C(jī)制下以共同的語(yǔ)素為基礎(chǔ)，形成可不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族。如：“微X”詞族、“曬X”詞族、“X奴”詞族等等。諸如此類的表達(dá)在當(dāng)下的口語(yǔ)交際中_______。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、一鳴驚人

遍地開(kāi)花B、脫穎而出

屢見(jiàn)不鮮C、橫空出世

細(xì)大不捐D、異軍突起

俯拾皆是正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下”可知，大量新詞族“出現(xiàn)”，所以橫線處應(yīng)填入表示“新事物出現(xiàn)”的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“橫空出世”形容事物突然出現(xiàn)，D選項(xiàng)“異軍突起”比喻新生派別或新生力量突然出現(xiàn)，都能表示“新事物出現(xiàn)”，保留。A選項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)很一般，突然做出驚人的事情，B選項(xiàng)“脫穎而出”形容本領(lǐng)全都顯露出來(lái)，二者常與“人”搭配，都不能形容“新事物出現(xiàn)”，排除。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！安粩鄶U(kuò)充的龐大詞匯家族”說(shuō)明這種詞匯“多”，所以橫線處應(yīng)填入表示“多”的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“俯拾皆是”指到處都是，能夠表示“多”，保留。故本題選D。68.某公司財(cái)務(wù)小組要求組員每年自學(xué)完成20講的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員能力提升”系列網(wǎng)課，年底前，組長(zhǎng)向組員詢問(wèn)自學(xué)進(jìn)度，組員的回答如下：甲：“我沒(méi)完成。”乙：“丙完成了?！北骸按蠹叶紱](méi)完成?！倍。骸耙艺f(shuō)的是謊話?！蔽欤骸耙彝瓿闪??！奔海骸凹缀捅兄挥幸粋€(gè)完成。”組長(zhǎng)通過(guò)查看后臺(tái)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)以上組員中有兩人說(shuō)謊。由此可知，甲、乙、丙中完成自學(xué)的有（）人。A、0B、1D、3正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲：甲沒(méi)完②乙：丙完成③丙：所有都沒(méi)完④?。阂艺f(shuō)謊話⑤戊：乙完成⑥己：要么甲完成要么丙完成⑦有兩人說(shuō)謊第二步：分析選項(xiàng)②和④為矛盾，必有一真一假，那么其他規(guī)則中只有一項(xiàng)為假，假設(shè)③為真，即所有都沒(méi)完，那么此時(shí)⑤和⑥均為假，有兩項(xiàng)為假，與題干已知矛盾，所以③為假，那么此時(shí)①⑤⑥均為真，即甲沒(méi)完、乙完成、丙完成，此時(shí)可以得出④為假，②為真。綜上：甲沒(méi)完、乙完成、丙完成。故本題選C。69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010國(guó)考060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：第一行的圖2圖3有公共部分，優(yōu)先考慮去同存異。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。第一行中，圖1圖2去同存異得到圖3；第二行符合此規(guī)律。第三行應(yīng)用此規(guī)律，如圖所示：

故本題選A。70.黨的十八大以來(lái)，反腐敗與改作風(fēng)________，既________毒瘤更凈化生態(tài)，既治病救人更強(qiáng)身健體，共同匯聚成全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)勁脈動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、齊頭并進(jìn)

掃除B、相輔相成

驅(qū)除C、一脈相承

去除D、雙管齊下

剜除正確答案：D，答案解析第一空：本空為解釋關(guān)系。根據(jù)后文“共同匯聚成全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)勁脈動(dòng)”可知，“反腐敗與改作風(fēng)”二者要同時(shí)進(jìn)行，相互結(jié)合。A選項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行；B選項(xiàng)“相輔相成”指的是兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可；D選項(xiàng)“雙管齊下”比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用；這三個(gè)詞語(yǔ)意思均符合文意，保留。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。空處與“毒瘤”相搭配，表達(dá)要把毒瘤去除掉的意思。A選項(xiàng)“掃除”指清掃去除；B選項(xiàng)“驅(qū)除”指驅(qū)趕除掉；D選項(xiàng)“剜除”指把肉或身體組織剜掉去除，三者均能體現(xiàn)“去除”的意思，但是相比較而言，“剜除”為形象化表達(dá)，更加生動(dòng)形象，優(yōu)選D選項(xiàng)。故本題選D。71.紅色與黃色混合得到一種新顏色，紅色與藍(lán)色混合得到另一種新顏色，這兩種新顏色分別是：B、綠色、橙色C、橙色、紫色D、紫色、綠色正確答案：C，答案解析本題為生活相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)顏色混合規(guī)律，紅色與黃色等比例混合得到磚紅色，1比3混合得到橙色；紅色與藍(lán)色等比例混合得到紫色。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，均排除。故本題選C。72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2021四川060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干相鄰圖之間都有公共部分，考慮去同存異或去異存同。本題規(guī)律：第一二行圖1和圖2去同（紅線）存異（綠線）得到圖3，如圖所示：第三行遵循規(guī)律，圖1和圖2去同（紅線）存異（綠色）得到？處圖形，如圖所示，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。73.關(guān)于輸血的知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：A、輸血前經(jīng)過(guò)檢疫就能夠避免受血者感染血液傳播性疾病B、在大出血的緊急情況下，可依據(jù)獻(xiàn)血者所報(bào)血型，直接輸血C、輸血可以為病人增加抵抗力，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以手術(shù)病人應(yīng)常規(guī)輸血D、成分輸血具有療效好、副作用小、節(jié)約血液資源以及便于保存和運(yùn)輸?shù)葍?yōu)點(diǎn)正確答案：D，答案解析本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)成分輸血，是將血液的各種成分加以分離提純通過(guò)靜脈輸入體內(nèi)的治療方法，優(yōu)點(diǎn)有：一血多用，節(jié)約血源，針對(duì)性強(qiáng)，療效好，副作用少，便于保存和運(yùn)輸。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：輸血過(guò)程中輸血器械不潔凈也有可能會(huì)感染疾病，僅經(jīng)過(guò)檢疫不能避免感染疾病，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：我國(guó)《血液制品管理?xiàng)l例》規(guī)定，緊急情況下也要檢測(cè)獻(xiàn)血者的血常規(guī)項(xiàng)目，避免出現(xiàn)感染情況，不能直接輸血，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：輸血只在患者缺血時(shí)進(jìn)行，不能增強(qiáng)抵抗力和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以C錯(cuò)。故本題選D。74.（1）安排結(jié)構(gòu)（2）立意（3）選題（4）完成論文（5）查閱資料A、3-2-1-5-4B、2-1-3-5-4D、3-5-2-1-4正確答案：D，答案解析題干描述的是寫論文的一般過(guò)程。（3）選題是第一步，之后（5