三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會范文

三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會范文

三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會1

XX年七月份我參與我們藝術(shù)與管理系舉辦的暑期三下鄉(xiāng)“愛心支教服務(wù)隊”的活動，我們懷著感動的心情走向陽江省陽春市崗美中心學(xué)校，行程匆忙，而今回首卻記憶猶新。

假如要給這段日子下了定義一個顏色，我想用金色來形容它由于它是火熱的，十七個熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛惜和諧相處，雖艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。

一切都是那么的和諧寧靜：漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰的月光灑滿了整個校內(nèi)，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊員每一顆勞累卻開心的心靈。就這樣子，支配我和朱文吉是同一個xxx美術(shù)訓(xùn)練班的，我們倆個是美術(shù)支教的。那天，我們幾個人在聊這幾天的實踐心得體會：

“真沒想到原來做老師這么辛苦，招生，開課，備課……昨天我預(yù)備幾個小時內(nèi)容，今日上課就一個半小時，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！以后肯定要仔細(xì)聽老師講課”。

“對啊，有幾個孩子還總是不聽話，很是淘氣呢，不仔細(xì)聽課，好讓我‘生氣’了……”

“跟孩子們在一起真的挺歡樂的，什么苦惱都沒有，雖然有時候他們淘氣搗蛋，但大部分還是很敬重我們的”，說著說著我們都笑了，仿佛在敘述那個年幼的自己，仿佛又都回到了那個純真時代，那個最純樸最無憂無慮的過去……說到這次支教，我們除了支配了數(shù)學(xué)、英語和藝術(shù)綜合課外，還開設(shè)一些素養(yǎng)拓展的課程，另外，針對學(xué)校三、四班級上的是美術(shù)課是由我們美術(shù)訓(xùn)練班來支教的，同學(xué)布滿對學(xué)問追求的目光，據(jù)我了解，小孩子們都不怎么愛藝術(shù)課，我們備課有點難，但是我們看狀況行事，重在熱忱地授課、回答同學(xué)的問題，有時候他們機(jī)智的小腦瓜子里會產(chǎn)生一些新奇的想法。還記得，那天我們給小伴侶們出iq題，他們不但答的特殊快，而且反對我們，小伴侶們提出一些讓我們?nèi)炭〔唤膯栴}，但是我們必是會仔細(xì)地解釋給他們聽。當(dāng)遇到不能獨自解決的問題就叫上其他的人一起爭論，找到最佳的答案——充分調(diào)動全部資源提出解決問題的最佳方案。

支教的第三天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來訪到我們支教崗美那所學(xué)校那里，他們用最親切的問候，來了解我們最近狀況如何，有點憐憫地看到我們睡在地板上，洗澡的地方有點遠(yuǎn)，不過，還好有個老師留著一個房間給我們洗澡，但是我們也很快適應(yīng)了，不過，吃飯還好，第一和其次天在外面吃，然后剩下幾天在省政府那里吃的飯也自己覺得還不錯，晚上還輪番值班，曾經(jīng)有一天晚上，我們?yōu)榱嗣魈斓恼n程上的生動一些，就備課探討很晚……當(dāng)自己一個人悄悄地想著最近幾天的支教生活時，總感到巨大的滿意：雖然有時候感覺很累，想到我現(xiàn)在是以園丁的身份在用自己的才智澆灌祖國的花朵，是在給孩子們呈現(xiàn)一個新穎而精彩的世界的時候，就會打心里感到歡樂，由于確的確實向他們的傳授了不少的學(xué)問，給他們帶來了新的思想，新的生活方式。看著自己的勞動成果，快樂之情充溢了我們的心！

課外，我們和同學(xué)融和在一起，我們無話不談……他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純凈真誠，也讓我們在勞碌之余、放松之了解自己的不足……

我們在酷暑下完成了為期五天的支教活動。我慶幸自己加入了這個團(tuán)隊，五天的時間雖然很短暫，但是我卻收獲許多。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友情。留下的短短幾天將成為我心底最美妙的回憶。我要感謝那些可愛的崗美人民，是你們給了我們成長的經(jīng)受；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你對我們的指導(dǎo)和關(guān)心。

三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會2

作為一名師范類的高校生，關(guān)懷和支持訓(xùn)練是我們的任務(wù)。在這四年里，如何做一名好老師更是我們必需學(xué)習(xí)的。學(xué)校里每年暑假都會組織三下鄉(xiāng)支教活動，也就是每個二級學(xué)院都組織數(shù)支隊伍到各鄉(xiāng)村中學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教學(xué)活動，從而將更多外界的事物和訓(xùn)練理念帶給農(nóng)村的小伴侶，讓他們知道更多，懂得更多，對于我們自身，也是一個特別好的實習(xí)機(jī)會。農(nóng)村條件相對差，人文素養(yǎng)也相對落后，小孩子也特殊淘氣，面對這樣的狀況，懂得調(diào)整自己的心態(tài)是特別重要的。在我擁有了這樣的心理基礎(chǔ)下，我們“博亞”下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊在7月12日的出征儀式后，整理好行李，向雷州何王學(xué)校動身，在車上，我們有說有笑，但其實內(nèi)心還是有種不踏實的感覺，激情的夏天燃燒著我們每個隊員的心。

經(jīng)過三個小時的車程，我們最終到達(dá)雷州何王學(xué)校，四周看到的物象都是樹、田、村屋，可見生活條件相對落后，一下車，猛烈的太陽刺痛著眼睛，孩子們就像太陽一樣熱鬧地歡迎我們，搶著幫我們拿行李，看著孩子們的眼神，我開頭意識到來到這里，我是一名老師，不是一名同學(xué)了。

搬進(jìn)宿舍里，慶幸這里的住宿條件還是特別不錯的，由于何王村具有我們隊里副隊長何德信的家鄉(xiāng)，所以通過他親戚，我們能住上兩層樓的房子，里面水電樣樣齊全，聽聞別的下鄉(xiāng)隊的住宿條件都很差，睡課室里的課桌，睡地上，蚊蟲特殊多，知道自己的住宿條件比別人好，我覺得自己更應(yīng)當(dāng)花更多的心思去對待小孩子和想如何將更多豐富的學(xué)問帶給他們，讓他們的眼光開闊。

這次我們“博亞”服務(wù)隊的口號為“舞動青春，心系農(nóng)村，傳承經(jīng)典”，我們宣揚經(jīng)典訓(xùn)練，經(jīng)典朗讀。特意在語文課開展《弟子規(guī)》的訓(xùn)練，和里頭的做人道理，素養(yǎng)訓(xùn)練，核心思想的傳承。而另一方面，為了帶給他們更多課外學(xué)問，眼光擴(kuò)闊，了解和接觸新事物，我們另一主題就是“博亞”，也就是我們的隊名，意為“世博會”與“亞運會”，在宣揚欄等地方，我們張貼了許多之前預(yù)備好的關(guān)于“博亞”的圖片和文字，在開展趣味運動會的問答環(huán)節(jié)，我們也是圍繞“博亞”來提問的。甚至我自己所任教所負(fù)責(zé)的班會課，我都會充分利用好，讓他們聽“博亞”的歌，畫關(guān)于“博亞”的畫，講關(guān)于“博亞”的新聞。目的是為了讓他們多關(guān)懷國家大事，關(guān)懷新事物。在這短短的十天里我發(fā)覺了音樂課上，他們會樂于表演他們以前學(xué)過的曲目，好過學(xué)習(xí)一首新的曲目。他們有特別劇烈的表演欲，他們喜愛嘉獎，特殊是低班級的同學(xué)。所以，我懂得如何恰到好處地賜予他們嘉獎，而又不依靠于嘉獎給推動他們主動學(xué)習(xí)，這是讓我收獲的一個部分。而高班級的同學(xué)，大部分心里都很叛逆，所以我又懂得了如何跟高班級的同學(xué)作一亦師亦友的關(guān)系，恰到好處又不會影響到課堂，讓他們更加信服自己而不是作一反叛心態(tài)，這也是我的一個深刻體會。所以，因材施教是很重要的，對待不同的同學(xué)，有不同的方法，捉摸到他們的心理，才能使教學(xué)開展得更順當(dāng)！

自己作為一名老師，對每一位孩子賜予的關(guān)懷是我的義務(wù)，好的孩子，有潛質(zhì)有天賦的孩子，同時是需要一位伯樂去賞識他，關(guān)心他，才能讓其更好地向正確的道路走下去，在我開展美術(shù)課時，我發(fā)覺二班級的何阿姨和她姐姐何雙雙，她們兩姐妹同樣對畫畫表現(xiàn)出深厚的愛好，繪畫造型力量明顯比其他小孩子要勝一籌，當(dāng)時她們每天都會到我的宿舍來問我要一張大畫紙說要拿回去畫畫。在那時隊伍里畫紙?zhí)貏e緊缺的狀況下，我還是信任了她們，并要求其次天把畫交給我檢查。次日我看到畫面，我總是很感動，我都感覺到她們是用了心去下筆的。在開展美術(shù)其次課堂時，整個初一班級就只有他來參與，讓我一下子留意到他，他名字叫何路喬。我第一次上他的課，看到他畫了一幅馬奔跑的畫，當(dāng)時我特別驚訝，覺得他很不凡，其次課堂是我問他想學(xué)什么，那時才知道他其實一點基礎(chǔ)都沒有，我就把我學(xué)到的素描學(xué)問教給他，想讓他學(xué)會更多，由于我知道他一但接觸到基礎(chǔ)、理論等學(xué)問，那么他潛能將一發(fā)不行收。有一天放學(xué)我碰上了他的爸爸，我們相互聊了一會兒，我了解到他爸爸也特別支持他以后走美術(shù)道路。當(dāng)時我聽到也放下了心頭大石，讀美術(shù)，許多家庭會由于經(jīng)濟(jì)問題而選擇放棄，但他得到他爸爸的支持，我也很感動，下鄉(xiāng)回來之后我也有跟何路喬保持聯(lián)絡(luò)，我表示讓他連續(xù)堅持這條路走下去，只有這樣，才能走出農(nóng)村，得到好的自身進(jìn)展！所以說，每個孩子都有本身的潛質(zhì)與天賦，需要家長和老師的關(guān)注，和支持才能關(guān)心推動他們更好地進(jìn)步和進(jìn)展。

在這短短的十天下鄉(xiāng)義務(wù)教學(xué)活動中，我的感悟影響到我的一生，轉(zhuǎn)變了我許多看法，凡事都應(yīng)專心去感受，這些觀念的形成對我將來作為一名老師去訓(xùn)練同學(xué)，或是作為一位母親去教育孩子都起著重要的作用。

三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會3

作為大一同學(xué)的我在一學(xué)年的高校生活里，我樂觀參加系里、校里的各種活動，自己的綜合心態(tài)和力量也有了很大的提高!所以，當(dāng)學(xué)校支配了我們系有暑期支教活動時，我毅然報了名并在三次選拔后，我很幸運的被選上了這次支教活動的一名計算機(jī)組支教老師!

第一天的支教我們來到了支教地點!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)覺我們的條件也很不錯，也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和慰問!我們首先了解了我們所教同學(xué)的狀況，并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了同學(xué)并共同進(jìn)行了簡潔的溝通，并給他們介紹了我們接下來兩周的課程支配!其中發(fā)覺這些孩子們特別懂事，也特別樂觀，特別禮貌，真心期盼接下來兩周的教課活動!

在支教活動中我們與櫻桃溝學(xué)校的孩子們一起學(xué)習(xí)，一起做嬉戲，一起溝通。在這個過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時的美妙時間，很感謝這全孩子們該我們帶來的歡樂!同時也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很仔細(xì)，甚至淘氣等的問題。在這個過程中我們在各個方面也有所進(jìn)步，并對老師這一職業(yè)有了全新的熟悉!

(一)、我之心得體會——力量的提高，心靈的成熟

有了第一次教學(xué)的體驗，我的組織領(lǐng)導(dǎo)力量在管理孩子時變得更加有條理，更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸，有影響力!我的心也在上課時更加虛心，更加沉穩(wěn)，課下我也更加細(xì)心的關(guān)懷、慰問孩子們!真的力量有了提高，心也更加成熟了!

(二)、我之心得體會——生活的轉(zhuǎn)變，童年的回憶

在櫻桃溝學(xué)校我們支教老師在一起集體吃飯，一起爭論，一起備課!我們在生活上有了很大的轉(zhuǎn)變，我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時，我們一起做嬉戲：老鷹捉小雞、23木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了許多的歡樂和難忘的回憶，感謝孩子們!我想到了許多我童年的美妙時間，童年的回憶!很興奮，很歡樂，孩子們也特別可愛熱忱，感謝你們——我們終機(jī)一班!

(三)、我之心得體會——團(tuán)隊的協(xié)作，共同的成長

在支教活動中我們不僅個人工作，更多的也有團(tuán)隊協(xié)作：我們一起開溝通會，一起創(chuàng)立微博，一起組織各種活動。這期間我們在不斷的提高團(tuán)隊工的自信念，分工支配。我們采納競賽模式共同激勵，共同成長!

當(dāng)然，天下沒有不散的宴席，我想說我們一步步走來，一步步服務(wù)真的漲價了!最終我們在預(yù)備匯報演出，每一小隊的表現(xiàn)都特別棒!真的在離別的那一刻我們好不舍，孩子們也有的哭了，真的特別盼望他們能有所成長，每天快樂!

直到現(xiàn)在還時不時有孩子們紛紛給我服務(wù)熬煉，加油!信任櫻桃溝學(xué)校的同學(xué)們明天更美妙!鄭州師范學(xué)院明天更美妙!加油!

三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會4

說起支教，首先想到的就是，高校生志愿者們?nèi)ノ鞑?，盼望學(xué)校，去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對于這種公益活動我還是有些心生憧憬的，為他們的和善，熱心，覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動好像離自己有些遠(yuǎn)，覺得沒什么盼望實現(xiàn)。當(dāng)我聽到有機(jī)會去支教的時候，我沒怎么遲疑就答應(yīng)了。

我覺得高校是讓我們多體驗社會，多體驗各種事情的機(jī)會，支教無疑是個好機(jī)會。大一下學(xué)期考試結(jié)束后，匆忙整理了一下，帶上不多的行李，還有對支教和小伴侶們的期盼來了。支教的學(xué)校沒有想象中的偏僻，和一般的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些，可花了不多的時間就到了。剛到的時候，受到了小伴侶們的歡迎，感覺很好，有些喜上眉梢，看到活潑可愛的小伴侶們，一瞬間像遇到自己久違，遙遠(yuǎn)的童年。

看他們上課，真的很活潑，樂觀回答問題，成天跑跑跳跳，似乎有用不完的精力，想到了許多，覺得，單純，純真，和我們高校的生活相比，真的……覺得自己完全比不上小伴侶們，他們對許多東西都奇怪???，都渴望，都向往，覺得世界都是好人，似乎和誰都可以成為伴侶，真的，從他們稚嫩的面龐，我感受到了樂觀與活力，似乎自己也變成小伴侶了，想和他們一起玩耍，他們就像剔透的水晶，沒受社會的雕琢，但顯得純粹美妙。不由得想起了喜愛看日落的小王子。

人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。小伴侶們都很單純，還沒有明確的善惡觀，在這個時候，老師和家長的引導(dǎo)是特別重要的，會為他們的成長打下基礎(chǔ)。小伴侶們都好動，上課是有時候會隨便走動，我認(rèn)為這時候不要一味的嚴(yán)峻，也可以溫柔的告知他們這樣是不對的。他們也會記住的，假如實在不聽，在實行其他策略。

赤子之心，表現(xiàn)之一就是，懂得感恩，雖然我們總說感恩，其實體會的都不太深刻?？炊嗉壍男“閭H寫的日記，許多都是感謝父母，文字簡潔，但感情真實，可以想象到他們寫這些文字的時候，小臉上肯定滿是仔細(xì)。

其實原來準(zhǔn)備來支教，有幾分來玩的心態(tài)，結(jié)果發(fā)覺大家都很仔細(xì)，而且工作也許多，挺累的`，所以要仔細(xì)啊，天下大事皆做于細(xì)，而且小伴侶也是不行以敷衍的。

三下鄉(xiāng)愛心支教心得體會5

為期十天的三下鄉(xiāng)生活已畫上了句號，但這十天的經(jīng)受卻足以讓我受益終生。

20xx年8月12日，是一個讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情，坐上前往官渡中學(xué)的車子，三下鄉(xiāng)的序幕在我們滿懷期盼和奇怪???的狀況下拉開了。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的同學(xué)們歡呼雀躍，就這樣，在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開頭漸漸地進(jìn)入三下鄉(xiāng)的老師角色。

在接下來的日子里，總能看到隊友們勞碌的身影，忙著備課、策劃活動、訓(xùn)練同學(xué)、上第三課堂、和同學(xué)共享人生的點滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子;操場上，有他們帶領(lǐng)同學(xué)體驗其次課堂大汗淋漓的身姿;草地上，有他們每晚定時談天和訓(xùn)練的歡聲笑語;辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個集體和同學(xué)們努力著。在這十天中，我感受著隊友們?yōu)橥瑢W(xué)和集體著想的點滴，正由于有了這些隊友們才使得這個集體布滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力氣。這一股力氣，催我奮勉、催我成長，如今，我深深地感謝過去十天的成長經(jīng)受。

隊友給我力氣，同學(xué)也不例外。這250名同學(xué)中我熟悉的為數(shù)不多，但知道我的卻不少。很大一部分緣由在于同學(xué)們都抱有一種劇烈的想去熟悉老師們的欲望，仿佛老師們就是那自然?的寶藏，值得他們?nèi)ラ_采似的。這一點讓每一位隊友都津津樂道地談起，真所謂：說在口中，甜在心中。每天，他們都早早地到教室，這著實讓我很感動，感動他們能在暑期的課外補(bǔ)習(xí)中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)覺：原來成為一名老師很簡單滿意。課堂上，他們布滿奇怪???的眼神和絢爛如花的笑臉總讓我的心舒適著，講課也自然很是順暢，最重要的是上