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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年難忘的暑假寫(3篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的暑假寫作文篇一
我們從海洋大街進去,拿著地圖。最引人注目的是上面的大屏幕,大家都嘖嘖稱贊,稱贊不已。
那里有海洋館,里面有憨態(tài)可掬的小企鵝,頑皮可愛的`白鯨……小企鵝在水里穿梭如劍一樣,去看白鯨時,我還被它冷不丁的潑了一身水。
最讓我難忘的是十分刺激的冰山過山車。過山車先是慢悠悠的走,正當我們清閑自滿地欣賞著熊時,它突然加快了速度,等我們到了頂端看風景時,過山車就直沖下去……終止了,我的魂都飛走了。
到了晚上8:30,是最漂亮的煙花竟演時間。煙花五顏六色,一會兒那邊,一會兒這邊,把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。最帥氣的是空中飛人,他還在那里面轉(zhuǎn)呢!
天色漸漸晚了,我依依不舍地離開了海洋王國。
難忘的暑假寫作文篇二
以前,我暑假在外婆家度過,那里有一條小河,我經(jīng)常和小伙伴去釣魚或者捉魚。
每當下午3點,我們就出發(fā)。
那一天
,我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚桿就出發(fā)了。
我們在大石頭上坐下漸漸地等待,一群魚都來搶魚餌,你爭我搶生怕自己搶不到。
后來,我的魚桿上的.浮子動起來了,我想魚可能上鉤了,我一拉上了,哇!是一條又大又長的草魚,我高興的一蹦三尺高。
過了一會,開始捉了,我爬下水去站那里一動不動時小蝦小魚都游過來時我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條,小魚有十四條?;镛樟w慕極了很想捉三十多條。伙伴也學我的樣捉了好多條。
后來,我們回家去了。
難忘的暑假寫作文篇三
在我童年的生活中,難忘的人,開心的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個很優(yōu)秀的老師。在她身上我吸取了大量愛,有的嚴肅,有的慈祥……
記得有一次,我生病了,課上老師不時地凝眸著我,仿佛在對我說:“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?〞看著我痛楚的表情老師又示意我先趴一會兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說打吊針好得快,省得難受。還關心備至地告誡我:“伊寧啊,你長得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補些營養(yǎng)有益于身體健康。〞老師還詢問我:“是不是學習和工作中有壓力了?假使有,就跟老師說,老師可以幫你調(diào)理調(diào)理。〞到了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果??粗蠋煘槲颐η懊?,我的眼睛不由得潮濕了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級時,學校組織了一次演講競賽。輪到我演講時,我畏懼極了,走到演講臺上時我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時我看到了臺下于老師那充溢勉勵和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松昂揚的演講打動了臺下所有的老師和同學,他們不時報以猛烈的掌聲。我勝利了!我深深地懂得我的`勝利是于老師給予的。
平日里做事時,我總有不耐煩的時候,老師總是對我說:“伊寧,帶著情緒也是做,開心去做也是做,既然一定要做,那為什么不開心地對待呢?〞聽了老師的話,我的心情豁然開朗。如今,我的作文,我的朗讀能力都有了進步,而且古箏彈得也不錯。這都是緣自老師精心栽培和引導的結(jié)果??!
當然,老師關心的不止我一個。全班三十幾個同學都像我一樣,感覺她既是老師又是媽媽。當同學沒帶飯時,老師就會用自身的錢給同學買飯。當同學考試沒考好,老師就會來撫慰和勉勵我們。當……
六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指
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