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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精陜西省咸陽(yáng)市永壽中學(xué)2021屆高三上學(xué)期開學(xué)考試(摸底)生物試題含解析高三考試生物試題一、選擇題1。2020年1月至今,新冠肺炎在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行,其病原體為新型冠狀病毒,下列敘述錯(cuò)誤的是()A。該病毒不屬于生命系統(tǒng)B.該病毒遺傳物質(zhì)含有4種堿基C.該病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞D.組成該病毒的元素只有C、H、O、N【答案】D【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)和核酸組成,且病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng);病毒不能獨(dú)自繁殖后代,必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代。【詳解】A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的任何層次,A正確;B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,只含其中之一,因此該病毒的遺傳物質(zhì)含有4種堿基,B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活得細(xì)胞中才能生存,C正確;D、病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成,核酸含有C、H、O、N、P五種元素,D錯(cuò)誤。故選D。2.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.分泌蛋白的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的主要場(chǎng)所C.所有細(xì)胞都具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)D.細(xì)胞膜的功能特性與膜蛋白有關(guān)而與磷脂分子無(wú)關(guān)【答案】A【解析】【詳解】分泌蛋白的合成和加工過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成和加工,高爾基體能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝、運(yùn)輸,A正確。細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制場(chǎng)所,B錯(cuò)誤。細(xì)胞生物膜系統(tǒng)是指由細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器組成,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核以及絕大多數(shù)細(xì)胞器,因此沒有生物膜系統(tǒng),C錯(cuò)誤。細(xì)胞膜的功能特性為一定流動(dòng)性,與膜蛋白具有一定的流動(dòng)性和磷脂分子的流動(dòng)性有關(guān),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合理解不清以分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌為例:3.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝繁殖C。多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成D。除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】C【解析】【詳解】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖,A正確;單細(xì)胞生物體能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)說(shuō)明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,B正確;多細(xì)胞生物體的單個(gè)細(xì)胞只能完成該細(xì)胞的特定功能,不同細(xì)胞密切合作才能完成生物體的生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;對(duì)于有細(xì)胞形態(tài)的生物而言,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),基本單位不是細(xì)胞,D正確?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞是生物體基本結(jié)構(gòu)和功能單位,已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成,但病毒生命活動(dòng)也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn);一般來(lái)說(shuō),細(xì)菌等絕大部分微生物以及原生動(dòng)物由一個(gè)細(xì)胞組成,即單細(xì)胞生物;高等植物與高等動(dòng)物則是多細(xì)胞生物,一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。4.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,正確的一組是()(1)線粒體(2)葉綠體(3)高爾基體(4)核糖體(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(6)中心體①上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì);②與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有(3)(5);③含單層膜的細(xì)胞器只有(3)(5)④含RNA的細(xì)胞器只有(1)(2)A.①③ B。①④ C。②③ D.②④【答案】A【解析】【分析】線粒體:是真核細(xì)胞中主要的細(xì)胞器(動(dòng)植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.呈粒狀、棒狀,具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所,生命體95%的能量來(lái)自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.含少量的DNA、RNA。葉綠體:只存在于植物的綠色細(xì)胞中.呈扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu).基粒上有色素,基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場(chǎng)所.含少量的DNA、RNA。內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間",蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?核糖體:無(wú)膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器".高爾基體:?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)。中心體:無(wú)膜結(jié)構(gòu),由垂直兩個(gè)中心粒構(gòu)成,存在于動(dòng)物和低等植物中,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).【詳解】①上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì),①正確;②與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,②錯(cuò)誤;③含單層膜的細(xì)胞器只有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③正確;④含RNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,④錯(cuò)誤.故選A.5.幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。其中操作及順序最合理的是()①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α—淀粉酶溶液1mL③置于適宜溫度下保溫5min④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現(xiàn)象⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11,保持5minA。①④②③⑤ B。①⑥④②⑤ C.①②⑥③⑤ D。②⑥①③⑤【答案】D【解析】分析】【詳解】在探索pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí),溫度是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持相同且適宜;pH是自變量,應(yīng)設(shè)置具有一定梯度的多個(gè)不同pH條件,比較α-淀粉酶的催化效率,一般至少應(yīng)設(shè)置“低pH、最適pH、高pH”三個(gè)指標(biāo);因酶具有高效性,應(yīng)先將酶溶液進(jìn)行處理,使之達(dá)到實(shí)驗(yàn)pH,再與底物混合進(jìn)行酶促反應(yīng),以保證反應(yīng)一開始便達(dá)到預(yù)設(shè)的pH,最后對(duì)因變量進(jìn)行檢測(cè),從而得出結(jié)論.綜上分析,最合理的操作順序是②⑥①③⑤,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。故選D【點(diǎn)睛】6。在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體骨骼肌所需要的能量直接來(lái)源于A。肌糖元 B.脂肪酸 C.葡萄糖 D.三磷酸腺苷【答案】D【解析】【分析】本題考查組成細(xì)胞的分子,考查對(duì)細(xì)胞中能源物質(zhì)的種類及其供能特點(diǎn)的理解和識(shí)記。明確糖類、脂質(zhì)、ATP的供能特點(diǎn)即可解答該題.【詳解】肌糖元是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì);脂肪酸是脂肪分解的產(chǎn)物,脂肪在缺少糖類時(shí)分解供能;葡萄糖是生命活動(dòng)主要的能源物質(zhì);ATP是各項(xiàng)生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源。故選D。7。能夠促使麥芽糖酶水解的酶是A。淀粉酶 B.蛋白酶 C。脂肪酶 D。麥芽糖酶【答案】B【解析】【分析】本題考查酶,考查對(duì)酶的本質(zhì)和特性的理解.酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類生化反應(yīng).【詳解】麥芽糖酶是可以專一性催化麥芽糖水解的酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),能促使麥芽糖酶水解的酶是蛋白酶.故選B。8.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述,錯(cuò)誤的是()A。用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先加雙縮脲試劑A液,再加雙縮脲試劑B液B.可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程C.在21三體綜合征的患者家系中調(diào)查單基因遺傳病的特點(diǎn)D.“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)無(wú)需設(shè)置空白對(duì)照【答案】C【解析】【分析】雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0。1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0。01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.人類遺傳病分為單基因遺傳?。ㄈ绨谆?、多基因遺傳病(如腭裂)和染色體異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。【詳解】A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先加雙縮脲試劑A液制造堿性環(huán)境,再加雙縮脲試劑B液,A正確;B、用低倍鏡就能清晰的觀察到紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程,B正確;C、21三體綜合征是染色體遺傳遺傳病,因此不能在21三體綜合征的患者家系中調(diào)查單基因遺傳病的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,需要先做預(yù)實(shí)驗(yàn),所以不必考慮用蒸餾水處理作為空白對(duì)照,D正確。故選C.9。下列有關(guān)綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A。研磨時(shí),添加二氧化硅,目的是保護(hù)色素B.利用光合色素在無(wú)水乙醇中的溶解度不同可將色素層析分離C。為了讓更多的色素附著在濾液細(xì)線上,可在細(xì)線上連續(xù)畫多次D。層析時(shí),層析液不能淹沒濾液細(xì)線,否則色素會(huì)溶于其中,實(shí)驗(yàn)失敗【答案】D【解析】【分析】綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的原理分別為:光合色素易溶于有機(jī)溶劑,故可以用無(wú)水乙醇提?。徊煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?,溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快,溶解度小的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度慢。【詳解】A、研磨時(shí),添加二氧化硅的作用是有利于研磨充分,A錯(cuò)誤;B、利用光合色素在層析液中的溶解度不同可將色素層析分離,B錯(cuò)誤;C、畫濾液細(xì)線時(shí),需要畫線,待濾液干后,再重復(fù)畫一兩次,C錯(cuò)誤;D、層析時(shí),層析液不能淹沒濾液細(xì)線,避免色素溶解于層析液,D正確。故選D。10.下列是細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中都需要消耗ATP的有()①細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+②肌肉收縮③蛋白質(zhì)的分泌④螢火蟲發(fā)光⑤大腦思考⑥蔗糖的合成⑦植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程A。①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥C。①②③④⑤⑥ D。①②④⑤⑦【答案】C【解析】ATP是生物體的直接能源物質(zhì),需要能量的反應(yīng)一般都需要消耗ATP,如主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、螢火蟲發(fā)光等,大腦思考時(shí)ATP中的能量轉(zhuǎn)化為電能,合成蔗糖時(shí)ATP轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在化學(xué)鍵中。質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是滲透作用,不需要消耗能量。11.下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列分析合理的是()A。①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來(lái)自于—NH2B。在缺氧情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生C。M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D.在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析能力。【詳解】①過(guò)程為氨基酸的脫水縮合,發(fā)生在核糖體中,水中的H分別來(lái)自于相鄰兩個(gè)氨基酸的氨基(—NH2)和羧基(-COOH),A錯(cuò)誤;③過(guò)程為有氧呼吸或無(wú)氧呼吸的第一階段,在缺氧的情況下也會(huì)發(fā)生,B錯(cuò)誤;M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程為無(wú)氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不會(huì)發(fā)生在線粒體中,C正確;在氧氣充足的情況下,③過(guò)程為有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過(guò)程表示有氧呼吸的第二、第三階段,發(fā)生于線粒體中,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】理清氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程正確解答此題的關(guān)鍵。12。放置在陽(yáng)光下的魚缸中的魚哪一個(gè)會(huì)先死去(魚、缸大小均相同)()A.一缸清水2條魚和一部分水藻B。一缸清水2條魚C.一缸清水10條魚D.一缸清水10條魚和一部分水藻【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,而生產(chǎn)者、消費(fèi)者等都能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、一缸清水中只有兩條魚,因而其呼吸消耗的氧氣較少,部分的水藻可以制造氧氣,所以金魚一般不會(huì)死亡,A錯(cuò)誤;B、一缸清水中只有兩條魚,因而其呼吸消耗的氧氣較少,死的較慢,B錯(cuò)誤;C、10條魚的呼吸作用所消耗的氧氣最多,故而死的最快,C正確;D、一缸清水10條魚,呼吸作用消耗的氧氣多,一部分水藻可以制造部分氧氣,所以只有10條魚的死的慢些,D錯(cuò)誤.故選C.13.如圖所示裝置先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液.敘述正確的是()A。包鋁箔紙的目的是為防止水分散失B.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳C.滴加碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃白色D.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成【答案】D【解析】【分析】解此題考查綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中暗處理,部分遮光、光照的目的。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻緼、甲葉片包鋁箔紙的目的是為了和乙葉片形成對(duì)照,A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成,且產(chǎn)物為淀粉,B錯(cuò)誤;C、滴加碘液之后,甲葉片因不能合成淀粉呈黃白色,乙葉片能合成淀粉呈藍(lán)色,C錯(cuò)誤;D、通過(guò)甲、乙葉片的對(duì)照及最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成,D正確。故選D。14。如圖是紙層析法分離葉綠體色素而獲得的色素帶,層析結(jié)束后立即在暗室中用紅光照射,此時(shí)看到較暗的位置是()
A。①② B。②③ C。③④ D.①②③④【答案】C【解析】【分析】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn):①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無(wú)水酒精等提取色素;②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢?!驹斀狻繄D中濾紙條上的四條色素帶①②③④分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,所以得到不同的色素帶中,能吸收紅光的色素帶是③④:葉綠素a和葉綠素b,故此時(shí)看到較暗的位置是③④。綜上所述,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。15.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,一段時(shí)間后,發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞自動(dòng)復(fù)原.其原因是()A.細(xì)胞因?yàn)槭劳?B。細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入C.溶液中的離子進(jìn)入細(xì)胞液 D.細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸水【答案】C【解析】【分析】將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離;然后硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.【詳解】A、細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,但并未死亡,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞允許水分子進(jìn)入,也允許K+和NO3-進(jìn)入,B錯(cuò)誤;C、K+和NO3—可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入液泡,增加細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致細(xì)胞重新吸水復(fù)原,C正確;D、細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散吸水,D錯(cuò)誤。故選C.16.果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,其減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色單體數(shù)是()A.0 B.8 C。16 D。32【答案】A【解析】【分析】減數(shù)分裂過(guò)程中,變化特點(diǎn)
(體細(xì)胞染色體為2N):減數(shù)第二次分裂前期、中期、后期染色體單體數(shù)為4N,末期染色單體數(shù)為2N;減數(shù)第二次分裂前期、中期染色體單體數(shù)為2N,后期開始染色體單體數(shù)為零?!驹斀狻吭跍p數(shù)第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,且此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此每條染色體只含有一個(gè)DNA分子,不含染色單體,因此此時(shí)細(xì)染色單體數(shù)是0.綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。17.已知某牛群黑色對(duì)棕色為顯性,且黑色牛中有75%為雜合子。一頭雜合的黑公牛與一頭黑母牛交配,生了下一頭黑色小牛,這頭小牛為雜合子的概率是()A.1/4 B。1/2 C。8/13 D。3/5【答案】C【解析】【分析】已知某牛群黑色對(duì)棕色為顯性(用A、a表示),則一頭雜合黑公牛的基因型為Aa;該牛群中黑色牛中有75%為雜合子,則黑母牛的基因型及概率為1/4AA、3/4Aa,據(jù)此答題。【詳解】若母牛的基因型為1/4AA,其與雜合黑公牛(Aa)交配,后代基因型及比例為1/4×(1/2AA×1/2Aa);若母牛的基因型為3/4Aa,其與雜合黑公牛(Aa)交配,后代基因型及比例為3/4×(1/4AA×1/2Aa×3/4aa)。因此,一頭雜合的黑公牛與一頭黑母牛交配,生了下一頭黑色小牛,這頭黑色小牛的基因型為AA或Aa,其為雜合子的概率=Aa/AA+Aa=(1/4×1/2+3/4×1/2)/(1/4+3/4×3/4)=8/13。綜上所述,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。18。下圖是某遺傳病系譜圖,其中3號(hào)、4號(hào)是雙胞胎.下列有關(guān)敘述正確的是()A。該遺傳病是X染色體隱性遺傳病B。3號(hào)、4號(hào)二者性狀差異主要來(lái)自基因重組C.5號(hào)患者與正常的男性結(jié)婚,建議他們生女孩D。3號(hào)、4號(hào)二者基因相同的概率為4/9【答案】B【解析】【分析】分析題圖:1號(hào)和2號(hào)均不患病,但他們有一個(gè)患病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病(假設(shè)相關(guān)基因用A、a)表示?!驹斀狻緼、由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、因?yàn)榛蛲蛔兊母怕实?進(jìn)行有性生殖的生物,后代具有差異性的主要原因是基因重組,B正確;C、該病為常染色體遺傳病,男性和女性的患病幾率相同,C錯(cuò)誤;D、3號(hào)的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,4號(hào)的基因型及概率也是1/3AA、2/3Aa,二者基因相同的概率為2/3×2/3+1/3×1/3=5/9,D錯(cuò)誤。故選B。19.孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了()A.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論 B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C。實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證【答案】C【解析】【分析】孟德爾提出遺傳的兩大基本規(guī)律,研究的材料為豌豆,使用的方法是假說(shuō)演繹法,據(jù)此答題.【詳解】孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用假說(shuō)—-演繹法,其基本步驟:科學(xué)實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。20。某種動(dòng)物(2N=6)的基因型為AaBbRrXTY,其中A、B基因位于同一條常染色體上,R、r基因位于另一對(duì)常染色體上。該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生甲、乙、丙、丁四個(gè)精細(xì)胞,甲和乙來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,丙和丁來(lái)自另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。其中甲的基因型為AbRXTY,不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,下列判斷正確的是A.甲含5條染色體 B.乙的基因型為AbRXTYC.丙含2條常染色體 D。丁的基因型不是aBr就是ABr【答案】C【解析】【分析】某種動(dòng)物(2N=6)的基因型為AaBbRrXTY,由于A、B基因位于同一條常染色體上,且甲的基因型為AbRXTY,則該動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中,發(fā)生了同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換。若A與a發(fā)生交叉互換,則產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的基因型為AabbRRXTXTYY、AaBBrr,繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,前者產(chǎn)生甲(AbRXTY)和乙(abRXTY),后者產(chǎn)生丙和丁,即aBr、ABr;若B與b發(fā)生交叉互換,則產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的基因型為AABbRRXTXTYY、aaBbrr,繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂,前者產(chǎn)生甲(AbRXTY)和乙(ABRXTY),后者產(chǎn)生丙和丁,即aBr、abr?!驹斀狻緼、由于A、B基因位于同一條常染色體上,且甲的基因型為AbRXTY,則甲的形成發(fā)生了染色體數(shù)目的變異,其含4條染色體,A錯(cuò)誤;B、乙的基因型為ABRXTY或abRXTY,B錯(cuò)誤;C、丙的基因型為aBr或ABr或abr,其含2條常染色體,C正確;D、丁的基因型為aBr或ABr或abr,D錯(cuò)誤。故選C.21。下列有關(guān)進(jìn)化問(wèn)題的敘述,正確的是()A.生物變異為進(jìn)化提供原材料并決定生物進(jìn)化的方向B.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C.共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響不斷進(jìn)化D。隔離是物種形成的必要條件【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、生物變異只是為進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,A錯(cuò);B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,B錯(cuò);C、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,C錯(cuò);D、新物種的形成必須要經(jīng)過(guò)隔離,D正確。故選D【點(diǎn)睛】22。赫爾希與蔡斯分別用含32P和35S的T2噬菌體與未被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)液混合,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物.下列有關(guān)敘述正確的是A。用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌需長(zhǎng)時(shí)間保溫培養(yǎng)B。32P主要集中在上清液中,沉淀物中也不排除有少量放射性C。如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中32P放射性升高D。本實(shí)驗(yàn)證明病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌需短時(shí)間保溫培養(yǎng),A錯(cuò)誤;B.32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA,與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心,32P主要集中在沉淀物中,也有可能有少量噬菌體未侵入到細(xì)菌中,導(dǎo)致上清液有少量放射性,B錯(cuò)誤;C.如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放,會(huì)導(dǎo)致上清液中32P放射性升高,C正確;D.在噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,噬菌體只將自身的DNA注入到細(xì)菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在外面,所以本實(shí)驗(yàn)證明病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】23.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是A.-條DNA上所有基因的轉(zhuǎn)錄都以同一條鏈作為模板B.轉(zhuǎn)錄形成的成熟mRNA分子都能與模板鏈全部互補(bǔ)C。翻譯時(shí)多肽鏈隨著mRNA分子在核糖體上的移動(dòng)而延長(zhǎng)D。在翻譯過(guò)程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、—條DNA上所有基因的轉(zhuǎn)錄并不都是以同一條鏈作為模板,A錯(cuò)誤;B、在真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄形成的RNA,需要經(jīng)過(guò)剪切和加工后才能形成成熟的mRNA分子,可見該成熟mRNA分子的堿基不能與模板鏈全部互補(bǔ),B錯(cuò)誤;C、翻譯時(shí)多肽鏈隨著核糖體在mRNA分子上的移動(dòng)而延長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、在翻譯過(guò)程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上,D正確。
【點(diǎn)睛】24。下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者種間關(guān)系的敘述,正確的是A?;虻亩鄻有詻Q定蛋白質(zhì)的多樣性,最終表現(xiàn)為性狀的多樣性B。線粒體DNA的缺陷導(dǎo)致的遺傳病可由雙親傳給后代C.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系D.基因的改變必然導(dǎo)致蛋白質(zhì)改變,蛋白質(zhì)改變必然導(dǎo)致性狀改變【答案】A【解析】基因中堿基對(duì)排列順序的多樣性決定了蛋白質(zhì)中氨基酸排列順序的多樣性,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,多種多樣的蛋白質(zhì)最終表現(xiàn)為生物性狀的多樣性,A項(xiàng)正確;線粒體DNA位于細(xì)胞質(zhì)中,受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞,線粒體DNA的缺陷導(dǎo)致的遺傳病由母方傳給后代,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,可能是多個(gè)基因控制一個(gè)性狀,也可能一個(gè)基因影響多個(gè)性狀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子,基因的改變不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)改變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是A。群落水平結(jié)構(gòu)只與地形變化有關(guān)B。群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的D.植物群落中的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)【答案】D【解析】【分析】【詳解】ABC、群落的水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、光照強(qiáng)度等諸多因素有關(guān),自然群落演替使群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,而人類因素使群落可能變得簡(jiǎn)單,如圍湖造田等群落演替是由群落內(nèi)部變化決定的,A、B、C錯(cuò)誤;D、植物群落中的分層現(xiàn)象與光照有關(guān),喬木適宜強(qiáng)光照,灌木、草本需要光照依次減弱,分層現(xiàn)象提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力,D正確.故選D【點(diǎn)睛】26.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A.興奮通過(guò)突觸的傳遞是雙向的B。反射活動(dòng)不需要完整的反射弧C。體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)D.反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義【答案】D【解析】【分析】1、由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。2、人體體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程:(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等;(2)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、反射活動(dòng)完成的條件:完整的反射??;一定強(qiáng)度的刺激.【詳解】A、興奮在突觸處只能單向傳遞,A錯(cuò)誤;B、反射活動(dòng)需要完整的反射弧,B錯(cuò)誤;C、體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義,D正確.故選D.27。下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)根據(jù)圖判斷A、B、C依次是A??估蚣に亍⒖视X中樞、腎小管 B.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素C??估蚣に亍⒛I小管、渴覺中樞 D??视X中樞、抗利尿激素、腎小管【答案】C【解析】【分析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:
(1)當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水)。
(2)體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】細(xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦滲透壓感受器受到刺激,下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加,使尿量減少;同時(shí)大腦皮層(渴覺中樞)產(chǎn)生渴覺.所以圖中A、B、C依次是抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞。
故選C。28。下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是A。生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B。乙烯可以促進(jìn)蘋果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟C.植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息D。植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制【答案】B【解析】生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量,因此缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,A項(xiàng)正確;乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,但不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,B項(xiàng)錯(cuò)誤;植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,C項(xiàng)正確;基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制相關(guān)激素的合成,所以植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制,D項(xiàng)正確.【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的概念、種類及作用,掌握生長(zhǎng)素作用極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。29。利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的種群密度,第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬,第二次捕獲40只刺猬,其中有標(biāo)記的5只,不正確的說(shuō)法是()A.所用標(biāo)記不能影響到刺猬的生命活動(dòng)B.遷入率和遷出率會(huì)影響該種群數(shù)量變化C.標(biāo)記符號(hào)過(guò)分醒目可能增大刺猬被天敵捕食的概率D。該種群的密度大約是400只/km2【答案】D【解析】標(biāo)記物不能影響動(dòng)物的正常生命活動(dòng),也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病和感染,標(biāo)記物必須保持一定的時(shí)間,至少在調(diào)查期間不能脫落,A正確;遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量變化的因素之一,B正確;標(biāo)記符號(hào)過(guò)分醒目會(huì)破壞刺猬的保護(hù)色,可能會(huì)增大刺猬被天敵捕食的概率,C正確;4km2區(qū)域中刺猬個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)=50×40÷5=400只,該種群的密度大約是400÷4=100只/km2,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查標(biāo)志重捕法,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。注意D選項(xiàng)中種群密度,必需除以面積.30.在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯(cuò)誤的是A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用B。能量金字塔頂層的生物數(shù)量少,需要能量少C.生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量D。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失【答案】B【解析】【詳解】A。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,生物個(gè)體的殘枝敗葉、遺體殘骸等被分解者利用,所以總有一部分能量流向分解者,A正確;B。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,獲得的能量就越少,但個(gè)體生命活動(dòng)需要的能量多少與營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量多少無(wú)直接關(guān)系,B錯(cuò)誤;C.生物同化的能量有一部分通過(guò)呼吸作用釋放,以維持自身的生命活動(dòng),C正確;D。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的生物呼吸作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,一部分以熱能形式散失,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量傳遞率為10%-20%,所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量越少。二、非選擇題31.如圖為測(cè)定金魚藻(一種高等植物)光合作用強(qiáng)度的密閉裝置,自然光來(lái)自40瓦的臺(tái)燈,氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)O2濃度的變化,1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表?;卮鹣铝袉?wèn)題:組別123456789光質(zhì)自然光紅光橙光黃光綠光青光藍(lán)光紫光無(wú)光O2相對(duì)變化量+18+15+110—1+8+13+12—4注:+表示增加,-表示減少。(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________,如果要測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,去除濾光片后,對(duì)光源的控制方法為__________________________。(2)改變NaHCO?溶液的濃度會(huì)使表中數(shù)據(jù)發(fā)生改變,原因是_________________________。(3)黃光下真正光合作用O2的產(chǎn)生相對(duì)值為____________,此時(shí)金魚藻中產(chǎn)生O2和利用O2的具體場(chǎng)所分別為_____________________?!敬鸢浮浚?).光質(zhì)(光的波長(zhǎng))(2)。改變燈泡的瓦數(shù)或改變燈泡與裝置(或金魚藻)間的距離(3)。改變NaHCO3溶液的濃度會(huì)使容器中CO2濃度發(fā)生改變,這種改變影響暗反應(yīng),進(jìn)而影響光反應(yīng)產(chǎn)生O2的量(4).4(5).類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜?!窘馕觥俊痉治觥坑绊懝夂献饔玫闹饕h(huán)境因素有光照、二氧化碳濃度、溫度,其中光照又可以分為光質(zhì)和光照強(qiáng)度.據(jù)題圖分析,本實(shí)驗(yàn)研究光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,用氧氣的變化來(lái)反應(yīng)光合作用速率的變化.【詳解】(1)由于濾光片的作用,該實(shí)驗(yàn)對(duì)不同組別給予了不同光質(zhì)的處理,所以自變量為光質(zhì)。如果要測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,去除濾光片后,對(duì)光源的控制方法可以有兩種:一是改變燈泡的瓦數(shù);二是改變燈泡與裝置間的距離。(2)改變NaHCO?溶液的濃度會(huì)使容器中二氧化碳濃度發(fā)生改變,這樣會(huì)影響暗反應(yīng)的速率,從而改變暗反應(yīng)對(duì)還原氫和ATP的需求量,進(jìn)而改變光反應(yīng)速率,影響光反應(yīng)產(chǎn)生O2的量。(3)黃光下氧氣的變化量為零,無(wú)光時(shí)呼吸作用吸收的氧氣量為﹣4,說(shuō)明此時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣的量的相對(duì)值為4.此時(shí)金魚藻產(chǎn)生O2場(chǎng)所為類囊體薄膜,利用氧氣的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜(參與有氧呼吸第三階段)。【點(diǎn)睛】計(jì)算真正光合作用O2的產(chǎn)生相對(duì)值時(shí),需知道呼吸作用的速率。學(xué)生要知道在沒有特殊說(shuō)明的情況下,我們一般認(rèn)為呼吸作用的速率不變.無(wú)光條件下只進(jìn)行呼吸作用,故此時(shí)的氧氣的相對(duì)值為呼吸作用的速率。32.現(xiàn)有一個(gè)高稈抗病的小麥品種自交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。已知控制稈的高低和抗病與否的基因(分別用A、a,B、b表示)位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)對(duì)該品種用不同劑量的γ射線進(jìn)行照射,期待獲得矮稈抗病的新品種小麥,請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:(1)高稈為________(填“顯性”或“隱性”)性狀。本實(shí)驗(yàn)用到的育種方法是______________。利用該方法____________(填“一定”或“不一定”)能獲得矮稈抗病類型。(2)如果用γ射線照射后得到一株矮稈抗病的新品種小麥,導(dǎo)致該新品種小麥出現(xiàn)的原因可能是高稈基因發(fā)生了突變或高稈基因缺失。①該新品種小麥由高桿基因缺失引起的變異屬于____________.②如果該新品種小麥(第一代)是由基因突變引起的,則通過(guò)雜交育種能獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,該方法的原理是_________________.【答案】(1)。顯性(2).誘變育種(3).不一定(4)。染色體(結(jié)構(gòu))變異(5)?;蛑亟M【解析】【分析】1、根據(jù)題干信息分析,高稈抗病的小麥品種自交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,說(shuō)明兩對(duì)性狀都發(fā)生了性狀分離,則高桿對(duì)矮桿為顯性性狀、抗病對(duì)感病為顯性性狀,且親本基因型為AaBb。2、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添和缺失,引起基因結(jié)構(gòu)的改變;染色體結(jié)構(gòu)變異指排列在染色體上的基因或排列順序發(fā)生改變.
【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,高桿對(duì)矮桿為顯性性狀。本實(shí)驗(yàn)利用不同劑量的γ射線進(jìn)行照射,屬于誘變育種;誘變育種的原理是基因突變,基因突變具有不定向性,矮桿抗病個(gè)體基因型為aaBB或aaBb,故利用該方法不一定能獲得矮稈抗病類型純合子。(2)①該新品種小麥由高桿基因缺失引起的,則基因的數(shù)量減少了,因此該變異屬于染色體變異中的缺失。②如果該新品種小麥(第一代)是由基因突變引起的,可以通過(guò)雜交育種方法獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,其中雜交育種的原理是基因重組?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷兩對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和親本的基因型,并利用基因的分離定律解決自由組合定律的相關(guān)問(wèn)題.33。人體血糖的相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)系統(tǒng)和多種激素共同作用的結(jié)果.如圖為人進(jìn)食后,血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中曲線a表示____________。(2)當(dāng)血糖升高時(shí),下丘腦通過(guò)分泌__________(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞的活動(dòng)。某糖尿病患者體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的胰島素含量正常,但其體內(nèi)的血糖濃度卻較高,可能的原因是_________________.(3)有一種糖尿病,是因?yàn)榛颊唧w內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,這種糖尿病屬于_____________病?;颊達(dá)________(填“能”或“不能”)用定期注射胰島素的方法控制血糖?!敬鸢浮?1).胰高血糖素(2)。神經(jīng)遞質(zhì)(3)。胰島素不能與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合(4)。自身免疫病(5).能【解析】【分析】人攝食后,血液中葡萄糖濃度升高,根據(jù)胰島素和胰高血糖素的作用可判斷圖中a、b曲線對(duì)應(yīng)的激素名稱。糖尿病的發(fā)病機(jī)理:Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因:胰島B細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素絕對(duì)缺乏;Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因:機(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),而血液中的胰島素含量降低并不明顯.【詳解】(1)人攝食后,血液中葡萄糖濃度升高,此時(shí)胰島素分泌增多,胰高血糖素分泌減少,圖
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