【新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃】七年級(jí)道德與法制教學(xué)計(jì)劃

《【新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃】七年級(jí)道德與法制教學(xué)計(jì)劃》摘要：認(rèn)真組織開(kāi)展二課堂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情提高學(xué)生學(xué)以致用能力充分體現(xiàn)思想品德課知識(shí)、能力、踐行三位體教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、、學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效達(dá)到優(yōu)化，、認(rèn)真鉆研教材、教綱新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃道德與法治課程是初生品德、思想發(fā)展設(shè)立課程也是必修門(mén)課程從學(xué)生教學(xué)任出發(fā)制定計(jì)劃助初生了道德、法制方面常識(shí)做遵法守法學(xué)生、學(xué)生情況分析七年級(jí)學(xué)生處長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)階段每天都接觸社會(huì)他們些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)反映而他們受到年齡與知識(shí)限制社會(huì)分辨能力正形成雖然是不定型思想但也會(huì)影響其行期所任教四七年級(jí)班學(xué)生程參差不齊有些學(xué)生還有些不良行習(xí)慣因教學(xué)既要學(xué)生掌握基知識(shí)又要養(yǎng)成他們良行習(xí)慣提升他們道德素質(zhì)學(xué)會(huì)做人其次要加強(qiáng)能力素質(zhì)教育努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、問(wèn)題能力二、教學(xué)容與教材體系教學(xué)容與教材體系目前我校使用是08人教版《道德與法治》是全新教材課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定”課程是初學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)門(mén)綜合性必修課程”據(jù)教材改革力徹底變以”學(xué)科心”課程觀(guān)教材構(gòu)架以學(xué)生成長(zhǎng)生活邏輯主線(xiàn)以相關(guān)學(xué)科知識(shí)背景和支撐統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)排期思品節(jié)公開(kāi)課提高教研能力積極撰寫(xiě)教學(xué)論或教學(xué)設(shè)計(jì)、努力學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)理論水平平重再學(xué)習(xí)瀏覽科攝取與政治學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息滲透到教學(xué)使教學(xué)更有說(shuō)力（三）、激發(fā)學(xué)生興趣提高學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)化課堂教學(xué)教學(xué)采用多種方法讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)采用討論、演講、、學(xué)、練習(xí)等形式活躍課堂氣氛使教學(xué)效達(dá)到優(yōu)化、靈活輔助差生做差生別思想工作利用課余輔導(dǎo)提高了差生學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了學(xué)生信心3、開(kāi)展帶活動(dòng)鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生把每班分成若干學(xué)習(xí)組落實(shí)責(zé)任和要組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)檢復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及反饋提高整體教學(xué)效、嚴(yán)抓思想工作及了學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況做工作嚴(yán)格要學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)（四）、強(qiáng)化德育功能開(kāi)展課堂活動(dòng)、配合德育挖掘功能配合學(xué)校德育活動(dòng)充分挖掘思想品德課教育功能采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng)開(kāi)展些課外活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、嚴(yán)律己教育人立足職熱心向?qū)W生傳授真理言傳身教平等待生、愛(ài)護(hù)學(xué)生工作認(rèn)真細(xì)致責(zé)教育學(xué)生曉以理動(dòng)以情努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課培養(yǎng)良心理品質(zhì)二、指導(dǎo)思想按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要努力探新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)模式和教學(xué)方法從根上變教學(xué)觀(guān)念積極推進(jìn)教研教改優(yōu)化課堂教學(xué)凸顯“以教師主導(dǎo)以學(xué)生主體”作用努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神重提高學(xué)生能力全面落實(shí)培優(yōu)差方案切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高二、學(xué)情分析人認(rèn)整體素質(zhì)還是比較高從初步摸底情況看學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治課積極性還算比較高但由次接觸閉卷考試分值由原分降至五十分能力可能會(huì)顯得有較差距對(duì)考試適應(yīng)性也可能會(huì)比較差因?qū)W期抓各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作基礎(chǔ)上應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、問(wèn)題能力真正把教學(xué)工作落到實(shí)處但七年級(jí)學(xué)生生理,心理不夠成熟,社會(huì)驗(yàn)不足,法律識(shí)薄弱部分學(xué)生長(zhǎng)包辦多細(xì),我防識(shí)和能力較弱今年教材改版正能夠彌補(bǔ)學(xué)生這方面不足但從學(xué)習(xí)方面講七年級(jí)學(xué)生記憶能力比較強(qiáng)但不重方法掌握缺乏答題技巧與方法三、教材分析教材致從整體上涉及到了青春光、做情緒情感主人、集體成長(zhǎng)、走近法治天地等四方面容但是基上都是從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)種感性接觸隨著學(xué)生生活擴(kuò)展這些容面教材也都會(huì)得到擴(kuò)展青春光方面涉及三課容青春邀約（悄悄變化我、成長(zhǎng)不僅僅是身體）、青春心弦（男生女生、青春萌動(dòng)）、青春證明（青春飛揚(yáng)、青春有格）做情緒情感主人方面涉及兩課容揭開(kāi)情緒面紗（青春情緒、情緒管理）、品出情感韻味（我們情感世界、品味情感成長(zhǎng)）、集體成長(zhǎng)方面涉及三課容“我”和“我們”（集體生活邀請(qǐng)我、集體生活成就我）、共奏和諧樂(lè)（單音與和聲、節(jié)奏與旋律）、美集體有我（憧憬美集體、我與集體共成長(zhǎng)）走近法治天地方面涉及兩課容法律我們身邊（生活要法律、法律保障生活）、法律伴我們成長(zhǎng)（法律我們護(hù)航、我們與法律行）四、教學(xué)措施（）、做教學(xué)常規(guī)工作、鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)教學(xué)改革新理論努力提高身教學(xué)教研理論水平、把握新教材編寫(xiě)目和教學(xué)要提高駕馭新教材能力3、加強(qiáng)教研活動(dòng)積極參與集體備課做到多聽(tīng)課、多總結(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校先進(jìn)教學(xué)驗(yàn)做到相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短努力提高教學(xué)能力、覺(jué)做教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作按質(zhì)按量完成備課、上課、批改作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法5、認(rèn)真組織開(kāi)展二課堂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情提高學(xué)生學(xué)以致用能力充分體現(xiàn)思想品德課知識(shí)、能力、踐行三位體教學(xué)目標(biāo)6、認(rèn)真組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了社會(huì)提高學(xué)生分辨是非能力提高學(xué)生綜合素質(zhì)7、加強(qiáng)閉卷降分考試能力訓(xùn)練提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、問(wèn)題能力以使學(xué)生盡快適應(yīng)考試要8、充分運(yùn)用遠(yuǎn)程進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量（二）、積極參加教研,提高業(yè)水平努力學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)理論水平平重再學(xué)習(xí),瀏覽科,攝取與道德與法治學(xué)科相關(guān)理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué),使教學(xué)更有說(shuō)力（三）、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)化課堂教學(xué)教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、、學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效達(dá)到優(yōu)化、靈活輔助差生做差生別思想工作,利用課余輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生信心3、開(kāi)展帶活動(dòng)鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每班分成若干學(xué)習(xí)組,落實(shí)責(zé)任和要,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及反饋,提高整體教學(xué)效、嚴(yán)抓思想工作及了學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做工作,嚴(yán)格要學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)（四）、強(qiáng)化德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)、配合德育,挖掘功能配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘思想品德課教育功能采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),開(kāi)展些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、嚴(yán)律己,教育人立足職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛(ài)護(hù)學(xué)生工作認(rèn)真細(xì)致責(zé),教育學(xué)生曉以理,動(dòng)以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良心理品質(zhì)三、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生處長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)階段每天都接觸社會(huì)他們些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)反映而他們受到年齡與知識(shí)限制社會(huì)分辨能力正形成雖然是不定型思想但也會(huì)影響其行期所任教四七年級(jí)班學(xué)生程參差不齊有些學(xué)生還有些不良行習(xí)慣因教學(xué)既要學(xué)生掌握基知識(shí)又要養(yǎng)成他們良行習(xí)慣提升他們道德素質(zhì)學(xué)會(huì)做人其次要加強(qiáng)能力素質(zhì)教育努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、問(wèn)題能力二、教材分析教學(xué)容與教材體系目前我校使用是06人教版《道德與法治》是全新教材課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定“課程是初學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)門(mén)綜合性必修課程”據(jù)教材改革力徹底變以“學(xué)科心”課程觀(guān)教材構(gòu)架以學(xué)生成長(zhǎng)生活邏輯主線(xiàn)以相關(guān)學(xué)科知識(shí)背景和支撐統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要心理、道德、法律等幾方面容以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、成長(zhǎng)所思想道德素養(yǎng)和些基技能發(fā)展學(xué)生我管理、我教育能力根據(jù)套教材編寫(xiě)設(shè)計(jì)思路七年級(jí)學(xué)生面臨主要問(wèn)題是走向新學(xué)習(xí)生活適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境因我們確定了七年級(jí)上冊(cè)教育主題是健康快樂(lè)生活愉快學(xué)習(xí)通這主題涵蓋、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定關(guān)道德、心理健康、法律等不領(lǐng)域容三、教學(xué)目標(biāo)、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)能力思維能力和分析概括能力3、培養(yǎng)學(xué)生主、合作、探究學(xué)習(xí)方式以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生主動(dòng)參與樂(lè)探究交流與合作從激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論多角思考問(wèn)題、培養(yǎng)學(xué)生良道德品質(zhì)增強(qiáng)法制觀(guān)念從定理論高審視然人類(lèi)和社會(huì)發(fā)展四、教學(xué)措施()、做教學(xué)常規(guī)工作、認(rèn)真鉆研教材、教綱熟悉教材及其指導(dǎo)思想認(rèn)真?zhèn)湔n上每節(jié)課做到授課胸有“”認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)全收全改及收發(fā)嚴(yán)格要學(xué)生