高中生物-高中生物必修三第一章第二節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性教學課件設計

溫馨提示請拿出你的導學案，雙色筆和課堂筆記，還有你的激情。請記住:點滴的進步將把你堆砌成巨人！內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性三維目標

知識與技能

1、說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念2、簡述穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制

3、理解穩(wěn)態(tài)的生理意義過程與方法1、進行實驗了解生物體具有維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制2、嘗試解釋生物體維持PH穩(wěn)定的機制。情感態(tài)度與價值觀1、關注維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關系。2、建立敢于質疑，尊重事實，嚴謹仔細的科學精神和科學態(tài)度。學習重點和難點內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義探究題目展示小組展示形式探究一、1探究一、2探究二、1、2探究二、3、4原位口述探究三、1探究三、2投影儀探究三、3原位口述五組六組二組三組四組一組一組原位口述原位口述原位口述投影儀開始展示XX醫(yī)科大學XX醫(yī)院化驗單丙氨酸轉氨酶ALT17IU/L0-45肌酐

CRE1.9mg/dl0.5-1.5尿素氮

BUN14.6mg/dl6.0-23.0血清葡萄糖GLU223mg/dl60-110甘油三酯

TG217mg/dl50-200總膽固醇

TCH179mg/dl150-220

項目測定值單位參考范圍送檢日期：XXX送檢者：XXX血液生化六項檢查化驗單1、為什么血漿的生化指標能反映機體的健康狀況？2、從化驗單上可以看出哪幾種成分超出正常范圍？這可能對人體造成什么不利影響？3、每種成分的參考值（即正常值）都有一個變化范圍，這說明什么？合作探究探究一：2、如何理解內環(huán)境穩(wěn)態(tài)？

內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡(1)內環(huán)境中的各種化學成分和理化性質不是恒定不變的，因為細胞不斷進行代謝活動和外界環(huán)境因素的變化都會影響內環(huán)境。(2)內環(huán)境的變化都有一定的范圍。正常情況下，人的體溫變化范圍為36.5～37.5℃；血液的pH變化范圍為7.35～7.45；血漿滲透壓約為770kPa；血糖正常水平為0.8～1.2g/L。例1下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是(

)A．內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內各種調節(jié)機制所維持的C．內環(huán)境的理化性質是恒定不變的D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)受到破壞，機體的生命活動就會受到威脅變式：下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(

)A.葡萄糖以自由擴散方式從消化道中進入內環(huán)境B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用C.內環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化D.人體的內環(huán)境即指體液CB探究二：內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制及其意義1、穩(wěn)態(tài)的實現各個器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義4、內環(huán)境理化性質改變引起的常見

疾病分析4、內環(huán)境理化性質改變引起的常見疾病分析病癥名稱內環(huán)境理化性質變化癥狀（）尿素等代謝廢物在體內積累自身中毒和綜合病癥糖尿病血液中（）含量過高多食、多飲、多尿、口渴，饑餓感強烈，身體消瘦高原反應體內缺氧，血氧過低頭痛、乏力、心跳加快感冒發(fā)燒體溫升高使（）活性降低，機體代謝紊亂食欲不振，四肢無力嚴重腹瀉丟失大量的（）疲倦、周身不適、惡心尿毒癥葡萄糖酶水和無機鹽例2、(2014·泰州月考)人體內細胞外液構成的液體環(huán)境稱為內環(huán)境。內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的。下列說法錯誤的是(

)A．滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，必然會引起代謝紊亂B．pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件C．免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經和體液調節(jié)的共同作用下維持的，體液調節(jié)占主導地位D變式：內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機體的調節(jié)，但外界環(huán)境也會影響穩(wěn)態(tài)，下列事實哪一項不是外界環(huán)境因素變化引起的(

)A．夏天長期待在空調房間容易引起“空調病”B．有人到青藏高原后會頭疼乏力、血壓升高C．人屏息一段時間后，呼吸運動會明顯加強D．長期處于高溫環(huán)境可能會引起“中暑”C探究三：實驗

生物體維持PH穩(wěn)定的機制1、實驗步驟表格設計2、對本實驗的對比分析3、討論（1）就加入HCL或NaOH后PH的變化來說，生物材料是更像自來水還是像緩沖液？生物材料加入HCl或NaOH后pH的變化更像緩沖液。（2）分析緩沖液的PH變化情況為什么與自來水的不同（3）嘗試對生物材料維持PH穩(wěn)定的機制進行解釋（2）．提示：緩沖液加入少量酸堿后，pH變化不明顯。原因是磷酸緩沖液中含有NaH2PO4/Na2HPO4，其中NaH2PO4溶液呈酸性，當加入少量NaOH時，可以中和OH－；Na2HPO4溶液呈堿性，當加入少量HCl時，可以中和H＋。水溶液則不同，因而加入酸堿后，pH變化明顯。（3）．提示：生物材料中含有緩沖對NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等，它們能夠對酸堿度的變化起緩沖作用。此外，機體還可以通過對生理活動進行調節(jié)來維持pH穩(wěn)定。例如，當機體劇烈運動時，肌肉中會產生大量的乳酸和碳酸。例3、取甲、乙兩支試管，向甲內加入血漿，乙內加入等量蒸餾水，用pH試紙檢測。然后，向甲、乙試管內各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后，再用pH試紙檢測。關于此實驗的過程和結果的判斷分析不正確的是(

)A．“等量”是對照實驗中對無關變量的要求，只有在這種條件下，實驗結果才可靠B．“搖勻”使酸性或堿性物質與試管中的血漿或蒸餾水充分混合，確保pH試紙檢測結果的準確性C．結果是甲試管中血漿pH變化不明顯，乙試管中蒸餾水的pH變化明顯D．可見血漿中有緩沖物質，pH保持穩(wěn)定不變D變式：根據“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”中的實驗數據，得出的有關判斷不合理的是(

)A．生物材料中加入酸或堿后pH的變化更像緩沖液B.生物材料可以通過對生理活動的調節(jié)來維持pH穩(wěn)定C．若只用自來水和生物材料作對照，不能充分說明生物材料中有類似緩沖液中的緩沖物質D．若只用緩沖液和生物材料對照，不能充分說明生物材料對酸堿物質具有緩沖作用

B

【當堂達標】要求：1、5分鐘，獨立完成。2、做完后，小組內進行討論。

[總結提升]

[作業(yè)布置]

課后案A級必做，B級選做。