幼兒園培訓(xùn)感悟和心得體會(huì)

幼兒園培訓(xùn)感悟和心得體會(huì)您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的典范。下面是我?guī)?lái)的五篇幼兒園培訓(xùn)感悟和心得體會(huì)，盼望大家喜愛(ài)!

幼兒園培訓(xùn)感悟和心得體會(huì)1

今年_月_日起先，我特別有幸參與了幼兒園老師培訓(xùn)，在這一個(gè)星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，不僅觀摩了優(yōu)秀老師的優(yōu)秀案例，而且傾聽(tīng)了專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀案例的評(píng)析，還學(xué)習(xí)了各位專(zhuān)家分別從幼兒園的安康教育領(lǐng)域、語(yǔ)言教育領(lǐng)域、社會(huì)教育領(lǐng)域、科學(xué)教育領(lǐng)域、音樂(lè)教育領(lǐng)域、美術(shù)教育領(lǐng)域等十幾方面的講座。通過(guò)這短時(shí)間的學(xué)習(xí)，收獲頗多，此時(shí)此刻談?wù)勛约旱膸c(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

一、教育教學(xué)理念新，注意實(shí)效性

本次培訓(xùn)支配了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座，闡述了他們對(duì)幼兒園教育的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，并向我們介紹了比擬前沿的教育理論學(xué)問(wèn)。作為一名幼兒老師，要學(xué)習(xí)新《綱要》，新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念，樹(shù)立新觀念，敬重幼兒的特性與尊嚴(yán)，建立民主、同等的師幼關(guān)系，注意幼兒安康、認(rèn)知、情感、看法、科學(xué)、藝術(shù)、締造性等方面和諧開(kāi)展。與之相適應(yīng)的課程，教育活動(dòng)過(guò)程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評(píng)價(jià)等方面獨(dú)具匠心，新奇好玩，實(shí)現(xiàn)共同開(kāi)展。新時(shí)代的幼兒教育呼喊與時(shí)俱進(jìn)的新老師，要表達(dá)在觀念要新，要常新，更新，堅(jiān)持開(kāi)展性，樹(shù)立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標(biāo)觀、課程觀、師生觀、資源觀，做全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的領(lǐng)潮人。

二、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建，成為老師成長(zhǎng)的載體

這次培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇實(shí)現(xiàn)了老師與課程專(zhuān)家的面對(duì)面溝通，解決了老師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，增加了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。培訓(xùn)中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò)溝通、師生互動(dòng)等新奇、豐富的形式，為參訓(xùn)老師翻開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口，增加了培訓(xùn)的實(shí)效性。學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持與其他學(xué)員保持親密聯(lián)系，按時(shí)溝通各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野，在不斷的溝通學(xué)習(xí)中成熟起來(lái)。

三、學(xué)以致用、明確目標(biāo)、著眼將來(lái)

聽(tīng)了講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我應(yīng)當(dāng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)營(yíng)造主動(dòng)探究、生動(dòng)活潑的課堂氣氛;鼓舞創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮幼兒的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒締造性解決問(wèn)題的欲望;敬重幼兒特性，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和愛(ài)護(hù)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)將在這個(gè)平臺(tái)學(xué)到的新學(xué)問(wèn)盡快地內(nèi)化為自己的東西，結(jié)合我園實(shí)際狀況，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)看法，求知精神，協(xié)作實(shí)力，踴躍參與各種與教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)，不斷的為自己“充電”，真正實(shí)現(xiàn)“在行動(dòng)探究中成長(zhǎng)”。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已接近尾聲，但我會(huì)把這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果當(dāng)成新的起先，在以后的教學(xué)過(guò)程中，不斷完善自我，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，爭(zhēng)做一名合格的幼兒老師。

幼兒園培訓(xùn)感悟和心得體會(huì)2

今年，我特別榮幸的參與了幼兒老師培訓(xùn)，在這個(gè)培訓(xùn)中，傾聽(tīng)了很多專(zhuān)家及名師的講座，他們以鮮活的案列和豐富的學(xué)問(wèn)，給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，對(duì)我來(lái)說(shuō)更加加深了對(duì)幼兒園教育的相識(shí)與理解，能夠更好的促進(jìn)各位老師的專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展。社會(huì)在開(kāi)展，科技在進(jìn)步，當(dāng)然我們的教育要不斷的更新，老師也要不斷更新充值自己的學(xué)識(shí)，可持續(xù)開(kāi)展。只有通過(guò)教育中不斷學(xué)習(xí)，才能自身的素養(yǎng)與教學(xué)水平，所以我認(rèn)為理論聯(lián)系實(shí)際是最重要的一點(diǎn)，把這幾位專(zhuān)家的觀點(diǎn)及理念與幼兒園的現(xiàn)有實(shí)際狀況結(jié)合在一起，通過(guò)不斷的反思與摸索，是我們的幼教事業(yè)能夠有更大的突破。再一次次的感悟中，感受到了身為一名幼兒老師自己的責(zé)任是多么的重大啊。

幼兒老師作為一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)造就下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)單，但是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是特別不易的，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字對(duì)于幼兒老師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。身教重于言教，幼兒老師個(gè)人的范例，對(duì)于幼兒幼當(dāng)心靈的安康和成長(zhǎng)是任何東西都無(wú)法代替的最絢麗的陽(yáng)光，所以幼兒老師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹(shù)立良好的典范，賜予他們正面，踴躍的教育，使幼兒從小身心都得到安康的開(kāi)展。

本次學(xué)習(xí)中讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、同等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并踴躍支持、協(xié)助家長(zhǎng)提高教育實(shí)力。”

無(wú)趣教育是一種很困難的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是無(wú)趣園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的成效。溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，必需了解家長(zhǎng)的心理，須要依據(jù)溝通對(duì)象不同的狀況，以真誠(chéng)的看法，運(yùn)用敏捷的溝通技巧，采納正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充溢愛(ài)心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過(guò)敏捷的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通溝通，使家園協(xié)作更親密，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(zhǎng)更安康，讓溝通成為多贏。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中特別重要，要使溝通更有效，須要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

一是通過(guò)本次培訓(xùn)，拓寬了我們基層老師參加培訓(xùn)的途徑。作為一名基層幼教教師，我們的培訓(xùn)是有限的，甚至是很少得，這次研修教育，是我們多了一次參加培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，對(duì)提高自身學(xué)問(wèn)水平，增加自己的教學(xué)理念都有著特別重大的意義。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也提升了自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的，從理念和形式都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)內(nèi)容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特殊是各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，是我受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長(zhǎng)，收獲很大。

二是通過(guò)本次培訓(xùn)，促進(jìn)了我們教學(xué)理念的不斷提升。在研修過(guò)程中，通過(guò)細(xì)心傾聽(tīng)教育專(zhuān)家的講座，高級(jí)老師的教學(xué)經(jīng)歷之談，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)學(xué)問(wèn)，在必須程度上，對(duì)我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，為我樹(shù)立了良好的教學(xué)理念，尤其是專(zhuān)家詳盡細(xì)致講解，教學(xué)點(diǎn)的切入，最終的教學(xué)結(jié)尾，是我深深體會(huì)到了，教學(xué)的傳授過(guò)程是須要豐富的學(xué)問(wèn)和敏捷多變的經(jīng)歷，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不行或缺的珍貴財(cái)產(chǎn)。

三是通過(guò)本次培訓(xùn)，拓寬了我們教學(xué)學(xué)問(wèn)的視野。研修搭建的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我們踴躍投身于驚慌而又繁忙的學(xué)習(xí)中，雖然只有短短的六天時(shí)間，我還是謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)著，探究著，探討著，從中吸取養(yǎng)分。在評(píng)比參照中了解更多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，駕馭切合自身實(shí)際的教學(xué)教研，對(duì)提升自己的教學(xué)實(shí)力積淀了豐厚的根底。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，強(qiáng)化自己，提高自己，讓自己在教學(xué)理念上升到一個(gè)更高的層次。四是通過(guò)本次培訓(xùn)，鼓勵(lì)著自己的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。短短的培訓(xùn)即將完畢了，留給自己的是一種鼓勵(lì)，是精神，我要在今后的工作中不斷改良自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的幼教工作有新的創(chuàng)新，教學(xué)事業(yè)再上新的臺(tái)階。

總之，在今后的教學(xué)教育工作中，我會(huì)更加珍惜每一次教育培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，締造出自己美妙的幼教事業(yè)。

幼兒園培訓(xùn)感悟和心得體會(huì)3

本學(xué)期的新老師培訓(xùn)進(jìn)入了尾聲。這一學(xué)期我們開(kāi)展了講故事競(jìng)賽、舞蹈表演，并且還進(jìn)展了新老師的觀摩活動(dòng)和實(shí)錄反思的分析。經(jīng)過(guò)新老師的培訓(xùn)，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學(xué)期末的一堂實(shí)錄反思來(lái)講吧。

活動(dòng)前我謹(jǐn)慎反復(fù)的看了__老師的一堂觀摩課，并且還做了具體的筆錄。再結(jié)合__老師上的《盒子上的數(shù)字》進(jìn)展了一個(gè)調(diào)整。我發(fā)覺(jué)__老師在說(shuō)到保質(zhì)期的時(shí)候出示的是20__~20__的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時(shí)候，有的孩子說(shuō)三年，有的說(shuō)兩年，在驗(yàn)證的時(shí)候雖然_老師說(shuō)的比擬清晰，但孩子們似懂非懂，似乎還是沒(méi)有理解。所以對(duì)