幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文三篇

最新關(guān)于幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文三篇

幼兒老師在日復(fù)一日的工作中，難免有些疲倦，那有沒(méi)有寫一寫工作的心得體會(huì)，寫一寫工作總結(jié)，讓這段時(shí)間的工作更加有意義呢？以下是我和大家共享最新關(guān)于幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

我們每個(gè)人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛(ài)，就像那樹根，堅(jiān)決而深厚;父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃朝氣的世界。我們感謝父母，是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照看。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，他們恒久都是我們的引導(dǎo)者，恒久在我們的身邊關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們。當(dāng)教師說(shuō)這個(gè)周日是母親節(jié)!誰(shuí)知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?我們中班的孩子都知道這是媽媽的節(jié)日。當(dāng)說(shuō)了一些我們要如何愛(ài)我們的媽媽，為媽媽做一件事的時(shí)候，有孩子表示：教師，那爸爸的節(jié)日是什么時(shí)候?當(dāng)教師說(shuō)父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期天時(shí)，有些孩子立刻說(shuō)，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來(lái)孩子們都記得自己的爸爸媽媽。

通過(guò)感恩活動(dòng)，家長(zhǎng)眼中的孩子又有多少變更呢?有不少家長(zhǎng)覺(jué)得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動(dòng)并堅(jiān)持做家務(wù)，關(guān)懷和體諒父母，會(huì)說(shuō)感謝;有些家長(zhǎng)表示孩子比以前有愛(ài)心了，知道愛(ài)護(hù)父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對(duì)自己付出過(guò)的人，一點(diǎn)點(diǎn)事也算;有些家長(zhǎng)感到孩子長(zhǎng)大了，懂事了，對(duì)很多方面有了新的相識(shí)，能主動(dòng)和父母談心里話，孩子與自己更親了;有些家長(zhǎng)反映孩子以前不敢參與一些活動(dòng)，此時(shí)此刻能踴躍參與，能主動(dòng)與他人溝通交往，和同學(xué)增進(jìn)了友情。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，通過(guò)感恩輔導(dǎo)活動(dòng)，孩子說(shuō)感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出感恩的話。

通過(guò)感恩活動(dòng)，家庭關(guān)系也因之更融洽了，對(duì)于孩子們的感恩行動(dòng)，家長(zhǎng)是看在眼里，喜在眉梢，樂(lè)在心里。一股愛(ài)的暖流在家庭成員之間流淌。活動(dòng)使隊(duì)員滋長(zhǎng)了酷愛(ài)父母的情結(jié)。

要搞好孝敬父母體驗(yàn)親情活動(dòng)，還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào)，家長(zhǎng)與老師攜手合作，家校親密協(xié)作。那么，家長(zhǎng)如何在家庭生活中造就孩子感恩父母呢?首先，家長(zhǎng)要讓孩子知道父母的哺育之恩。俗話說(shuō)知恩圖報(bào)，只有知道了父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，孩子才會(huì)產(chǎn)生感恩報(bào)恩的意識(shí)。假如孩子意識(shí)不到父母的付出，怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢?其次，家長(zhǎng)要讓孩子親身體驗(yàn)一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，假如體驗(yàn)不到關(guān)心和愛(ài)等情感，認(rèn)為那就是父母的義務(wù)，是天經(jīng)地義的，也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。家長(zhǎng)要依據(jù)孩子的年齡，指導(dǎo)孩子擔(dān)當(dāng)必須數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛苦。第三，家長(zhǎng)應(yīng)以身作那么，言傳身教。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)自己的父母的付出表達(dá)感謝之情，經(jīng)常說(shuō)出自己最感謝的人或事，給孩子做個(gè)感恩典范。做父母的假如不敬不孝，不關(guān)懷和感謝上一代人，孩子耳聞目睹就會(huì)效仿父母的不良行為。當(dāng)然，家長(zhǎng)還應(yīng)經(jīng)常對(duì)孩子表達(dá)感恩，感恩孩子讓自己有時(shí)機(jī)體會(huì)為人父母的華蜜，感恩孩子給自己帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和盼望。第四，對(duì)孩子感恩父母的想法、言行，家長(zhǎng)要?jiǎng)偤觅n予確定、鼓舞和表?yè)P(yáng)。很多孩子向父母表示您辛苦了的時(shí)候，父母往往說(shuō)你把學(xué)習(xí)搞好了就行了、孩子你不用這樣這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長(zhǎng)要給孩子表達(dá)感恩、關(guān)愛(ài)父母、回報(bào)父母的時(shí)機(jī)，要樂(lè)于承受孩子的感恩、報(bào)恩、施恩，并不忘向孩子表示感謝。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

走進(jìn)開滿鮮花的五月，我們北港幼的孩子們又一次迎來(lái)了母親節(jié)。為樹立感恩母愛(ài)，弘揚(yáng)美德的良好風(fēng)氣，讓孩子們從小感受到母親的宏大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝母親、感謝生命、感恩生活。我們北港中心幼兒園小班年級(jí)組在母親節(jié)前夕開展了感恩母愛(ài)情系你我感恩母親節(jié)主題活動(dòng)。

為了開展好本次活動(dòng)，教師們也細(xì)心設(shè)計(jì)，踴躍引導(dǎo)，開展了系列豐富多彩的活動(dòng)，小一班進(jìn)展了歌表演，歌頌對(duì)媽媽的愛(ài);小三班的孩子那么用自己的畫筆勾畫出心中最美的媽媽。小二班組織幼兒制作愛(ài)心小魔鏡，作為送給媽媽的母親節(jié)禮物。孩子們用稚嫩的小手制作小魔鏡，把彩色的球球粘在鏡子的四周進(jìn)展裝飾，在制作過(guò)程中，孩子們的細(xì)心、努力表達(dá)著對(duì)媽媽深深的愛(ài)，因?yàn)樗麄兠靼鬃约河H自做的禮物送給媽媽，才是最寶貴的。最終孩子們分別用祝愿的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，回家時(shí)向媽媽送上自己的祝愿。

本次活動(dòng)的開展，不僅造就幼兒對(duì)媽媽的感恩之情，同時(shí)協(xié)助他們了解表達(dá)愛(ài)的方式，向辛苦哺育自己的媽媽大聲說(shuō)出愛(ài);其次，小班老師對(duì)幼兒學(xué)會(huì)酷愛(ài)媽媽、感恩媽媽的教育和引導(dǎo)，也讓媽媽們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的歡樂(lè)和暖和以及老師們對(duì)孩子諄諄教導(dǎo)的教育!

  幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

5月10日早上，我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱情歡快的氣氛中圓滿完畢了。現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié)：

活動(dòng)效果：

今日教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié)，活動(dòng)氣氛特別的熱情、開心，利用班級(jí)特色：折紙，建立給幼兒祝愿自己媽媽送禮物的平臺(tái)，制作了漂亮的折紙花朵，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的折紙根底，開心的制作了今日的禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的愛(ài)好，而且造就了幼兒關(guān)愛(ài)自己媽媽的思想。

家長(zhǎng)反應(yīng)：班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開展此類活動(dòng)，不僅供應(yīng)了孩子動(dòng)手制作的時(shí)機(jī)，還