K12教育互聯(lián)網(wǎng)先行者

K12教育互聯(lián)網(wǎng)先行者第一頁(yè)，共47頁(yè)。目錄1）12xue是什么？2）12xue為教育教學(xué)帶來(lái)了什么？3）12xue互聯(lián)網(wǎng)之路4）12xue應(yīng)用成果第二頁(yè)，共47頁(yè)。12xue是什么？

12xue是依據(jù)教學(xué)大綱、貫徹課前課中課后、以“高效課堂”為目標(biāo)的中國(guó)1-12年級(jí)教與學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)“同步課堂”。

12xue的用戶角色為：教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和教育管理者。12xue簡(jiǎn)化教師工作、提高學(xué)生積極性、方便家長(zhǎng)和教育管理者及時(shí)掌握教與學(xué)的日常數(shù)據(jù)。12xue概述第三頁(yè)，共47頁(yè)。過(guò)渡頁(yè)TRANSITIONPAGE12xue帶來(lái)了什么？校長(zhǎng)篇第四頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--校長(zhǎng)篇12xue為體制內(nèi)的課堂教學(xué)提供云服務(wù)。借助已有的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通和班班通設(shè)備，12xue極大地增強(qiáng)了課堂師生的互動(dòng)性、學(xué)生的參與性與趣味性。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓老師、家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。教學(xué)改革背景下孕育而生的創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)+教育。第五頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--校長(zhǎng)篇直觀詳盡的數(shù)據(jù)展示，教育管理有依據(jù)教育管理者可實(shí)時(shí)查看本校各年級(jí)、各科目課程資源的共享情況，有效監(jiān)督數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)，達(dá)到課程教學(xué)與信息資源的完美融合，促進(jìn)教育信息化的深層次發(fā)展。第六頁(yè)，共47頁(yè)。過(guò)渡頁(yè)TRANSITIONPAGE12xue帶來(lái)了什么？教師篇第七頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源平臺(tái)，備課越來(lái)越輕松！12xue為教師準(zhǔn)備了海量?jī)?yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。教師可從資源庫(kù)中選擇所需教學(xué)素材（課件、微視頻、練習(xí)題等）制作教學(xué)課程。新增知識(shí)點(diǎn)檢索功能?？砂粗R(shí)點(diǎn)選擇素材，拒絕翻閱冗長(zhǎng)資料。課程設(shè)計(jì)方便靈活，課件制作分分鐘搞定！第八頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇云端永久存儲(chǔ)，方便資源共享12xue為教師提供了自己的教學(xué)空間。教師將教案、課件上傳到個(gè)人空間，永久保存，隨時(shí)隨地使用。云端存儲(chǔ)

方便的共享機(jī)制。教師既可將自己的素材與其他教師分享，又可共享其他教師的教學(xué)資源。方便共享第九頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇積極的課堂互動(dòng)，精確了解每位學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況學(xué)生的課堂答題情況實(shí)時(shí)顯示，教師短時(shí)間即可捕捉學(xué)生對(duì)講課內(nèi)容的掌握情況。根據(jù)習(xí)題正確率針對(duì)性講解，提高課堂效率。

12xue為師生設(shè)計(jì)了豐富有趣的課堂互動(dòng)答題環(huán)節(jié)，學(xué)生用智能終端在線答題，確保全員參與。第十頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇課堂練習(xí)時(shí)，老師可將一組（一道或多道）習(xí)題發(fā)送給學(xué)生。學(xué)生集中答題，提高課堂時(shí)間利用率。提高學(xué)生答題效率，節(jié)約課堂寶貴時(shí)間新功能！第十一頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇靈活的授課方式，脫離講臺(tái)束縛把電子白板握到手中，脫離講臺(tái)束縛，操作靈活方便。授課過(guò)程中，教師可通過(guò)移動(dòng)設(shè)備遙控電子白板，走到學(xué)生中間充分互動(dòng)。第十二頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇支持主觀題等題型的答題與批閱學(xué)生可在學(xué)生端手寫(xiě)答題，或?qū)⒘?xí)題拍照上傳教師批閱后可對(duì)典型答案做標(biāo)記，便于課堂講解。主觀題批閱講解，典型案例全班分享第十三頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇12xue同時(shí)支持傳統(tǒng)“正向教學(xué)模式”和“翻轉(zhuǎn)課堂模式”。教師可根據(jù)授課情況自由組合正向、大反向、小翻轉(zhuǎn)或混合的教學(xué)模式。支持多種教學(xué)模式第十四頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇智能作業(yè)系統(tǒng)，定時(shí)發(fā)布作業(yè)通知新功能！12xue為傳統(tǒng)課堂提供周到方便的“作業(yè)記錄本”功能。老師通過(guò)12xue定時(shí)發(fā)布作業(yè)通知，再也不會(huì)出現(xiàn)因老師工作繁忙而忘記布置作業(yè)的情況?！白鳂I(yè)記錄本”自動(dòng)記錄所有學(xué)科老師布置的作業(yè)。再也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生忘記作業(yè)內(nèi)容的情況。第十五頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇在線作業(yè)提交：學(xué)生通過(guò)12xue平臺(tái)完成老師布置的課后作業(yè)?？陀^題自動(dòng)批閱：答題結(jié)束自動(dòng)顯示客觀題答案及習(xí)題講解，及時(shí)糾正學(xué)生理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，減輕老師批閱作業(yè)的壓力。靈活全面的作業(yè)平臺(tái)，作業(yè)內(nèi)容更豐富第十六頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇翻轉(zhuǎn)課堂的有力工具，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善！教師將學(xué)案、微視頻、練習(xí)題等素材形成預(yù)習(xí)課程，12xue自動(dòng)發(fā)送給學(xué)生課前預(yù)習(xí)。制作學(xué)案學(xué)生課前閱讀教師發(fā)送的學(xué)案、微視頻，對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)。學(xué)生預(yù)習(xí)80%A20%學(xué)生預(yù)習(xí)后，教師通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)查看每個(gè)學(xué)生預(yù)習(xí)情況及練習(xí)題的正確率等數(shù)據(jù)。反饋數(shù)據(jù)根據(jù)學(xué)生的掌握情況，老師更有針對(duì)性地進(jìn)行課堂講解，使課堂重點(diǎn)更明確。重點(diǎn)規(guī)劃解惑為主傳授為輔課堂上，教師以解惑為主，傳授為輔，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。解惑答疑支持“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式。提高知識(shí)傳遞率，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。第十七頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇強(qiáng)大的學(xué)情分析能力，教學(xué)方向更準(zhǔn)確！用數(shù)據(jù)說(shuō)話，幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量及時(shí)有效的監(jiān)測(cè)、診斷和反饋。通過(guò)對(duì)學(xué)生的日常數(shù)據(jù)分析，總結(jié)學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況。大數(shù)據(jù)為學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的差異性提供了有效的分析工具，為教學(xué)工作提供最真實(shí)、最具針對(duì)性的依據(jù)。學(xué)情分析第十八頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--教師篇每位教師擁有自己的個(gè)人主頁(yè)。以課會(huì)友，拓展自己的教學(xué)人脈圈。與全國(guó)教師交流，分享教學(xué)體會(huì)樹(shù)立教育行業(yè)的個(gè)人品牌形象社交化個(gè)人空間新功能！第十九頁(yè)，共47頁(yè)。過(guò)渡頁(yè)TRANSITIONPAGE12xue帶來(lái)了什么？學(xué)生篇第二十頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇預(yù)先了解教學(xué)大綱12xue為學(xué)生提供了課程預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)手機(jī)、Pad、電腦等終端學(xué)習(xí)各科老師發(fā)送的預(yù)習(xí)資料，完成預(yù)習(xí)課程中的練習(xí)題，系統(tǒng)自動(dòng)批閱，并配有知識(shí)點(diǎn)解析，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第二十一頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇與老師、同學(xué)線上討論

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生隨時(shí)可以對(duì)課程中產(chǎn)生的疑問(wèn)向老師在線提問(wèn)，老師在線解答后將以消息提示的方式及時(shí)通知學(xué)生。第二十二頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇高效有趣的課堂互動(dòng)課堂上，老師使用12xue平臺(tái)講解知識(shí)，并靈活設(shè)置“限時(shí)答題”環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)智能終端（卡片、手機(jī)、Pad）與老師互動(dòng)答題，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)氣氛高漲。每位學(xué)生的答題結(jié)果匯總到老師的設(shè)備上，全班答題情況一目了然，教師選擇性講解，課堂效率大幅提高。123第二十三頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇全員參與，趣味互動(dòng)12xue還提供了“搶答”和“隨機(jī)”答題的趣味功能，代替?zhèn)鹘y(tǒng)舉手方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了課堂的趣味性。第二十四頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇課堂知識(shí)回顧課后學(xué)生可隨時(shí)查閱老師課堂上的教學(xué)資料、講課視頻，對(duì)薄弱點(diǎn)鞏固學(xué)習(xí)。第二十五頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇個(gè)性化作業(yè)練習(xí)教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生推送個(gè)性化習(xí)題，讓學(xué)生在跟上教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高練習(xí)。12xue不僅支持客觀題錄入批閱，同時(shí)支持上傳查閱主觀題、填空題、閱讀題等其他擴(kuò)展題型。第二十六頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--學(xué)生篇12xue提供了高效貼心的錯(cuò)題本設(shè)計(jì)，學(xué)生做錯(cuò)的習(xí)題會(huì)自動(dòng)添加到“錯(cuò)題本”，供學(xué)生日后反復(fù)練習(xí)。題庫(kù)豐富，錯(cuò)題歸類學(xué)生可以通過(guò)習(xí)題庫(kù)里的習(xí)題進(jìn)行自我檢測(cè)，對(duì)易錯(cuò)題和難題重點(diǎn)學(xué)習(xí)。第二十七頁(yè)，共47頁(yè)。過(guò)渡頁(yè)TRANSITIONPAGE12xue帶來(lái)了什么？家長(zhǎng)篇第二十八頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--家長(zhǎng)篇12xue平衡了教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育義務(wù)。每個(gè)父母都十分關(guān)心孩子在課堂上的表現(xiàn)，但教師卻往往因?yàn)闆](méi)有量化指標(biāo)而不知如何向每位家長(zhǎng)作答。12xue為家長(zhǎng)提供了學(xué)生課業(yè)跟蹤系統(tǒng)。家長(zhǎng)通過(guò)移動(dòng)端可隨時(shí)隨地查看孩子近期各個(gè)學(xué)科的課堂表現(xiàn)及作業(yè)完成情況，為家長(zhǎng)提供及時(shí)有效的反饋信息。課業(yè)跟蹤第二十九頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--家長(zhǎng)篇作業(yè)監(jiān)督新功能！學(xué)生作業(yè)同步發(fā)送到家長(zhǎng)端，家長(zhǎng)通過(guò)移動(dòng)設(shè)備可查看孩子每天的作業(yè)內(nèi)容、完成進(jìn)度和正確率。若孩子未及時(shí)完成作業(yè)，系統(tǒng)將為家長(zhǎng)發(fā)送“作業(yè)預(yù)警”消息。第三十頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--家長(zhǎng)篇12xue作業(yè)系統(tǒng)具備“家長(zhǎng)簽字”功能。家長(zhǎng)以移動(dòng)端“簽字”的方式給予老師反饋，與老師共同監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。簽字反饋新功能！第三十一頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--家長(zhǎng)篇成績(jī)分析家長(zhǎng)可獲取孩子成績(jī)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)，了解孩子各學(xué)科在班級(jí)、年級(jí)的排名，對(duì)孩子各科目考試成績(jī)一目了然隨時(shí)查看孩子各學(xué)科成績(jī)的階段性變化、孩子各科目所在班級(jí)、年級(jí)的排名，以及近期的考試成績(jī)變化。第三十二頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--家長(zhǎng)篇學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)追蹤，增值服務(wù)更貼心12xue深度挖掘?qū)W生日常作業(yè)、考試數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，針對(duì)孩子掌握欠佳的知識(shí)點(diǎn)推送精準(zhǔn)的教學(xué)資料，孩子學(xué)習(xí)有的放矢。多維度查看孩子各階段的答題及考試成績(jī)變化，詳盡的數(shù)據(jù)分析讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)了如指掌。第三十三頁(yè)，共47頁(yè)。12xue--家長(zhǎng)篇12xue建立了全新的家校溝通模式，家長(zhǎng)可與教師通過(guò)“私信”的方式即時(shí)溝通。通過(guò)移動(dòng)終端，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地了解學(xué)校、班級(jí)的最新通知和消息，時(shí)刻了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。與老師及時(shí)溝通強(qiáng)大的通訊錄12xue自動(dòng)生成家長(zhǎng)及教師的聯(lián)系方式學(xué)校通知隨時(shí)得知家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)可隨時(shí)查看教師發(fā)布的通知家校聯(lián)動(dòng)更便捷家長(zhǎng)可與教師通過(guò)“私信”的方式進(jìn)行即時(shí)溝通第三十四頁(yè)，共47頁(yè)。過(guò)渡頁(yè)TRANSITIONPAGE12xue的互聯(lián)網(wǎng)之路第三十五頁(yè)，共47頁(yè)。12xue互聯(lián)網(wǎng)之路互聯(lián)網(wǎng)+在線教育O2O生態(tài)環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)+教育，中小學(xué)校園課堂網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化。通過(guò)微課學(xué)習(xí)等方式實(shí)現(xiàn)中小學(xué)MooCs，為學(xué)生提供更便捷、更精準(zhǔn)的在線學(xué)習(xí)。12xue場(chǎng)景互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)課堂，線下授課線上交互，線上課程線下解答。學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)構(gòu)成新的生態(tài)圈第三十六頁(yè)，共47頁(yè)。12xue互聯(lián)網(wǎng)之路社交網(wǎng)絡(luò)SNS12xue的教育夢(mèng)是中國(guó)教育社區(qū)夢(mèng)。云計(jì)算CloudComputing12xue完全依托云端運(yùn)算和存儲(chǔ)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)MobileInternetAndroid、iOS、APP、手機(jī)、Pad，移動(dòng)時(shí)代，泛在學(xué)習(xí)。大數(shù)據(jù)BigData12xue大數(shù)據(jù)是學(xué)生學(xué)習(xí)行為和老師教學(xué)行為的大數(shù)據(jù)，中國(guó)基礎(chǔ)教育的大數(shù)據(jù)。物聯(lián)網(wǎng)RFID＋NFC12xue答題器與校園一卡通、城市一卡通互聯(lián)互通。第三十七頁(yè)，共47頁(yè)。過(guò)渡頁(yè)TRANSITIONPAGE12xue的應(yīng)用成果第三十八頁(yè)，共47頁(yè)。12xue成果課前預(yù)習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性課堂互動(dòng)提高學(xué)習(xí)積極性學(xué)習(xí)效率可快速有效提高實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況詳細(xì)的學(xué)情分析，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺家校溝通更便捷系統(tǒng)自動(dòng)批閱，結(jié)果自動(dòng)分析,有效降低工作負(fù)擔(dān)移動(dòng)端遙控，操作簡(jiǎn)便，輕松講解難點(diǎn)、重點(diǎn)第三十九頁(yè)，共47頁(yè)。部分應(yīng)用案例第四十頁(yè)，共47頁(yè)。應(yīng)用成果

煙臺(tái)二中作為12xue智慧課堂的先驅(qū)示范單位，共接待200余位校長(zhǎng)的參觀學(xué)習(xí)，并得到煙臺(tái)日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、齊魯晚報(bào)的多次重點(diǎn)報(bào)道。12xue“智慧課堂”引震撼第四十一頁(yè)，共47頁(yè)。應(yīng)用成果第十八屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽上，煙臺(tái)二中教師盧永俊執(zhí)教的《將進(jìn)酒》榮獲一等獎(jiǎng)。談及獲獎(jiǎng)感言，盧永俊將功勞歸到了12xue平臺(tái)的“智慧課堂”上。煙臺(tái)二中為每個(gè)學(xué)生發(fā)放一部手機(jī)。手機(jī)只能連接內(nèi)網(wǎng)，屏蔽與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，只能與父母、老師通話，按正常話費(fèi)收費(fèi)。手機(jī)上安裝“12xue”教學(xué)軟件。通過(guò)12xue平臺(tái)，教師間實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，分層次組題，向?qū)W生推送預(yù)習(xí)課程、講課課程及延伸性的教學(xué)資源，在后臺(tái)及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的完成情況。學(xué)生在手機(jī)端可以輕松完成老師推送的任務(wù)。課堂上的隨機(jī)提問(wèn)、限時(shí)搶答等功能，也增加了課堂的互動(dòng)。煙臺(tái)二中教師運(yùn)用12xue平臺(tái)獲“第十八屆全國(guó)教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽”一等獎(jiǎng)第四十二頁(yè)，共47頁(yè)。應(yīng)用成果12xue攜手煙臺(tái)十二中優(yōu)秀教師林紅老師參加此次會(huì)議，在會(huì)議中，作為歷來(lái)教育重地及全國(guó)信息化改革試點(diǎn)的煙臺(tái)十二中，受到了全國(guó)的關(guān)注，課程未開(kāi)始，就已經(jīng)吸引了50余位專家教師到場(chǎng)關(guān)注，最終憑借林紅老師優(yōu)秀的教學(xué)方法、輔以12xue及時(shí)精準(zhǔn)的課堂分析及課堂互動(dòng)，獲得學(xué)生自發(fā)的掌聲和專家的一致好評(píng)，最終獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。煙臺(tái)十二中借助12xue平臺(tái)榮獲“2014中國(guó)教育協(xié)會(huì)全國(guó)信息技術(shù)大會(huì)”一等獎(jiǎng)第四十三頁(yè)，共47頁(yè)。應(yīng)用成果在由中央電化教育館和全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心（北京研究部）共同舉辦的“2015年新媒體新技術(shù)教學(xué)視頻課例”比賽中，煙臺(tái)十四中彭美聰教師憑借12xue平臺(tái)的物理翻轉(zhuǎn)課堂獲得一等獎(jiǎng)。煙臺(tái)十四中彭美聰教師報(bào)送的《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題》是一節(jié)基于12xue平臺(tái)下進(jìn)行的一節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂，該課充分利用12xue平臺(tái)，方便了學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，增