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文檔簡介

國培個人研修計劃模板2篇能參與“國培規(guī)劃”對小學(xué)語文教師的培訓(xùn),我深感榮幸。能面對面聽專家講課,并參加互動溝通,真的是一次難得的學(xué)習(xí)時機,但我認(rèn)為的是肩負(fù)著一種神圣的責(zé)任和使命。對于這次培訓(xùn),我將全力以赴,仔細(xì)學(xué)習(xí)和探求,力求提高自己的教育理論學(xué)問和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí),我制定出了一套自己的詳細(xì)研修規(guī)劃:

一、指導(dǎo)思想

通過專家教授的引領(lǐng),不斷更新教育觀念,促使自己專業(yè)化進展。

二、研修目標(biāo)

1、通過培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高熟悉。

2、深化對小學(xué)語文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)的理解。

3、把握小學(xué)語文課程與教學(xué)改革的核心理念,致力于提高小學(xué)生語文素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性,積極開展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等方面的改革。

4、促進專業(yè)化進展,提高教學(xué)討論力量。

三、研修措施

1、努力學(xué)習(xí)課程學(xué)問,在學(xué)習(xí)過程中仔細(xì)做好筆記,不斷提高自己的.教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思索問題,并積極發(fā)言。

3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的語文素養(yǎng)。

4、積極參加各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在溝通中提高自己的專業(yè)學(xué)問,逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

四、研修內(nèi)容

1、仔細(xì)聽取專家教授的講座,踏踏實實地學(xué)習(xí)理論學(xué)問。

2、去實地考察,并觀摩實實在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

3、積極參加班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的學(xué)問素養(yǎng)。

4、每天聽課后做到準(zhǔn)時反思,記錄感悟的點點滴滴。

5、每天堅持看一個小時的教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論學(xué)問,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

6、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。

7、撰寫教育教學(xué)論文,將自己的感悟文字化。

五、研修方式

專家教授引領(lǐng)、主題探討、實地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò)溝通等

總之,通過這次“國培”研修學(xué)習(xí),我信任自己在自身素養(yǎng)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許很多多的收獲,會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實的根底。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在教育這條路上我會堅守自己的信仰,向著光明堅決不移的始終走下

去。

篇二:最新國培個人研修規(guī)劃

能有時機參與此次國培,倍感榮幸,特此細(xì)心制作自己的國培規(guī)劃,望教師批判指正,我也會更加努力提升自己專業(yè)水平和素養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想:通過學(xué)習(xí),更新自己的教學(xué)理念,培育在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和力量,提升自己的信息技術(shù)教學(xué)力量,拓展視野。

二、研修目標(biāo):

1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,提高自己對信息技術(shù)教育的了解。

2、通過培訓(xùn)把握提升自己的信息技術(shù)教育力量,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生綻開合作、探究的自主合作。培育學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。

4、通過培訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

三、研修的措施:

1、積極主動的學(xué)習(xí)珍惜國培的時機。每天按時學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,準(zhǔn)時完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、教師、各位同仁學(xué)習(xí)溝通。

2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,并在平常的教學(xué)中注意應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)力量,充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,把握白板,投影,錄播等運用力量,提高教育質(zhì)

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