重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】8115

重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：811：晶晶的父母正在分析孩子為什么會(huì)發(fā)生肥胖。父親說(shuō)：“我看孩子的肥胖是由于她不愛(ài)運(yùn)動(dòng)引起的?！蹦赣H說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)只有大量脂肪積累在體內(nèi)才會(huì)引起肥胖。所以我看孩子的肥胖還是由于她吃的脂肪太多引起的，和運(yùn)動(dòng)不運(yùn)動(dòng)沒(méi)有關(guān)系?！毕铝心捻?xiàng)可以說(shuō)明母親對(duì)父親的反對(duì)是不對(duì)的?

單項(xiàng)選擇題

A、吃過(guò)多的含高脂肪的食物的確可以導(dǎo)致肥胖

B、現(xiàn)在的孩子普遍養(yǎng)分過(guò)剩，又不只是他們一個(gè)孩子的問(wèn)題

C、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)就簡(jiǎn)單導(dǎo)致脂肪大量積累在體內(nèi)

D、由于孩子肥胖以后，運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)很累，所以一般越胖的孩子越不愛(ài)運(yùn)動(dòng)

2：下列關(guān)于財(cái)政政策的表述中，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、增加政府稅收，可以抑制總需求，從而削減國(guó)民收入—考試大+在線考試中心—

B、政府支出有兩種形式：其一是政府購(gòu)買，其二是政府轉(zhuǎn)移支付

C、財(cái)政政策的貨幣效應(yīng)主要體現(xiàn)在公債上，公債政策的貨幣效應(yīng)取決于公債認(rèn)購(gòu)的對(duì)象和資金來(lái)源

D、當(dāng)社會(huì)總需求水平低于總供應(yīng)水平常，政府宜采納緊縮性財(cái)政政策

3：如圖所示：Ａ、Ｂ、Ｃ分別是面積為60、170、150的三張不同外形的卡片，它們部分重疊放在一起蓋在桌面上，總共蓋住的面積為280，且Ａ與Ｂ、Ｂ與Ｃ、Ｃ與Ａ重疊部分的面積分別是22、60、35。問(wèn)陰影部分的面積是多少？（）

單項(xiàng)選擇題

A.15

B.16

C.17

D.18

4：我國(guó)大規(guī)模鐵路建設(shè)全面__________，鐵路投資正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)重要亮點(diǎn)。我國(guó)鐵路建設(shè)投資總規(guī)模12年內(nèi)將突破5萬(wàn)億元，鐵路將新增4萬(wàn)多公里營(yíng)業(yè)里程。屆時(shí)，60%以上的火車線上開(kāi)行電氣化列車，旅行時(shí)間將縮短一半；3到5分鐘發(fā)一次車，“一票難求”的困惑將徹底__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、啟動(dòng)緩和

B、起動(dòng)緩和

C、綻開(kāi)緩解

D、啟動(dòng)緩沖

5：人格障礙又稱病態(tài)人格，是指人格進(jìn)展的特別狀態(tài)，其偏離正常的程度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了正常的變動(dòng)范圍。依據(jù)上述定義，下列屬于人格障礙的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、孫某自小就疑心重，不合群。學(xué)校時(shí)。多疑敏感更加明顯，常向老師告狀“某同學(xué)說(shuō)自己壞話”，“某同學(xué)聯(lián)合別人孤立自己……”。老師經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)并非如此，向其解釋但不能使其解除懷疑，認(rèn)為老師有意偏袒

B、老張是大家全都公認(rèn)的好人，但在退休后聽(tīng)不進(jìn)他人的好言相勸。有病不看醫(yī)生。拒絕吃藥打針，結(jié)果因延誤時(shí)機(jī)而斷送了性命

C、小王活潑好動(dòng)，性非常向，但是與他人交往時(shí)特別感情用事，喜愛(ài)主動(dòng)說(shuō)自己有許多知心伴侶，但實(shí)際狀況并非如此：平常與人交往就像在舞臺(tái)上演戲，表情豐富，談話內(nèi)容夸張；喜愛(ài)奇裝異服，吸引別人對(duì)自己的留意

D、在某機(jī)關(guān)工作的老劉因工作不順心，加之婚姻受挫，致使脾氣反常，以致漸漸生活懶散，不愿接觸人，并猜疑四周人對(duì)他不好，父母不關(guān)懷自己，常自言自語(yǔ)，獨(dú)自發(fā)笑，甚至亂跑，打人毀物，對(duì)空辱罵，反復(fù)洗手

6：西方文化燦爛豐富，在歷史上留下了輝煌的印記。下列有關(guān)西方著作的說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《荷馬史詩(shī)》是相傳由古希臘盲詩(shī)人荷馬創(chuàng)作的兩部長(zhǎng)篇史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱

B、《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，是世界上最早的一部寓言故事集

C、俄羅斯作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)斗與和平》是世界文學(xué)史上一部不朽名著，和《安娜?？心崮取贰稄?fù)活》一起被認(rèn)為是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)上的三個(gè)里程碑

D、意大利詩(shī)人但丁的《神曲》是一部長(zhǎng)詩(shī)，與荷馬的《荷馬史詩(shī)》、都德的《浮士德》、莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》并稱歐洲古典四大名著

7：下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸

B、蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸

C、蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不行逆的

D、組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮

8：①l980年5月8日，第三屆世界衛(wèi)生組織大會(huì)莊重宣布，人類最終毀滅了曾嚴(yán)峻威逼人類健康和生命的天花②1798年，英國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納在“人痘”的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了“牛痘”，這很快被公認(rèn)為是人類防治天花的最好方法③在牛痘創(chuàng)造l50年后，世界上每年仍舊有約5000萬(wàn)人得天花④如今，天花已成為唯一一種被人類毀滅的傳染?、輬A滿的是種痘在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有得到大力推廣⑥據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)英法交戰(zhàn)，法國(guó)皇帝拿破侖就曾下令全部士兵必需接種牛痘將以上6個(gè)句子重新排列。語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、②⑤⑥①③④

B、②⑥⑤③①④

C、④②⑥③①⑤

D、④⑤②⑥③①

9：針對(duì)憲法，人們有多種熟悉。比如《美國(guó)百科全書(shū)》認(rèn)為：“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?！比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J(rèn)為：“所謂憲法，意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和。”朱?；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?！睂?duì)這段文字理解正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法

B、從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法

C、從綜合的角度定義憲法

D、從憲法的法律特征角度定義憲法

10：當(dāng)前一些編導(dǎo)常常高舉“消遣”大旗而拋棄歷史和人物的真實(shí)。當(dāng)常識(shí)被違反．歷史被篡改，人物被惡搞，觀眾有理由追問(wèn)中國(guó)電影人的良知何在。歷史題材往往承載著一個(gè)民族最美妙也最膚淺的文化信仰和文化寄予．豈能說(shuō)改就改、想編就編?改編和戲說(shuō)還應(yīng)當(dāng)敬重商定俗成的常識(shí)．細(xì)節(jié)甚至情節(jié)肯定程度上被戲說(shuō)是可以原諒的，但故事主線和人物形象不該胡編亂造，至少應(yīng)當(dāng)特別慎重。為歷史負(fù)責(zé)，為歷史劇承載的文化影響負(fù)責(zé)是中國(guó)電影人應(yīng)秉持的職業(yè)底線。這段文字主要說(shuō)明的是：

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)歷史題材影片改編需慎重

B、中國(guó)歷史大片改編亟需行業(yè)規(guī)范

C、中國(guó)古裝歷史大片惡搞之風(fēng)盛行

D、中國(guó)歷史題材影片改編缺乏嚴(yán)厲?性

11：家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑究竟想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和力量，是一種有信念的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的盼望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B、盡可能把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)

C、亮出“家丑”可能取得正面效果

D、有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)

12：彼得反轉(zhuǎn)原理：一個(gè)員工的勝任與否，是由組織層級(jí)中的上司判定的。假如上司已到達(dá)不勝任的階層，他或許會(huì)以制度的價(jià)值來(lái)評(píng)判部屬。例如，他會(huì)注意員工是否遵守規(guī)范、干凈有禮等。因此，缺乏獨(dú)立推斷、只是聽(tīng)從而不作打算的職業(yè)性機(jī)械行為者會(huì)被認(rèn)為是能勝任的工而獲得晉升。依據(jù)上述定義，下列符合彼得反轉(zhuǎn)原理的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、總經(jīng)理助手胡某被提升為副總經(jīng)理之后，對(duì)工作力不從心，常常造成重大決策失誤

B、只會(huì)鉆營(yíng)的王局長(zhǎng)特別賞識(shí)循規(guī)蹈矩、擅長(zhǎng)逢迎的科員小李，對(duì)他進(jìn)行了破格提升

C、小張由于為人勤奮熱忱，嚴(yán)格遵守公司規(guī)范，得到上司賞識(shí)，職位得到快速地上升

D、新上任的董事長(zhǎng)有某名牌高校的MBA學(xué)位，但是董事會(huì)很快發(fā)覺(jué)他不能勝任其工作

13：受國(guó)際金融危機(jī)等不利因素的影響，今年各大單位的招人數(shù)量削減，高校生找工作普遍比往年要難。盡管政府部門(mén)想方設(shè)法為廣闊學(xué)子供應(yīng)各種就業(yè)機(jī)會(huì)，但解決問(wèn)題的根源還在求職者本身。高校生大多缺乏實(shí)踐力量，想一畢業(yè)就能拿到高薪的確不太現(xiàn)實(shí)，所以不妨先到“小廟”就業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，有了過(guò)硬的功夫，再跳槽到好單位大展拳腳。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、受國(guó)際金融危機(jī)影響，今年高校生就業(yè)難

B、高校生喜愛(ài)高薪的工作

C、政府部門(mén)千方百計(jì)解決高校生就業(yè)問(wèn)題

D、高校生應(yīng)當(dāng)調(diào)整心態(tài)，先就業(yè)，再擇業(yè)

14：以下各項(xiàng)，說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蘇軾的書(shū)法作品《黃州寒食帖》在書(shū)法界被譽(yù)為天下第一行書(shū)

B、李隆基被后世稱作“梨園祖師”

C、《永樂(lè)大典》是歷史上規(guī)模最大的類書(shū)

D、按古代科舉制度，三甲發(fā)榜時(shí)，第一甲被賜予“進(jìn)士及第”的稱號(hào)

15：水杯：透亮?????：光線

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)：勤奮：成果

B、道路：暢通：交警

C、身體：健康：疾病

D、植物：欣賞：綠葉

16：.

單項(xiàng)選擇題

A.9

B.10

C.11

D.12

17：勞動(dòng)群眾集體全部制經(jīng)濟(jì)是由（）共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制形式。

單項(xiàng)選擇題

A、經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)的勞動(dòng)者

B、集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)的勞動(dòng)者

C、社會(huì)組織內(nèi)的勞動(dòng)者

D、公有制經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)的勞動(dòng)者

18：來(lái)回A市和B市的長(zhǎng)途汽車以同樣的發(fā)車間隔從兩個(gè)城市分別發(fā)車，以每小時(shí)40公里的速度前往目標(biāo)城市。上午9點(diǎn)多，李先生以每小時(shí)50公里的速度開(kāi)車從A市長(zhǎng)途汽車站前往B市長(zhǎng)途汽車站，路途中總共追上了3輛從A市開(kāi)往B市的長(zhǎng)途汽車。問(wèn)他在路途中最多能迎面遇到多少輛從B市開(kāi)往A市的長(zhǎng)途汽車（）

單項(xiàng)選擇題

A.27

B.25

C.36

D.34

19：下列有關(guān)天文學(xué)問(wèn)的表述，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、木星是太陽(yáng)系幾大行星中體積和質(zhì)量最大的行星

B、土星大氣層的主要成分是氫，此外還有少量的氦和甲烷

C、彗星軌道多數(shù)是拋物線，少數(shù)是極為狹長(zhǎng)的橢圓或雙曲線。具有橢圓軌道的彗星，周期性地在太陽(yáng)四周消失，如哈雷彗星

D、太陽(yáng)系包括一顆恒星、九大行星、四顆矮行星和至少六十三顆衛(wèi)星，以及約一百萬(wàn)顆小行星和很多的彗星等

20：投射法，也稱投射測(cè)試，在心理學(xué)上的解釋，是指?jìng)€(gè)人把自己的思想、態(tài)度、愿望、心情或特征等，不自覺(jué)地反應(yīng)于外界的事物或他人的一種心理作用。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，就是讓被試者通過(guò)肯定的媒介，建立起自己的想象世界，在無(wú)拘束的情景中，顯露出其共性特征的一種共性測(cè)試方法。依據(jù)上述定義，下列屬于投射法的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、給被試者呈現(xiàn)一個(gè)故事的開(kāi)頭，讓他任意來(lái)編故事的結(jié)尾，通過(guò)其回答和反應(yīng)來(lái)了解其共性

B、通過(guò)升學(xué)考試中語(yǔ)文試卷的作文內(nèi)容，來(lái)了解不同考生的思想特征

C、對(duì)擬測(cè)量的共性特征編制若干考題，讓被試者逐項(xiàng)給出書(shū)面答案，依據(jù)其答案來(lái)衡量評(píng)價(jià)某項(xiàng)共性特征

D、浩明最近郁郁寡歡，班主任通過(guò)與浩明親近的幾個(gè)同學(xué)的談話，了解到浩明最近是失戀了，從而分析浩明現(xiàn)在處于一種回避的心理狀態(tài)

21：我們的宣揚(yáng)思想工作，必需以科學(xué)的理論__________人，以正確的輿論__________人，以高尚的精神__________人，以優(yōu)秀的作品__________人，不斷培育和造就一代又一代有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、武裝開(kāi)導(dǎo)塑造感染

B、指導(dǎo)武裝造就鼓舞

C、武裝引導(dǎo)塑造鼓舞

D、引導(dǎo)武裝造就感染

22：.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.13

C.106/11

D.115/11

23：江漢平原的黃土地，__________可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富、漁業(yè)發(fā)達(dá)、成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚(yú)米之鄉(xiāng)，為鄂菜供應(yīng)了__________的原材料。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自古五味俱全

B、完全種類繁多

C、由于各具特色

D、幾乎用之不竭

24：2，7，23，47，119，（）

單項(xiàng)選擇題

A.125

B.167

C.168

D.170

25：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

26：下列各句沒(méi)有語(yǔ)病或歧義，表述精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、排球運(yùn)動(dòng)員用勁而又靈活的托著球，不讓對(duì)方有空子可鉆。

B、是潦潦草草，敷衍了事，還是勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，這是關(guān)鍵到學(xué)好學(xué)壞的

C、文章抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)和傲慢。

D、其次天，他買了一本新的還給那位同學(xué)，還向那位同學(xué)愧疚。

27：自治區(qū)制定的自治條例和單行條例的審批權(quán)屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、全國(guó)人民代表大會(huì)

B、全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)

C、國(guó)務(wù)院

D、全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)

28：在多元文化語(yǔ)境下，消失_______的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分敬重個(gè)人的情感選擇。但是，過(guò)度_______情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)很多內(nèi)傷。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、林林總總鼓吹

B、琳瑯滿目渲染

C、紛繁蕪雜追趕

D、標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)

29：育種的理論基礎(chǔ)是：

單項(xiàng)選擇題

A、突變理論

B、雜種優(yōu)勢(shì)理論

C、遺傳理論

D、配音理論

30：某次考試中，成果不超過(guò)30分的有153名考生，平均分為24分；成果不低于80分的有59名考生，平均分為92分；成果超過(guò)30分的平均分為62分；成果低于80分的平均分為54分。那么參與這次考試的考生共有（）人。

單項(xiàng)選擇題

A.795

B.875

C.1007

D.1264

31：李某去世前，與他的鄰居聶某有一遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議，商定由聶某照看他直到他去世，作為酬勞，李某去世后，其房屋即歸聶某全部。李某去世后，發(fā)覺(jué)其曾留有遺囑，該遺囑將其房屋贈(zèng)與他的好友劉某，李某還有一個(gè)在國(guó)外的女兒小李，現(xiàn)小李、聶某和劉某就該房屋的歸屬發(fā)生糾紛。依據(jù)法律，該房屋應(yīng)歸（）。

單項(xiàng)選擇題

A、劉某

B、聶某

C、劉某、聶某、小李三人平分

D、小李

32：名片效應(yīng)，指在交際中，假如表明自己與對(duì)方的態(tài)度和價(jià)值觀相同，就會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到你與他有更多的相像性。恰當(dāng)?shù)厥褂谩靶睦砻?，可以盡快促成人際關(guān)系的建立。依據(jù)上述定義，下列不屬于名片效應(yīng)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、為了迎合大多數(shù)選民。他在選舉演講中批判現(xiàn)任政府的外交政策

B、吳迪由于信仰伊斯蘭教，接到比別人多的來(lái)自穆斯林國(guó)家的訂單

C、王蕾聲音甜蜜，外表出眾，口齒伶俐，能快速和客戶們打成一片

D、張三向局長(zhǎng)表明他也不同意王書(shū)記的觀點(diǎn)，以此和局長(zhǎng)拉近關(guān)系

33：經(jīng)技術(shù)改進(jìn)，A、B兩城間列車的運(yùn)行速度由150千米/小時(shí)提升到250千米/小時(shí)，行車時(shí)間因此縮短了48分鐘，則A、B兩城間的距離為（）。

單項(xiàng)選擇題

A.291千米

B.300千米

C.310千米

D.320千米

34：下列哪一典故與《莊子》無(wú)關(guān)?（）

單項(xiàng)選擇題

A、鵬程萬(wàn)里

B、庖丁解牛

C、莊生夢(mèng)蝶

D、刻舟求劍

35：批判的重要性無(wú)需置喙。沒(méi)有批判就沒(méi)有建設(shè)，沒(méi)有文藝批判，就沒(méi)有創(chuàng)作水平的提升，甚至可以說(shuō)，沒(méi)有批判就沒(méi)有學(xué)術(shù)，就沒(méi)有創(chuàng)作，由于文藝批判是文藝機(jī)體的免疫系統(tǒng)，批判家扮演著啄木鳥(niǎo)的角色。與此同時(shí)，在批判與反批判中，雙方相互砥礪，在爭(zhēng)鳴與論辯中，可推動(dòng)思想發(fā)育與進(jìn)步。然而，在現(xiàn)實(shí)中，文藝批判的價(jià)值被低估，批判家被標(biāo)簽化、被污名化。究其緣由，既與批判家不自重有關(guān)，也與被批判對(duì)象不自知有關(guān)，欲重塑批判倫理，就需要回到原點(diǎn)，從重建批判秩序開(kāi)頭。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、文藝批判是文學(xué)創(chuàng)作水平提升的必要條件

B、文藝批判的價(jià)值被低估已成為一種普遍現(xiàn)象

C、重塑批判倫理應(yīng)從重建批判秩序開(kāi)頭

D、批判與反批判的相互作用可推動(dòng)思想發(fā)育與進(jìn)步

36：如下圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5cm，AC、BD分別是以點(diǎn)D和點(diǎn)C為圓心、5cm為半徑作的圓弧。問(wèn)陰影部分的面積比陰影部分少多少（π取3.14）（）

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

37：超級(jí)本作為筆記本市場(chǎng)中一個(gè)特別有競(jìng)爭(zhēng)力的新生力氣，2022年銷量只占移動(dòng)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)銷量的20%，低于預(yù)期的30%.有供應(yīng)商表示，超級(jí)本之所以遭受銷售低迷，很大程度上是由于歐洲市場(chǎng)對(duì)超級(jí)本需求過(guò)小。調(diào)查顯示，歐洲消費(fèi)者普遍更青睞15英寸及以上尺寸的筆記本電腦，有數(shù)據(jù)顯示，目前歐洲售出的移動(dòng)計(jì)算機(jī)中有40%～45%都是15英寸的機(jī)型，而超級(jí)本根本就沒(méi)有這樣的尺寸。供應(yīng)商得出上述結(jié)論的前提假設(shè)是：

單項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)前廠家未考慮歐洲消費(fèi)者的使用習(xí)慣

B、超級(jí)本應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)生產(chǎn)15英寸級(jí)別的產(chǎn)品

C、歐洲消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣與其他地區(qū)相類似

D、歐洲市場(chǎng)在全球筆記本市場(chǎng)中占較大比重

38：某單位支配職工參與百分制業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)考試，小周考了88分，還有另外2人的得分比他低。若全部人的得分都是整數(shù)，沒(méi)有人得滿分，且任意5人的得分不完全相同，問(wèn)參與考試的最多有多少人（）

單項(xiàng)選擇題

A.38

B.44

C.50

D.62

39：假如你認(rèn)真觀看，就會(huì)發(fā)覺(jué)大群螞蟻行走時(shí)，總是排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，這是由于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、后面的螞蟻依靠前面的螞蟻排出的氣味緊緊跟上，一只接著一只

B、這樣可以在遭受攻擊時(shí)削減傷亡

C、螞蟻有很強(qiáng)的紀(jì)律性

D、這樣有利于提高覓食效率

40：構(gòu)建和諧社會(huì)最關(guān)鍵和最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、健全社會(huì)主義民主法制

B、切實(shí)保障人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益

C、逐步扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)、地區(qū)進(jìn)展差距，使收人安排更加合理

D、推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)一步進(jìn)展

41：菠蘿：鳳梨：水果

單項(xiàng)選擇題

A、藝術(shù)：繪畫(huà)：歷史

B、荷花：芙?。夯ɑ?/p>

C、哲學(xué)：文學(xué)：社會(huì)科學(xué)

D、白菜：花菜：蔬菜

42：59.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.2

C.

D.3

43：不論是透亮?????的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得氧。假如角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響，反抗力也會(huì)變?nèi)?，假如是長(zhǎng)期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此，長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、眼角膜可能會(huì)因此缺氧B、眼珠邊緣可能會(huì)消失紅血絲C、眼角膜的反抗力可能下降D、眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

44：關(guān)鍵個(gè)案抽樣指的是選擇那些可以對(duì)事情產(chǎn)生打算性影響的個(gè)案進(jìn)行的討論，目的是將這些個(gè)案中獲得的結(jié)果規(guī)律地推論至其他個(gè)案。下列屬于關(guān)鍵個(gè)案抽樣的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)全部購(gòu)買產(chǎn)品的顧客進(jìn)行電子郵件調(diào)查以了解產(chǎn)品可以從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)

B、對(duì)若干6歲兒童進(jìn)行訪問(wèn)以剔除特地為6歲兒童開(kāi)發(fā)但不受歡迎的糖果H味

C、制定嚴(yán)格的電話抽樣方案，要求調(diào)查員電話訪問(wèn)顧客搜集對(duì)產(chǎn)品包裝的反饋

D、在居民區(qū)中隨機(jī)查找符合產(chǎn)品香味調(diào)查的對(duì)象，邀請(qǐng)被調(diào)查者完成一份調(diào)查問(wèn)卷

45：2，7，23，47，119，（）

單項(xiàng)選擇題

A.125

B.167

C.168

D.170

46：允許媒體發(fā)言，是一種文明，__________允許媒體存在肯定的出于真實(shí)的謬誤，也是保證媒體有效發(fā)言的文明，__________這種文明，__________祛除任何對(duì)于真實(shí)的畏懼。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一旦、只有、才能

B、甚至、只有、才能

C、一旦、只要、就能

D、甚至、只要、就能

47：243，162，108，72，48，（）

單項(xiàng)選擇題

A.26

B.28

C.30

D.32

48：先秦時(shí)代，“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代，隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益富強(qiáng)，人們對(duì)于文學(xué)的熟悉漸漸進(jìn)展，文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分別而獨(dú)立的趨勢(shì)?！妒酚洝窞槲膶W(xué)家單獨(dú)立傳或合傳，而沒(méi)有把他們寫(xiě)進(jìn)《儒林列傳》，就是一個(gè)很好的說(shuō)明。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、從先秦到漢代，“文學(xué)”一詞的涵義擴(kuò)大了

B、到了漢代，文學(xué)作品開(kāi)頭形成一個(gè)獨(dú)立的門(mén)類

C、司馬遷沒(méi)有把文學(xué)家的事編寫(xiě)入《儒林列傳》

D、漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文

49：小李有一部手機(jī)，手機(jī)布滿電后，可供通話6小時(shí)或者供待機(jī)210小時(shí)。某天，小李乘坐火車，上車時(shí)手機(jī)處于滿電狀態(tài)，而當(dāng)他下車時(shí)手機(jī)電量剛好耗盡。假如小李在火車上的通話時(shí)長(zhǎng)相當(dāng)于他乘坐火車時(shí)長(zhǎng)的一半，其余時(shí)間手機(jī)均為待機(jī)狀態(tài)，那么他乘坐火車的時(shí)長(zhǎng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A.9小時(shí)10分

B.9小時(shí)30分

C.10小時(shí)20分

D.11小時(shí)40分

50：假如“我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是一個(gè)真推斷，下面不能確定其真假的是（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

51：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

52：搶劫罪：是指非法占有為目的。以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。依據(jù)上述定義，下列行為屬于搶劫罪的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、甲在路上放了許多鐵釘，乙騎自行車路過(guò)，車胎被扎破，甲趁乙下車查看時(shí)，快速將乙車筐里的包拿走

B、甲伙同乙在夜間闖入丙家中，用獵槍脅迫丙拿消失金和銀行卡

C、甲見(jiàn)乙手上拿著手機(jī)，上前將乙的手一碰，乙的手機(jī)掉在地上，甲快速拿起手機(jī)逃走

D、甲對(duì)乙懷恨在心，趁天黑時(shí)將乙打昏后逃跑，后來(lái)甲返回發(fā)覺(jué)乙還未醒來(lái)，又將乙的手表拿走

53：2，3，10，15，26，（）

單項(xiàng)選擇題

A.30

B.35

C.38

D.57

54：.

單項(xiàng)選擇題

A.7行1列

B.7行4列

C.8行6列

D.8行7列

55：這里是典型的西南大石山區(qū)，石多人少，土地貧瘠，氣候惡劣，十年九旱。盡管有國(guó)家的好政策，使部分群眾走上了致富的道路，但仍有不少農(nóng)夫掙扎在貧困線上。這段話主要說(shuō)明白（）。

單項(xiàng)選擇題

A、大石山區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，文化匱乏，和外面豐富多彩的世界形成了鮮亮的對(duì)比

B、與其等待國(guó)家的政策救助，當(dāng)?shù)卣蝗缫虻刂埔?，進(jìn)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)以擺脫貧困

C、解決部分西南貧困地區(qū)人民群眾的溫飽問(wèn)題是協(xié)調(diào)進(jìn)展的當(dāng)務(wù)之急

D、惡劣的自然環(huán)境是當(dāng)?shù)厝嗣褡呦蚋挥械囊粋€(gè)主要障礙

56：一家四口人的年齡之和為149歲，其中外公年齡、母親年齡以及兩人的年齡之和都是平方數(shù)，而父親7年前的年齡正好是孩子年齡的6倍。問(wèn)外公年齡上一次是孩子年齡的整數(shù)倍是在幾年前？（）

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.4

C.6

D.8

57：一個(gè)悲觀的人，把全部的歡樂(lè)都看成不歡樂(lè)，好比美酒到布滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降落的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告知我們（）。

單項(xiàng)選擇題

A、世界原來(lái)是美妙的，我們應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)生活

B、用悲觀的態(tài)度去熟悉世界，是人類的天性

C、心情的顏色打算著世界的顏色

D、為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存逆境

58：一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不當(dāng)心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，四周的人倍感惋惜，不料老人馬上把其次只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，假如有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢!”這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、不要在意失去，失去的已不屬于自己

B、只要我們有樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)．圓滿也會(huì)變得可愛(ài)

C、與其抱殘守缺，不假如斷放棄

D、智者擅長(zhǎng)放棄，擅長(zhǎng)從損失中看到價(jià)值

59：A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)從A動(dòng)身沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B，則其可選擇的路線有幾條？（）

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.6

D.12

60：當(dāng)今世界正處在大進(jìn)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平、進(jìn)展、合作的理念更加深化人心。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深化進(jìn)展，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存日益加深，新興市場(chǎng)國(guó)家和進(jìn)展中國(guó)家快速成長(zhǎng)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作__________，科技創(chuàng)新__________新突破，國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序深刻變化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、方興未艾孕育

B、氣概磅礴包含

C、如火如荼孕育

D、方興未已蘊(yùn)含

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1：答案C

解析減弱型題目。晶晶的母親認(rèn)為引起肥胖的緣由是大量脂肪積累在體內(nèi)而不是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)指出不愛(ài)運(yùn)動(dòng)是導(dǎo)致大量脂肪積累在體內(nèi)的緣由，從而說(shuō)明引起肥胖的根本緣由還是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)．則她的反對(duì)是不對(duì)的。A、D兩項(xiàng)都加強(qiáng)了母親的觀點(diǎn)，B項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān)。故答案選C。

2：答案D

解析政府可以通過(guò)對(duì)財(cái)政支出規(guī)模的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)總需求的調(diào)整。當(dāng)社會(huì)總需求水平低于總供應(yīng)水平常，政府可以通過(guò)擴(kuò)大財(cái)政支出規(guī)模，相對(duì)削減財(cái)政收入，刺激總需求的增加，這就是擴(kuò)張性財(cái)政政策；緊縮性財(cái)政政策是在社會(huì)總需求過(guò)剩的狀況下采納的，政府實(shí)行削減財(cái)政支出，相對(duì)增加財(cái)政收入，從而達(dá)到抑制社會(huì)總需求的效果，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題正確答案為D。

3：答案C

解析C。套用三集合容斥原理公式，60＋170＋150－22－60－35＋X＝280，依據(jù)尾數(shù)法知答案為C。三集合容斥原理公式：|A∪B∪C|＝|A|＋|B|＋|C|－|A∩B|－|B∩C|﹣|C∩A|＋|A∩B∩C|。

4：答案C

解析綻開(kāi)：大規(guī)模地進(jìn)行。啟動(dòng)：發(fā)動(dòng)，開(kāi)動(dòng)。起動(dòng)：開(kāi)啟，開(kāi)動(dòng)?！皢?dòng)”多用來(lái)指方案、項(xiàng)目等開(kāi)頭實(shí)施，“起動(dòng)”多用來(lái)指機(jī)器開(kāi)頭工作。文段中強(qiáng)調(diào)“大規(guī)模鐵路建設(shè)全面……”，因此第一空填入“綻開(kāi)”最為恰當(dāng)。緩和：平和舒緩；不緊急激烈。緩解：猛烈、緊急的程度有所減輕?！熬徍汀币话闩c局勢(shì)、氣氛等搭配?！熬徑狻倍嗯c困難、狀況、問(wèn)題、沖突等搭配。緩沖：減小……的影響。“緩沖”和文段中的“徹底”搭配不當(dāng)，據(jù)此，其次個(gè)空應(yīng)填入“緩解”。故本題正確答案為C。

5：答案D

解析定義的關(guān)鍵是“人格進(jìn)展”超出正常的變動(dòng)范圍。A項(xiàng)孫某是自小就如此。B、C兩項(xiàng)只是偏離生活并沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出；只有D項(xiàng)是人格進(jìn)展超出了正常的變動(dòng)范圍。屬于人格障礙。故答案選D。

6：答案D

解析但丁的《神曲》與荷馬的《荷馬史詩(shī)》、歌德的《浮士德》、莎士比亞的《哈姆雷特》并稱歐洲古典四大名著，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為D。費(fèi)品零售額的增速(22．1%)慢于限額以上企業(yè)商品零售額的同比增速(22．5%)，可知作為消費(fèi)品零售額另一組成部分的餐飲收入的同比增速要慢于商品零售額的增速，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7：答案B

解析以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子，主要是由碳、氫、氧、氮組成，可以水解為氨基酸，不會(huì)水解為脫氧核糖核酸即DNA，故B錯(cuò)誤。在酸、堿、熱、重金屬、紫外線等作用下，蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生性質(zhì)上的轉(zhuǎn)變而凝聚，這種凝聚不能再使它們恢復(fù)成原來(lái)的蛋白質(zhì)，即失去了原有的可溶性，因此蛋白質(zhì)的變性凝固是個(gè)不行逆過(guò)程。本題選B。

8：答案B

解析由②句的“1798年”、③句的“牛痘創(chuàng)造150年后”(約1948年)、①句的“1980年5月8E1”、④句的“如今”可知，這四句應(yīng)按時(shí)間挨次排列，即挨次為②③①④。選項(xiàng)中符合這一規(guī)律的只有B項(xiàng)。故本題答案為8。

9：答案D

解析主旨概括題。文段立足于法典或憲法性法律與其他法律不同的法律形式特征，提出對(duì)憲法定義的熟悉。

10：答案A

解析文段通過(guò)介紹中國(guó)歷史題材影片存在的違反常識(shí)、篡改歷史、惡搞人物等不良現(xiàn)狀.意在呼吁影視工對(duì)中國(guó)歷史題材影片的改編需慎重，故A項(xiàng)為文段說(shuō)明的內(nèi)容。文段并未提及“行業(yè)規(guī)范”.B項(xiàng)引申過(guò)度，排解；C、D項(xiàng)屬于文段論述的部分內(nèi)容，僅植根于現(xiàn)狀概括層面，并未上升到解決實(shí)施的層次.故排解。本題答案為A。

11：答案C

解析文段首句點(diǎn)明家丑問(wèn)題存在的客觀性。接著指出問(wèn)題不在亮與不亮，而在是否想真正解決，最終詳細(xì)闡述了亮與不亮的利害弊益。故可首先排解B、D。A答案過(guò)于肯定。材料中“不亮，……不治之癥的可能”強(qiáng)調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性，且“欲蓋彌彰”在文段中得不到體現(xiàn)。故答案選C。

12：答案B

解析彼得反轉(zhuǎn)原理定義的關(guān)鍵點(diǎn)是“上司已到達(dá)不勝任的階層，他或許會(huì)以制度的價(jià)值來(lái)評(píng)判部屬”，“職業(yè)性機(jī)械行為者會(huì)被認(rèn)為是能勝任的工而獲得晉升”。A項(xiàng)沒(méi)有涉及對(duì)部屬的評(píng)判，C、D兩項(xiàng)都不符合“上司已到達(dá)不勝任的階層”這肯定義要點(diǎn)，因此不符合彼得反轉(zhuǎn)原理；只有B項(xiàng)完全符合定義。故答案選B。

13：答案D

解析這是一道意圖推斷題。文段首句提出高校生就業(yè)難的背景。其次句話用“但”說(shuō)明解決這種問(wèn)題的根源在求職者本身。接著用“所以”得出結(jié)論，提出高校生應(yīng)當(dāng)怎么做來(lái)適應(yīng)這種狀況。最終一句解決問(wèn)題是重點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)句的進(jìn)一步推斷，可以得出D項(xiàng)正確。B項(xiàng)是高校生自身存在的問(wèn)題。C項(xiàng)是政府的做法，是在轉(zhuǎn)折前，不是重點(diǎn)。

14：答案A

解析蘇軾的《黃州寒食帖》被譽(yù)為天下第三行書(shū)，《蘭亭集序》是天下第一行書(shū)。

15：答案C

解析推斷水杯是否透亮?????要看光線是否能通過(guò)；推斷身體是否健康要看是否患疾病。A項(xiàng)不能依據(jù)同學(xué)的成果推斷他是否勤奮，二者無(wú)必定聯(lián)系。

16：答案C

解析

17：答案B

解析與國(guó)有經(jīng)濟(jì)相比，集體全部制經(jīng)濟(jì)的不同之處主要在于生產(chǎn)資料公有的范圍不同。集體全部制經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)資料屬于集體經(jīng)濟(jì)組織成員共同全部，集體成員共同進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，成員依據(jù)他對(duì)集體經(jīng)濟(jì)組織的貢獻(xiàn)來(lái)安排其經(jīng)營(yíng)成果。由此可知，本題答案應(yīng)選B。

18：答案C

解析C。假設(shè)長(zhǎng)途汽車發(fā)車間隔為1，那么相鄰兩輛長(zhǎng)途汽車距離為40.想要最終遇到的長(zhǎng)途汽車最多，那李先生行駛的間盡量最長(zhǎng)，最抱負(fù)的狀況就是李先生剛好和一輛長(zhǎng)途汽車同時(shí)出站，追上3輛汽車后，恰好和一輛汽車同時(shí)進(jìn)站，相當(dāng)于李先生總共追及距離為4個(gè)長(zhǎng)途汽車距離，即為160。由追及公式得160=（50-40）t，李先生總共行駛時(shí)間為16.一次相遇需要的時(shí)間為t=40/90=4/9，總共有36個(gè)相遇時(shí)間，所以最多相遇了36輛車。

19：答案D

解析D項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)系有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星；A、B、C項(xiàng)表述均正確。

20：答案A

解析抓住題干中的關(guān)鍵信息“不自覺(jué)地反應(yīng)”和“在無(wú)拘束的情景中”來(lái)解題。A項(xiàng)中通過(guò)讓被試者編故事的方式，來(lái)間接地反映其內(nèi)心特征，屬于投射法；B項(xiàng)中的升學(xué)考試不行能是“無(wú)拘無(wú)束的情景”，故予以排解；C項(xiàng)中是直接測(cè)量其共性特征的，不行能是“不自覺(jué)地反應(yīng)”，也予以排解；D項(xiàng)中班主任了解浩明的心理狀態(tài)并不是通過(guò)其本人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，明顯不符合投射法的要求。故本題正確答案是A。

21：答案C

解析本題考查詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。其次空中，輿論起的是引領(lǐng)導(dǎo)向作用，故應(yīng)填“引導(dǎo)”。原句已有“造就”，若第三空再填“造就”便顯重復(fù)，故第三空填“塑造”更合適。句子的主語(yǔ)是“宣揚(yáng)思想工作”.故“感染”一詞的力度不夠，不如“鼓舞”合適，故第四空應(yīng)填“鼓舞”。

22：答案D

解析

23：答案D

解析本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)辨析題。依據(jù)“可以種枉任何農(nóng)作物”可知第一空應(yīng)選擇“幾乎”，語(yǔ)氣較動(dòng)聽(tīng)，即差不多全部農(nóng)作物都能種植。由此推出這里資源豐富，取之不竭。故選D。

24：答案B

解析

25：答案D

解析①③⑤三個(gè)圖形外面圖形邊數(shù)為4、6、7，內(nèi)部圖形邊數(shù)為3、4、5，外面圖形邊數(shù)大于內(nèi)部圖形邊數(shù)；②④⑥三個(gè)圖形外部圖形邊數(shù)分別為3、4、5，內(nèi)部圖形邊數(shù)分別為5、5、7，內(nèi)部圖形邊數(shù)大于外部圖形邊數(shù)。故本題正確答案為D。

26：答案A

解析B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“是潦潦草草，敷衍了事，還是勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，這是學(xué)好學(xué)壞的關(guān)鍵”；C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“喜愛(ài)和傲慢”不能并列作為“抒發(fā)”的賓語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)把“和傲慢”刪去；D項(xiàng)用詞不當(dāng)，“愧疚”指心感愧疚擔(dān)心，對(duì)不住別人，“賠禮”指表示歉意，這里應(yīng)當(dāng)用“賠禮”。故選A。

27：答案B

解析自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。

28：答案A

解析本題的切入點(diǎn)在第一空?！傲宅槤M目”比方美妙的東西許多，多指書(shū)籍或工藝品，不能修飾“情感價(jià)值取向”，排解B項(xiàng)；“紛繁蕪雜”指多而雜亂，沒(méi)有條理。文中強(qiáng)調(diào)的是情感價(jià)值取向的多樣性，沒(méi)有“雜亂”這一內(nèi)涵，排解C項(xiàng)；“標(biāo)新立異”既強(qiáng)調(diào)“新”又強(qiáng)調(diào)“異”，情感價(jià)值取向沒(méi)有“新”這一內(nèi)涵，排解D項(xiàng)。

29：答案C

解析育種通過(guò)制造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)。以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科學(xué)問(wèn)。對(duì)進(jìn)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有非常重要的意義。(本解析由王雪芹供應(yīng))

30：答案C

解析C。

31：答案B

解析遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議在適用上具有優(yōu)先性。遺囑與協(xié)議的內(nèi)容有抵觸時(shí)，遺囑無(wú)效。遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的效力優(yōu)于遺囑，遺囑的效力優(yōu)于法定繼承。故正確答案為B。

32：答案C

解析名片效應(yīng)的定義要點(diǎn)是：①相同的態(tài)度或②相同的價(jià)值觀。A、D項(xiàng)表明自己的態(tài)度與對(duì)方相同，符合①。B項(xiàng)是價(jià)值觀方面與對(duì)方相同，符合②，因此都能盡快促成人際關(guān)系的建立，符合定義。C項(xiàng)并沒(méi)有提及態(tài)度和價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)與他人的相像性，不符合①②，因此不屬于名片效應(yīng)。故答案為C。

33：答案B

解析

34：答案D

解析“鵬程萬(wàn)里”語(yǔ)出《莊子·逍遙游》，“庖丁解?！闭Z(yǔ)出《莊子·養(yǎng)生主》，“莊生夢(mèng)蝶”典出《莊子·齊物論》，“刻舟求劍”典出《呂氏春秋·察今》，故選D。

35：答案C

解析文段首先指出批判的重要性——沒(méi)有批判就沒(méi)有建設(shè)，沒(méi)有文藝批判，就沒(méi)有創(chuàng)作水平的提升，接著以“然而”做轉(zhuǎn)折說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)中，文藝批判的價(jià)值常常被低估，并分析了緣由，最終得出結(jié)論說(shuō)明欲重塑批判倫理．須從重建批判秩序開(kāi)頭。故本題正確答案為C。

36：答案B

解析

37：答案D

解析前提型。超級(jí)本銷售低迷是由于歐洲需求不大，需要從論據(jù)到論點(diǎn)之間建立連接，D項(xiàng)是必不行少的彌補(bǔ)漏洞項(xiàng)。

38：答案C

解析C。任意5人的得分不完全相同，故最多只有四個(gè)人取得同一成果，欲使參與考試的人數(shù)最多，由于沒(méi)有滿分，故從88分到99分每個(gè)分?jǐn)?shù)都有4人，低于88分的為兩人，一共為12×4+2=50人。

39：答案A

解析螞蟻行走時(shí)，身體中會(huì)放出一種特殊的氣味，這種氣味只有螞蟻才聞得到。當(dāng)前面的螞蟻行走時(shí)，后面的螞蟻就依靠聞這種氣味緊緊跟上，一只接著一只，看上去就像排隊(duì)了。螞蟻排隊(duì)走路，實(shí)際上是為了不迷路。

40：答案C

解析關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的理論中指出：提出逐步扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)、區(qū)域進(jìn)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，使收入安排更加合理的目標(biāo)，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的最關(guān)鍵和最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。故選C。

41：答案B

解析菠蘿即為鳳梨，是一種水果；荷花又稱芙蕖，是一種花卉。哲學(xué)和文學(xué)都屬于社會(huì)科學(xué)，但哲學(xué)和文學(xué)屬于不同的學(xué)科。同樣，白菜和花菜都屬于蔬菜，但白菜和花菜不是同一種蔬菜。據(jù)此，本題正確答案為B。(本解析由王雪芹供應(yīng))

42：答案D

解析D?！窘馕觥?/p>

43：答案B

解析語(yǔ)句連接題。尾句