2023年新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
2023年新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
2023年新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
2023年新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
2023年新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案含教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案(含教學(xué)計(jì)劃)

一、學(xué)情分析:

本班學(xué)生,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

二、教材分析:

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。

.教材的重點(diǎn)是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作四、教學(xué)重難點(diǎn)

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。

2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。

3、各種跑、跳動(dòng)作。五、教學(xué)措施:

1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),按時(shí)上課。

2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。

5、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

四年級(jí)下冊(cè)體育教案第一課時(shí)

教材:體育課堂常識(shí)教育,編排隊(duì)列。任務(wù):

1、通過(guò)講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn),使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡(jiǎn)單道理。

2、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí),使學(xué)生能夠更好地熟悉隊(duì)形;為今后的體育課及各類活動(dòng)的組織打好基礎(chǔ)。

3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、遵守交通規(guī)則,知道路上安全的重要性。教學(xué)過(guò)程:

一、組織教學(xué)

二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。(教師提問(wèn),學(xué)生回答)

目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使他們?cè)趯W(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),將來(lái)能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)服務(wù)。

任務(wù):

(1)全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì);

(2)掌握體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能,培養(yǎng)獨(dú)立鍛俯身體的習(xí)慣和能力:

(3)向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育,審美教育,發(fā)展智力,培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。

(4)提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)體育人才。

意義:體育能夠代表一個(gè)國(guó)家的興旺,人民的素質(zhì),政治面貌以及經(jīng)濟(jì)地位,是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);體育也是學(xué)校教育的重要組成部分,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。

三、體育課常規(guī)意識(shí)的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成(體育課上要求)

1、上課站隊(duì)要到指定位置站隊(duì),動(dòng)作要快,隊(duì)伍要安靜整齊。

2.體育課要穿適合體育課的服裝、鞋,小組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。

3、課上不允許攜帶危險(xiǎn)性小物品(如小刀、釘子等)

4、堅(jiān)持有病或有事請(qǐng)假制度。(體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績(jī)考核的內(nèi)容之一)。

5、上課一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。

四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項(xiàng)目:

本學(xué)期開(kāi)始首先學(xué)習(xí)廣播操,然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的走、跑、跳躍、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動(dòng)作方法,以便形成正確的動(dòng)力定型,為以后學(xué)習(xí)和各種動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。本學(xué)期考核項(xiàng)目是:

(1)立定跳遠(yuǎn)(2)跳短繩。

五、講述我校歷年來(lái)在各級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī);六、結(jié)合實(shí)例講述上、放學(xué)的四項(xiàng)要求:

人行道上右邊行、過(guò)馬路時(shí)走橫道、路日要看信號(hào)燈、路上行走不貪玩。七、編排小組,指定組長(zhǎng),按號(hào)造冊(cè)。

第二課時(shí)

教材:l、站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走、報(bào)數(shù);2、韻律活動(dòng)。任務(wù):

1、初步學(xué)習(xí)稍息、立正、解散、集合等隊(duì)列動(dòng)作的基本做法,培養(yǎng)迅速站隊(duì)的能力。

2、使學(xué)生按照音樂(lè)的節(jié)奏和動(dòng)作的要求進(jìn)行練習(xí),提高自我表現(xiàn)能力。教學(xué)過(guò)程:

(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:

一、宣布上課,師生問(wèn)好。二、宣布本課內(nèi)容。

1、基本隊(duì)列動(dòng)作;

2、韻律活動(dòng)。

三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織:自然站立

1、用談話式提示學(xué)生站好體育課隊(duì)形;

2、提示和背誦課堂要求;

3、要求:集合快、靜、齊,注意力集中。組織:四列橫隊(duì)(密集)

隊(duì)形:

(圖片下載后可見(jiàn))

1、檢查服裝、鞋、精神面貌。

2、學(xué)習(xí)正確的站姿,并找學(xué)生演示。

3、再次提示課前、課上、課后的基本要求。

(二)基本部分

一、l、立正、稍息;2、踏步走;3、報(bào)數(shù);4、站隊(duì)、解散、集合。重點(diǎn):各動(dòng)作要領(lǐng)

難點(diǎn):動(dòng)作正確組織:四列橫隊(duì)教法:

1、教師示范,簡(jiǎn)要講解動(dòng)作做法;

2學(xué)生試做,老師糾正動(dòng)作;

3學(xué)生集體練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng);

4.教師按l、2、l的口令,示范踏步走的動(dòng)作做法,并講明動(dòng)作要領(lǐng)。

5、全體統(tǒng)習(xí)踏步,教師糾正動(dòng)作,并指定動(dòng)作較規(guī)范的學(xué)生演示一次。

6、講明報(bào)數(shù)的做法和要求后分組練習(xí)報(bào)數(shù),要求聲音短促,宏亮。

7、站隊(duì)時(shí),讓學(xué)生用腳尖站在一條直線上比腳尖看齊的方住進(jìn)行練習(xí)。

8、解散、集合穿插進(jìn)行二、韻律活動(dòng)

模仿不同人物、不同形象和不同情緒的走步動(dòng)作:聽(tīng)音樂(lè)、按節(jié)拍做不同方向、節(jié)奏、速度及變換重心的走

教法:

1啟發(fā)學(xué)生按照自己生活中觀察到的人物、動(dòng)物形象和情結(jié)進(jìn)行練習(xí)。

2聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍自由地表現(xiàn),教師啟發(fā)。

3鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力

(三)結(jié)束:

一、放松活動(dòng):四肢放松、伸懶腰二、總結(jié)本課情況

三、宣布下課

組織:自由站立

教法:簡(jiǎn)述方法,師生同練要求:動(dòng)作輕松、自然

教材:l.隊(duì)列和體操隊(duì)形2.游戲:快快集合任務(wù):

第三課時(shí)

l.進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍息、立正、踏步走、報(bào)數(shù)等隊(duì)列基本動(dòng)作。

2.初步學(xué)習(xí)體操隊(duì)形,培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力和良好的組織律性。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力教學(xué)過(guò)程:

(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分

一、宣布上課,師生問(wèn)好

二、宣布本課內(nèi)容:1、隊(duì)列和體操隊(duì)形;2、游戲:快快集合。三、提出要求及注意事項(xiàng)

組織:四列橫隊(duì)

教師整隊(duì),檢查站姿

要求:集合快、靜、齊,精神飽滿教法:

1.學(xué)生分組進(jìn)村報(bào)數(shù)比賽

2.教橫隊(duì)看齊時(shí),教師可站在排頭往后看,向?qū)W生說(shuō):除了排頭之外我看見(jiàn)誰(shuí)了,誰(shuí)就沒(méi)站齊!

3.教縱隊(duì)看齊時(shí),要求前后對(duì)齊,眼看前面同學(xué)的后腦勺。

4.做踏步走時(shí),教師可擊掌讓學(xué)生聽(tīng)節(jié)奏練習(xí)。要求:動(dòng)作迅速、一致服從口令

(二)基本部分

一、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形組織隊(duì)形:

(圖片下載后可見(jiàn))

教法:l.教師找兩名學(xué)生邊講解過(guò)示范。2.學(xué)生集體練習(xí),教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。3.再集體練習(xí)。4.分組輪換練習(xí),觀摩,講評(píng)。

要求:遵守紀(jì)律,動(dòng)作正確,迅速。二、游戲:快快集合

方法:學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽(tīng)到散開(kāi)的口令后,學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng),聽(tīng)到集合!口令后,全體學(xué)生立即到原來(lái)位置迅速站好隊(duì),以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。

規(guī)則:敞開(kāi)后不得聚在原地等著站隊(duì)。

教法:1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、教真學(xué)生分散活動(dòng)和美先喊不要推、撞人,向解放軍學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。3、縱隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后,可改為橫隊(duì)。4、聽(tīng)散開(kāi)國(guó)今后,要求學(xué)生完成一定任務(wù),如原地跳、模仿動(dòng)作等。

要求:集會(huì)決、靜、齊,不擁擠,遵守規(guī)則

(三)結(jié)束部分一、放松走。

二、總結(jié)本課情況,以表?yè)P(yáng)為主。三、宣布下課。

教法:聽(tīng)音樂(lè)做不同姿勢(shì)的放松走,自由散開(kāi)。要求:表情自然、輕松。

第四課時(shí)

教材:l.廣播操1、2節(jié)2.游戲:快快排隊(duì)任務(wù):

1.初步學(xué)習(xí)少兒廣播體操l、2節(jié),發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)及動(dòng)作節(jié)奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì),提高想象力和模仿能力。

2.培養(yǎng)快速排隊(duì)的能力和聽(tīng)指揮、守紀(jì)律等優(yōu)良品德教學(xué)過(guò)程:

(一)開(kāi)始部分:

一、宣布上課,師生問(wèn)好.

二、宣布本課內(nèi)容:1.廣播操1、2節(jié);2.游戲:快快排隊(duì)。三、提出要求及注意事項(xiàng)

組織:四列橫隊(duì)

教法:l.進(jìn)行常規(guī)檢查,教師整隊(duì)。要求;認(rèn)真聽(tīng)講;精神飽滿。

(二)基本部分:

一、隊(duì)列練習(xí):所學(xué)隊(duì)列動(dòng)作的綜合練習(xí)。組織:四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。

教法:l.學(xué)生按教師口令或手勢(shì)進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)。2.教師提示重點(diǎn)動(dòng)作并示范。3.指定學(xué)生或某組演示,教師糾正動(dòng)作。4.分組練習(xí)。

要求:服從口令,動(dòng)作正確。二、廣播操

第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)(4x8拍)

要點(diǎn):重心前移時(shí),身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,充分伸展臂,腿屈伸動(dòng)作協(xié)調(diào)。組織:體操隊(duì)形;隊(duì)形如圖

(圖片下載后可見(jiàn))

教法:

l.教師邊講解過(guò)示范動(dòng)作

2.教師分解講解、示范,學(xué)生模仿1-2基本動(dòng)作。

第二節(jié):頭部運(yùn)動(dòng)(4x8拍)

要點(diǎn):頸肩放松,頭的屈、伸、轉(zhuǎn)動(dòng)快速,部位準(zhǔn)確;上下肢協(xié)調(diào)配合,整節(jié)操歡快、活潑,有趣。重點(diǎn):動(dòng)作方法

難點(diǎn):身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合三、游戲:快快排隊(duì)

規(guī)則:必須按規(guī)定的信號(hào)、移動(dòng)方式行動(dòng)。

方法:學(xué)生聽(tīng)到規(guī)定信號(hào),按教師指令,迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊(duì)形。動(dòng)作節(jié)奏由慢到快逐漸過(guò)渡到正常速度。

組織:四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)

教法:1.教師講解游戲方法及規(guī)則。2.通過(guò)游戲讓學(xué)生知道什么是縱隊(duì)橫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論